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1/92023年人教版九年级语文下册期中试卷(含答案)一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语中音、形有误的一项是()A.阴晦(huì)恣睢(suī)牡(mǔ)蛎根深蒂(dì)固B.五行(xíng)D.惘(wǎng)然嬉(xī)闹拮(jié)据栈(zhàn)桥煞(shā)白发窘(jiǒng)抽噎(yē)袖(xiù)首旁观吹毛求疵(cī)咬文嚼(jiáo)字2、下列字词书写正确的一项是()A.羸弱要诀名副其实走头无路B盘桓轻歌曼舞郑重其事C愧怍谈笑风声李代桃僵D遏制鸠占雀巢销声匿迹3、下列加点成语使用有误的一项是()A乎看见了这位伟人驰骋B在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任C行为深4、下列句子中,没有语病的一项是()A尽可能地禁止或者杜绝大气污染对B职业道德水平,以维护物流2/9D档大型子没有使用修辞方法的一项是()B跌散了,两手黄泥,淋淋6、下列句子排序正确的一项是()书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便信而辨别是非,哪一种学问,都要经过自己的怀疑辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才A.④⑤②③①B.①④③⑤②C.④③⑤②①D.①③②⑤④3/9秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”受地于先王,愿终守之,弗敢安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”缟素(________)错(________)谕(________)(1)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”(2)“……若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而对本文的理解与分析,不正确的一项是()A针锋相对,不辱使命的故事。这个故4/9。B剑而起”,把这场斗争的高三、现代文阅读。(30分),或大或小,鸟巢里有幼鸟,有辛勤哺育的雌鸟村庄,两个村庄隔着树的距离遥相呼应,又相依对灰喜鹊筑巢需四五天的工作量,“至少衔取枯和雄鸟是建筑师,风雨兼程,一个舒适的鸟巢总算,鸟巢里还要布置卧室。以树叶为床,以毛羽为被渠里在田野里,衔着对未来的憧憬,举案齐眉,在5/9满了好奇。村庄里的小调皮蛋更是对鸟蛋垂涎三着脚,哧溜哧溜地爬上大树,两条腿跨在树权上,伸把就惊呼一声,向树下的我们炫耀,然后,小心地装孩子们心里的向往。然而,归来的鸟儿,不见了鸟巢白,一个鸟蛋就是一个小生命,于是,在大人的教育过很多地方。城里的钢筋混凝土冷冰冰的,鲜有鹊的叫声过于凄厉,低头,突然看到地上躺着血迹,两只眼紧闭,两只小爪子弯曲着风吹过鹊,树下没有村庄,树上,独巢,独鸟,再也了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空子都成了空巢,留守在村庄里的是老人和孩子很燕子都会记着回家的路,屋檐底下又有了燕子筑(1)至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝6/9 (2)鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。作者哪些情。陕北盛产山羊绵羊,人们常吃羊肉,表面布满绒毛的毛巾就像羊肚子(羊胃),牛,甩鞭子,走进一天的辛劳。羊肚子手巾好”。苍莽的陕北高原。陕北高原少雨少河流,更距逢集,眼前便成了羊肚子手巾的世界,白花风的味道,雨的味道,太阳的味道,男子汉的味广交朋友和攻难克险的味道。戴着它,即使在大旱湿淋淋的雨雾,仿佛近谷谷绿,近豆豆嫩,它美得 7/9身,几乎没有丁点的冷意了。要是哪天干的城市,但因为从小学到中学一直是秧歌队的成就感到自己跨入了另一种境界,甚至感到自己就代踪了。复杂。四、写作题(40分)写作要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。要求:(1)文体不限,诗歌除外。(2)表达真情实感,不得套作、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、人名。(4)不少于600字。8/9一BBBBBC麻⑥毅魄归来日(2)①彼竭我盈②人生二不是轻视我吗?” (2)“……如果有胆识的人一定要发怒,使两个人的尸体倒下,五步之内淌满来。三之艰难,表现鸟儿筑巢的辛劳与执着。(2)运用比喻拟人手法,将抽象的情感了鸟巢里没有了生命活力,变得冷落孤寂3.第一处:第(2)段“树上,一群飞鸟划过天空,鸟巢是他们栖息的痕迹,是村庄最骄傲的点缀”,与第(7)段中“孤零零的鸟巢,孤零零的喜鹊,树下没9/9第(4)段“当一只只雏鸟叽叽
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