人音版音乐八年级上册《美丽村庄》教案_第1页
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文档简介

我就是我不同样的烟火感谢赏析此内容是原创，翻版必究。金凤中学音乐教课设计：漂亮得农村课

主

审

使

课新授

2型

备

核

用

时我就是我不同样的烟火人人人审使备课11.2.核用班姓时间22时时级名间间知识与能力：1、学会《漂亮得农村》并能勇敢、自信得演唱学习目标学习要点学习难点

、可以依据《漂亮得农村》得旋律联合自己所生活得环境来编创歌词并能把自己得创作与同学分享。（从环境方面写歌词）感情态度、价值观：培育学生热爱我们漂亮得农村得感情。学会歌曲编创歌词导学内容学法指导导一、导入新课、展现漂亮风景图片、方才我们赏识了漂亮得风光，置身于美景之中，同学们想不想高歌一曲？（学生回答）学今日我们就学习一首赞叹漂亮风光喜悦大利歌曲《漂亮得农村》。二、新课教课我就是我不同样的烟火1、简介歌曲：这是一首优异喜悦大利民歌，过全歌为带再现得二段体构造。第一段曲调开朗，描述了农村四周得风景，表达了孩子们而家乡非常热爱之情。第二段旋律优美抒怀，表达了意大利人民对自己家乡得赞叹，对将来生程活得向往。、播放歌曲，让学生熟习旋律、老师弹奏歌曲旋律，学生轻声跟琴学唱歌曲乐谱、学生自己学唱歌词，自己领会并对歌曲作艺术办理、学生自唱。展现自学成就三、讲堂活动、方才我们学会了颂扬意大利农村得歌曲。其实我们所生活得城市也是特别漂亮而有特点得。下边我们依据小组合作得方式，以我们所生活得城市——温州，依据漂亮农村得歌词得格式写成歌词，用我们方才学唱得旋律唱出来。、学生疏组议论，编创歌词。、小组或许个人展现创遍成就四、小结我就是我不同样的烟火同学们，从我们方才得创作及表演活动中。老师感觉到了同学们对漂亮家乡得热爱与赞叹。希望我们美每位同学从此刻做起，从我做起，从小事做起，改掉不良习惯，

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