第二单元 友谊的天空 复习课件=部编版道德与法治七年级上册

道德与法治人教版七年级上册第二单元友谊的天空核心素养健全人格：具有良好的沟通能力，建立同学间的友谊；树立正确的合作与竞争观念，具有团队意识和互助精神；内容要求：真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神；辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益旧课标的三维教学目标被新课标的五大核心素养目标代替，本课时最主要体现核心素养：健全人格新知讲解

第四课

友谊与成长同行知识结构友谊的天空友谊与成长同行交友的智慧和朋友在一起深深浅浅话友谊让友谊之树长青网上交友新时空梳理朋友圈的原因；友谊的作用友谊的特质；友谊的澄清如何建立友谊；如何呵护友谊网上交友的利弊；慎重结交网友核心知识

1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化?（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。（2）随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更加丰富了;（3）自己的朋友圈变小了，但是交往更加深入,朋友关系更加密切。

核心知识2.为什么要梳理朋友圈？（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。（2）对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。（3）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

梳理朋友关系有何意义？核心知识

3.朋友对你有哪些影响？友谊有怎样的力量？友谊的作用？（1）朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

核心知识

4.友谊的重要特质有哪些？友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密的关系每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。核心知识

5.对于友谊需要澄清的认识有哪些？友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。友谊不能没有原则友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。核心知识

第五课

交友的智慧核心知识

1.如何建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，就有机会交到朋友。（3）掌握建立友谊的方法：面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。核心知识

2.如何呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的解决方式，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动的时候。我们可以选择宽容，也可以选择结束。两者都需要勇气，也都需要智慧。核心知识3.处理冲突的基本策略保持冷静坦诚交流及时处理勇担责任换位思考核心知识

1.网上交往的特点？虚

拟平

等自

主核心知识

2.网上交友的利弊利互联网为我们提供了一个平台。网上搜集学习资料，查找相关信息，解决学习中遇到的困难。它超越时空的限制，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。可以满足我们的一些心理需要弊互联网关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

网络是把双刃剑，有利也有弊。核心知识

3.（怎样）谨慎结交网友（注意的问题）？（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（2）我们要有一定的自我保护意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。（5）我们不能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往。核心知识

4.如何提高自我保护意识？（1）对陌生人的邀请，不轻易接受；（2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；(3)遇到问题时，要学会求助。易混易错

某校道德与法治老师对七（1）和七（2）的80人做了一次“中学生中心事向谁说的调查”，回收问卷75份，并对问卷的数据结果进行了整理。父母老师朋友兄弟姐妹谁也不说其他人

数211160151015百分比28%14.7%80%20%13.3%20%

问题思考：上述调查数据说明了什么？伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。易混易错

名言一：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

——汉刘向《说苑·杂言》

名言二：近朱者赤，近墨者黑。朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。乐交诤友，不交损友，谨慎交友说明启示易混易错孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”

——《论语·季氏篇》

问题思考：名言蕴含什么道理？与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。易混易错

关于友谊的诗句：1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（李白）

2.海内存知己，天涯若比邻

（王勃）

3.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人（王维）

4.莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适）易混易错知音之交生死之交

伯牙和钟子期

刘备、张飞和关羽管鲍之交

管仲和鲍叔牙易混易错

仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。

——《孟子·公孙丑章句上·第七节》

解释：行仁德的人好比赛箭的人一样：射箭的人先端正自己的姿态然后放箭；如果没射中，不埋怨那些胜过自己的人，反躬自问罢了。

问题思考：名言蕴含什么道理？竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。易混易错

闭锁心理与自闭症

中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期,中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生不愿与人交往的心理。

在现实生活中，自闭症儿童同样被人们称为星星的孩子，他们大多数不和他人交流，沉浸在自己的世界中、自闭症是一个医学名词，又称孤独症,其病症包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式等。易混易错

2020年10月，国家卫健委官网友布《探索抑都症防治特色服务工作方案》。方案提出,今后各个学校将成立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。进入青春期，此时由于心理的不断发展,他们的情绪自控力比孩时有了较大的提高,学会了掩饰、隐藏自己的真实情感，出现心理“闭锁”的特点。

问题：处理不当会有何危害？有哪些解开“心锁的金钥匙”？会对身心健康产生不良影响；影响良好的人际关系；发展下去会形成性格缺陷。

①认识到闭锁心理的危害。

②保持积极开放的心态，积极与他人交往。

③参加集体活动。④通过求助他人，化解烦恼。考点必记

1.友谊是平等的、双向的。2.友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。3.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。4.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。5.呵护友谊，需要用心关怀对方。6.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。7.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”说明我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。8.古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”启示我们在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就做到自我反省和激励，我们会收获更多。9.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。课堂练习1.阅读材料，回答问题。八年级的小王通过网上聊天结识了一位新朋友，他经常向对方讲述自己的生活现状，两人聊得很投机。小王对这位网友越来越好奇，正巧对方向小王发出见面邀请，小王欣然接受，两人相约在周末见面。请你对小王的行为作出简要评价。(2分)小王的行为不妥。(1分)在网络交友时，我们应该具有一定的安全意识和自我保护意识。面对网友提出的见面邀请，不能轻易接受，网络中的朋友要求见面时，应该慎重。因此，对于对方的见面邀请，小王应该委婉拒绝。(1分)课堂练习2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们①朋友对一个人的影响很大②进入初中后，我们交往的范围仅限于同学之间③随着年龄的增长，友谊会发生变化④友谊有甜蜜也有苦涩，交朋友要谨慎选择，避免不良朋友的消极影响A．②④ B．①③ C．②③ D．①④【答案】D【详解】①④：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”说明友谊的重要性，朋友对一个人的影响很大，友谊有甜蜜也有苦涩，交朋友要谨慎选择，避免不良朋友的消极影响，我们应该慎重交友。①④说法正确；②：进入初中后，我们交往的范围在扩大，②错误；③：说法与题干无关，应排除；故本题选D。课堂练习3.．互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，让我们能结交更多的新朋友，以下对网上交友认识正确的是A．网上可以随意结交朋友 B．网上交友也要遵守法律、法规C．网上交友要真诚，个人信息不应保密 D．网上结交的朋友都不可信【答案】B【详解】AB：互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，但网上交友也要遵守法律、法规，不能随意结交朋友，要提高自我保护意识，故B正确，A错误；C：网上交友个人信息要保密，故C错误；D：“都不可信”的说法太绝对，故D错误；故本题选B。课堂练习4.友谊，像破土而出的幼苗，需要精心养护。下面同学的做法有利于培养、呵护友谊的是A．李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人B．小利和朋友发生冲突时，把责任全部推给对方C．赵霞把朋友的秘密告诉了别人D．体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心照料【答案】D【详解】D：根据所学知识，体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心照料，属于用心关怀对方，有利于培养、呵护友谊，故D说法正确；A：“约朋友一起去教训那人”属于哥们儿义气，不利于培养、呵护友谊，A说法错误；B：发生冲突时，把责任全部推给对方，是推卸责任的表现，B说法错误；C：把朋课堂练习关于友谊的名言警句蘊含的道理投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。①君子之交淡如水。与君远相知，不道云海深也。②5.阅读材料，回答问题。材料一中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。材料二七年级的萌萌准备参加班长竞选，妈妈认为这会伤了同学友谊，也影响学习，坚决反对，两人激烈争吵。为此，萌萌很苦恼。材料三佳佳在网上认识了一个名叫“天南海北”的网友。这个网友经常给佳佳讲明星轶事，还常在网上晒他驾驶豪车的生活照。佳佳迷恋上了“天南海北”，竟答应他见面。可当佳佳满怀期望地赶到见面地点后，却被“天南海北”和几个不良青年控制住，后经警方全力解救，才免遭厄运。（1）结合所学知识，完成材料一中的表格。（3分）（2）结合材料二和所学知识，请你告诉萌萌应该如何正确对待竞争与友谊？（6分）（3）结合所学知识谈谈材料三警示我们网上交友要注意什么？（6分）课堂练习【答案】（1）①友谊是平等的双向的；②友谊是一种心灵的相遇。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的