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文档简介

对于小学生劳动教育来说，劳动课程教育的资源非常丰富，但是在传统的劳动教育过程中，很多教师并没有充分的意识到劳动教育的重要性，在教学过程中只是单纯的讲述某些内容，同时也没有和家长等形成良好的协同机制。因此，基于这样的一种教学情况，转变劳动教育观念，构建家校协同非常重要。全面提高学生的综合素质，是新一轮课程改革的主要目的之一。想要进一步提升小2.构建家校协同 3 4

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