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Unit2Shecouldn’tseeorhear教学目标：1、学生能听懂、会说并认读单词:could,born,as,become,drew,se,drew,suanyyearsagoLet’sseeshecoulddowhatandshecouldn’tdowhatThenassomestudentstoshowthechantT:DoyounowwhosheisSs:HelenKellerT:YouarerightThanyouSheisHelenKellerShewasafamouswomanToday,let’slearnHelen’sstories2EeThenleadtoread3LearnthestoryT:OK,here,IhavesomequestionsforyouWhocanreadSs:ReadindividuallywasHelenKellerbornsheseeorheardidshelearnS:LooatthequestionsandlistenT:AsthequestionsS:VolunteerstoanswerthequestionsT:AwardthemT:ShowthestoryStudentsReadwithdeetests1课件出示本课重点句型2aesentencesliethis:WhenIwasababy,Icould…WhenIwasababy,Icouldn’t…Keywords:sleeestudentstoshowtheirsentenceSteewor1Recitethetetcorrectlyandsillfully2Coes 板书设计：Unit2Shecouldn’tseeorhearUnit2Shecouldn’tseeorhearborndrewletterherselfalloverseShecouldSh

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