清正廉洁当表率

清正廉洁当表率，功夫总在细微处高塘岭中心小学冯燕丹桂香，叶微黄，秋日胜春光。党的主题教育工作的开展让人感受到温暖，感受到力量。学习是为了让自己成为更美好的人，让我们的团队我们的党乃至我们的社会变得更加美好。基于此，我很高兴能和大家交流关于“清正廉洁”的点滴感悟。在平凡的工作与生活中我恪守了一个党员教师的本分，认认真真做好了三个始终。一、始终保持积极向上的学习状态习近平总书记指出：“我们的党要进步，我们的国家要进步，我们的民族要进步，就必须大兴学习之风。”学习是干部的防腐剂，病毒的防火灶，不学不知道党的历程之艰难，不学不知道清正廉洁之重要。平时，我的学习分两大块进行。首先是加强政治学习，学党章、学红星云、学学习强国，虽然我的分数和先进有差距，但我一步步在追赶。政治学习可以坚定我们的理想信念，筑牢思想的防线，这是一切行为规范的根本。其次是坚持海量阅读，包括教育学相关书籍、社会科学、国防军事等书籍，这些看似与政治关联不大的阅读可以拓宽我们的视野，加深对世界的了解，滋养我们的灵魂。我的为人处世刚正不阿，大是大非面前能守住底线，除了组织的培养，家庭的熏陶，更得益于多年来书的滋养。无论在哪个学校任职，我都会带着老师们一起开展各种读书交流活动，坚持写读书笔记。上学期，在熊校长的启发下，我利用周前会时间，开设了水文化讲坛，我第一个开讲，然后让不同学科不同年龄的老师陆续走上讲坛，解读学校水文化。将大家达成共识的部分以物化的形式呈现在校园的每一个角落。上善若水，清廉如水，校园就是一个清正廉洁的物场，置身其中，每一位师生都能不同程度受到文化的浸染。二、始终保持知足常乐的生活状态常言道：知足常乐，能忍自安。我是生活中的乐天派，每次有朋友抱怨事情多，待遇低，幸福指数不高时，我总会劝他们要保持好心态，对生活要知足，对他人要感恩。我们每个月有工资，年终有奖金，就医有医保，买房有公积金，退休有养老金，比起农民、下岗职工那要好得多了。做生意有亏有赚，不做就没有，哪有我们稳定《增广贤文》中说：“良田千顷不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺”。既然如此，何苦生贪婪之念何必行不法之事如果是为了儿女，有余力留一点是好的，没有余力违法违规去捞钱是愚蠢的。因为法网恢恢疏而不漏，自己受处分不说，还连累家人，让他们在人前说不起话，抬不起头。古语云：贤能兴家，廉可避祸。清正廉洁才是最好的传家宝。把这些道理想通了，人就活得坦荡，活得自在，活得开心。三、始终坚持以身作则的办事原则郭允礼在《官箴》中写道：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”作为校长，我牢记“其身不正，何以正人”的古训，力求做到处事公正，严于律己，率先垂范。学校的重大决定从不搞一言堂，都会通过行政会职代会商量决策。食堂后勤这块是最容易滋生腐败的地方。我去中心小学做的第一件事就是公开进行食堂招投标。五个供货商有的我至今还只在招标会上见过一次（有的公司是派员工来送货和结算的）。因为建立了合作关系，有供货商几次提出请我和行政吃饭，每次我都委婉拒绝了。我深知“吃人家嘴软，拿人家手短”的道理。羊毛出在羊身上，我们在他们那里得到的任何东西学校都将会付出成倍的代价。这样损公肥私收受贿诺的事坚决不能做。做人正直讲正气是能够赢得尊重的，迄今为止，我们和所有供货商的合作都非常愉快。权利是把双刃剑，意味着责任与担当。不滥用权利，不占学校和老师的便宜是我恪守的底线。到中心一年，我没有在外面签过一张吃饭的单。我教四年级品德、五年级生健，一共六节课。课虽不多，但因为学习、开会以及其他事务，外出次数多，经常需要调课，但我从来没有要求教导处出面去协调，而是自己找老师想办法对好课上了再外出。有两次去北京学习时间太长，课实在补不回来，辛苦了几位老师，我给钱她们不收，我便买了很多水果表示感谢。我为什么要这么做因为现在学习任务重，活动又多，行政和老师们外出成为常态，如果都交给教导处，确实安排不过来。如果只安排校长的而不安排其他老师的，老师们心里会不服，带着情绪就会影响工作，影响学校团结。作为校长最怕的最难的是处理同事之间的人情关系。相互熟悉了，也有老师会送些土鸡，茶叶等土特产给我。她们不同于供货商，就像自己的家人，抬头不见低头见，拒绝伤感情，收下又违规（更重要的是我心里直打鼓，生怕她们提出一些不合理的要求）坚决退过几次，又惹得老师生闲气。思来想去，我觉得可以采用迂回的办法来回绝。每到老师生日，节日或遇到芝麻大的喜事，我就买份价值更高一点点的礼物回过去。这样既不伤感情，又让老师们明白了我的处事原则。现在，和我交心的同事越来越多，但找我开后门求帮忙的还真没有。相反，她们都不遗余力地支持我的工作。党的主题教育活动洗涤了我的灵魂，让我深有感触：不勤，无以成事业；不廉，难以聚人心。领导有正气，员工才会有士气，学校才会有朝气。清正廉洁当表率，功夫总在细微处。当然，在工作和生活中我也发现自身存在的一些问题。生活不够低调，总认为自己的钱怎么花是自己的事，别人管不着；另外觉得老师们工作很辛苦