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文档简介
2021-2022年山东省日照市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的是()。A.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
C.社会工作注重专业价值、强调专业方法
D.志愿者和义工服务就是专业社会工作
2.()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
A.“在社区照顾”B.“由社区照顾”C.“为社区照顾”D.“由社会照顾”
3.()是认知行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松来舒缓生理和心理的紧张。A.放松练习B.系统脱敏C.快速脱敏法D.果敢训练
4.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
D.悄悄离开,免得社区居民伤心
5.社会工作者不同于一般的慈善服务,作为现代社会分工的产物,它需要一定的专业知识和技能,因此需要开展专业的教育和培训。社会工作专业培训的历史,发端于()。A.美国哥伦比亚大学社会工作培训
B.荷兰阿姆斯特丹社会工作学院社会工作课程培训
C.美国纽约慈善组织会社“友善访问员”培训
D.英格兰“慈善训练”学校培训
6.社会工作发展最快的国家是()。A.法国B.英国C.美国D.德国
7.社区社会工作者肖月利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是()。A.治疗者B.使能者C.倡导者D.教育者
8.处理劳动争议的最终司法程序中,下列选项中正确的是()。A.劳动争议调解——劳动争议仲裁——劳动争议诉讼
B.劳动争议调解——劳动争议诉讼——劳动争议仲裁
C.劳动争议仲裁——劳动争议调解——劳动争议诉讼
D.劳动争议诉论——劳动争议调解——劳动争议仲裁
9.社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者B.倡导者C.使能者D.协调者
10.在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。它的核心是指()。A.强调职业化,聘请专业人士进行照顾
B.强调正规化,对社会人员进行统一管理
C.强调网络化,通过网络对人员进行服务和指导
D.强调非机构化,将照顾者放回社区内进行照顾
11.某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于()。
A.购买服务B.政府奖励C.社会捐助D.商业交易
12.在小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。
A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范
13.小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。A.与自己督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己家人交流D.在发表文章时引用
14.当公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人时,()。
A.应当通知其法定代理人到场
B.应当通知学校组织人员到场
C.应当通知未成年人所属社区组织人员到场
D.应当由未成年人决定是否通知监护人到场
15.“社会工作价值观”是()。A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理D.个人价值的集中体现E.世界观的体现
16.互动模式中社会工作者承担的角色是()。A.使能者和协调者B.资源争取者和倡导者C.支持者和教育者D.协调者和指导者
17.你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下:
“您有很多话题(问题)想谈,因为时间有限,您这次想谈的话题是什么?其他的我们放在以后。”甲:“我想找你帮忙,主要是因为我自己总是失业,对工作能力很怀疑……”
本案中你采用的引领性技巧是()。A.澄清B.对焦C.摘要D.建议E.对质
18.戒毒小组属于()类型。A.任务小组B.工作委员会C.志愿者小组D.治疗性小组E.技巧训练小组
19.针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。
A.社会需求取向B.个人需求取向C.交友需求取向D.家庭需求取向
20.运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是()。A.使能者B.教育者C.倡导者D.治疗者
21.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削,并加强家庭的功能。
A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性
22.社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了,双方建立了高度信任的关系。高大爷把小张当做自己亲身儿子看待,有很多没有跟儿女提起的事情,他都会跟小张说。有一天,小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款,但又不愿意留给子女。面对这种情况,小张应当()。A.告知高大爷的家人
B.根据保护隐私原则,为高大爷保守秘密
C.与高大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
D.劝说高大爷将存款转给自己的孩子
23.小媛是最近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者大刘说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊?”此时,大刘的工作重点应该是()
A.收集小媛的背景资料B.签订服务协议C.明确小媛的求助要求D.接受小媛的请求
24.许云来自农村,父母辛苦劳作供其上大学、读研究生。许云毕业后有了一份待遇不错的工作,父母年纪大了,因长年劳累造成身体损伤,因此,在城里买了房子的许云将老人接来与自己住,对老人悉心照顾,满足老人衣食住行等各方面的需要,经常陪父母散步,买适合老人的补品。在这里,许云的做法使老人享受到了()。A.获得社会保障的权利B.财产所有权C.生活保障权D.家庭赡养与扶养的权利
25.在一次小组活动中,一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说:“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。A.提醒组员相互倾听B.帮助组员相互理解C.示范引导D.鼓励组员相互表达
26.“授之以渔”体现了社会工作的()特点。A.预防B.治疗C.发展D.助人
27.人本治疗模式以()为基础。A.行为主义心理学B.社会心理学C.人本主义心理学D.认知行为理论E.生理学
28.社会政策的概念起源于()。A.欧洲B.美洲C.非洲D.亚洲
29.小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反悔
C.在双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
30.下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。
A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面
B.从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应
C.从社会层面来看。社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用
D.社会工作可以为服务者带来声望和地位
二、多选题(20题)31.某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有()。
A.建立小组契约B.确定小组目标C.帮助组员相互认识D.制订小组计划E.选择合适活动场地
32.个案工作中,跟踪的主要任务有()。
A.持续评估服务工作的效果
B.跟踪服务对象的人际互动状况
C.监督服务对象的日常生活中的表现
D.调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持
E.根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步
33.社区照顾模式的实施策略有()。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.社区教育E.社区参与
34.行为治疗模式的理论基础都是强调()。A.以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律
B.以学习作为核心,研究行为学习的具体机制和条件
C.注重外部环境在行为习得中的作用
D.强调意识在行为中的作用
E.关注人与社会的共同本质
35.在小组结束期,组员的特性通常表现为()。A.离别情绪B.情绪转移C.形成联盟D.两极情感E.两极行为
36.问卷设计不仅涉及具体问题,而且涉及其物理布局,一般而言,设计问卷应该考虑的原则包括()。A.保证操作可行性B.探索性工作是前提C.以回答者视角为主D.问卷要有信度与效度E.考虑研究目的或研究类型
37.社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累。做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()。
A.继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B.主动倾听大李的烦恼。帮助他调整心态
C.与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D.注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E.坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
38.在社会工作服务过程中遇到伦理困境时,社会工作者应遵循的操作原则有()。
A.不向公众透露或泄露服务对象的个人信息与隐秘资料
B.给予各服务对象相同的服务或资源
C.最大可能地减少对服务对象的伤害
D.保护生命是最高原则
E.向服务对象提供服务相关的信息
39.个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。A.服务对象的改变状况B.服务对象的满意程度C.工作目标的实现程度D.服务介入的人员、时间E.服务介入的经费
40.心理与社会治疗模式认为人生活在特定的环境中,涉及()三个方面因素的影响。A.生理B.心理C.社会D.社区E.自然环境
41.作为服务提供者,社会工作者向受助者提供的服务主要包括()。A.心理辅导B.物质帮助C.劳务服务D.政策信息的帮助E.工作岗位
42.社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是()。
A.该小组最适合的类型是支持小组
B.强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感
C.强调组员充分发挥自己的潜能
D.治疗组员的心理和社会行为问题
E.该小组是治疗小组
43.社会工作专业守则的特征包括()。A.权威性B.强制性C.规范性D.目的性E.相对稳定性
44.地区发展模式的主要特点有()。A.较多关注社区共同性问题
B.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的地位和重要性超过任务目标
D.它体现的是一种由上而下的改变
E.特别重视居民的参与
45.儿童社会工作具有促进儿童发展的功能,并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授,它需要运作专业手法,达到()的功能。
A.协助行为偏差儿童的矫治
B.减少儿童对父母的依附性
C.推动有关儿童的政策立法
D.增强儿童未来的经济独立性
E.促进儿童全面发展
46.定性研究常用的方法包括()。A.问卷调查B.实验研究C.观察D.访问E.量化资料
47.提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一,其具体内容包括()。
A.提醒居民认清个人存在问题的本质
B.鼓励居民提升学历水平
C.使居民有做慈善的动机
D.使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见
E.使居民认识到个人有责任履行公民的义务,使社区资源和权力能够平等分配
48.社会工作与一般助人活动相比,其特点表现在()。
A.专业助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重理论E.互动合作
49.下列各类型的小组中,()属于组成小组。A.围棋兴趣小组B.街头玩伴C.朋辈小组D.家庭E.楼长工作委员会
50.下列各项属于社区工作过程目标的有()。
A.提升其对公民权利和义务的认知能力
B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.安置无家可归者
D.发掘和培育社区骨干的领导能力
E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力
三、案例分析题(2题)51.李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。问题:1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
52.小青随父母到外地读书。她在家乡读书时成绩良好,也很活泼可爱。但到了新环境中成为插班生后,她因家境贫寒屡屡受到同学们的嘲笑,一些同学经常欺负她。小青开始越来越不喜欢上学,每次去学校都提心吊胆,上课也不能集中注意力,经常被老师批评。因此,她开始经常逃学。问题:1.结合案例分析小青常见的逃学原因和特点。2.可采取哪些措施解决小青面临的问题?
参考答案
1.D志愿者和义工服务是普通社会工作。故选D。
2.B社区原本指彼此有紧密关系的人群。“由社区照顾”是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。“由社区照顾”的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
3.A放松练习是认知行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松来舒缓生理和心理的紧张。
4.A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。
【命题点拨】本题考查的是社会工作结案时,社会工作者为避免服务对象产生结案反应应采取的处理方法。值得注意的是结案时服务对象的反应及处理方式。
5.D为了改善社会服务机构的服务质量,英美等国的慈善组织于19世纪末开始对志愿人员和服务人员进行专业训练,其中在英格兰由济贫院和慈善组织会社于1893年开始举办两年制的“慈善训练”学校,由此开启了社会工作专业训练的历史,并有力地促进了社会工作的形成。
6.C美国在国内战争时期就出现了一些给薪的社会服务工作者,社会服务开始成为一种职业,并成为社会工作者的前身。同时在更大范围内向失业者、贫民提供帮助,推动了社会救助事业的发展,这些社会服务组织在工作方法、各组织服务之协调等方面积累了一些经验,也为社会工作的形成创造了条件。
7.C在实施服务工作计划的过程中,社会工作者将面临不同的工作处境,需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者等基本的角色,推动服务工作计划的顺利实施。其中,倡导者角色,即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。
8.A劳动争议实行协商、调解、仲裁和诉讼等处理程序。故选A。
9.C使能者是指在服务过程中,社会工作者鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现。
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10.D“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。即指有需要及依赖外来照顾的脆弱人士,在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。“在社区照顾”,的核心是强调服务的“非机构化”,将照顾者放回社区内进行照顾,在他们熟悉的社区环境中生活,协助他们融入社区生活。
11.A政府向社会力量购买服务,就是通过发挥市场机制作用,把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项,按照一定的方式和程序,交由具备条件的社会力量承担。并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。本题描述即属于政府购买服务。故选A。
12.C
13.A强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。
14.A根据《未成年人保护法》,审理涉及未成年人犯罪案件和未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益,并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人,询问未成年证人、被害人,应当依照刑事诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场。
\n
15.C社会工作价值观是社会工作实践的灵魂。
16.A互动模式下的小组工作中,作为小组的使能者和协调者,社会工作者尤其要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼问题期待解决的需求,认清其在小组中承担的角色。
17.B
18.D
19.B个人需求取向主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者起着发起者和推动者的作用,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自身需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。本题中,阿伟性格内向,几乎不与任何人来往,社会工作者应积极引导阿伟挖掘自身需求,帮助阿伟摆脱当前困境。
20.D社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。治疗者的角色与使能者和教育者不同,使能者注重服务对象自身潜能的挖掘,教育者关注服务对象新知识和新技能的学习,而治疗者专注于服务对象问题的消除,如社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对象克服不适应的行为,或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理焦虑等,都属于治疗者的角色。
21.B保护性服务是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削,题干所指正是保护性服务的特征。
22.B为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。本题所述案例中,社会工作者小张应为高大爷保守秘密。
23.C在申请与接案阶段,对于前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要了解他们的愿望,用心倾听他们的诉求,进行一个简要的评估。根据本题情境,应选C。
24.D享受家庭赡养与扶养的权利是指老年人有从子女及其他依法负有赡养义务的人那里获得赡养扶助的权利。许云父母享受儿子的照顾属于享受家庭赡养与扶养的权利。
25.D鼓励组员相互表达:社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达机会。
26.C社会工作不但关注现有问题的解决,而且特别注重从预防和发展的角度开展工作,这就使得社会工作的目标追求提高到一个新水平。社会工作的最初目标是救助穷人和弱者,后来变成不但“授之以鱼”,而且“授之以渔”、“助人自助”,反映了社会工作目标模式的变化。
27.C
28.A社会政策的概念起源于欧洲。
29.C劳动争议实行协商、调解、仲裁和诉讼等处理程序。《劳动争议调解仲裁法》规定:发生劳动争议,劳动者可以与用人单位协商,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商,达成和解协议。发生劳动争议,当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,除该法另有规定的外,可以向人民法院提起诉讼。选项C正确。当事人申请劳动争议调解可以书面申请,也可以口头申请。口头申请的,调解组织应当当场记录申请人基本情况、申请调解的争议事项、理由和时间。排除选项A。调解劳动争议,应当充分听取双方当事人对事实和理由的陈述,耐心疏导,帮助其达成协议。经调解达成协议的,应当制作调解协议书。调解协议书由双方当事人签名或者盖章,经调解员签名并加盖调解组织印章后生效,对双方当事人具有约束力,当事人应当履行。“应当履行”不是“必须遵守”,故排除选项B。“双方当事人签名或者盖章后经调解员签名并加盖调解组织印章后生效”,故排除选项D。
30.D社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面。从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活、恢复弱化功能、促进人的发展和人与环境的相互适应;从社会层面来看,社会工作可以起到维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐和推动社会进步的作用。故A、B、C项均正确。答案选D。
31.BDE一般而言,小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段。在这个阶段,社会工作者必须精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。在工作工作的准备阶段,社会工作者的主要任务包括:①组员的招募及遴选;②确定工作目标;③制订工作计划;④申报并协调资源;⑤小组的规模与工作时间;⑥活动场地及设施的选择和安排。
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32.ADE结案并不意味着服务的结束。结案之后还需要根据服务对象的情况安排跟踪服务。跟踪服务主要有三个方面的任务:①根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力;②调动服务对象的周。围资源,增强服务对象的社会支持;③持续评估服务工作的效果。
33.ABC社会照顾模式的实施策略有“在社会照顾”、“由社区照顾”和“对社区照顾”三种。故选ABC。
34.ABC
35.ABE
36.ACDE
37.AB社会工作专业伦理的主要内容:(1)对服务对象的伦理责任:对服务对象的义务、自我决定、知情同意、文化能力、实践能力、隐私和保密等。(2)对同事的伦理责任:尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等。(3)对服务机构的伦理责任:督导与辅导、教育与培训、服务对象的档案管理、服务对象的转介、行政管理等。(4)作为专业人员的伦理责任:实践能力、个人道德等。(5)对社会工作专业的伦理责任:专业的完整性、评估和研究等。(6)对全社会的伦理责任:社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等。C项违背了对服务对象的保密责任;E项违背了对服务对象的义务;D项违背了对全社会的伦理责任。故选AB。
38.CDE
39.ACDE所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及三个方面:①服务对象的改变状况,包括哪些方面得到了改善、哪些方面没有得到改善以及改善的程度;②工作目标的实现程度,包括哪些工作目标实现了、哪些工作目标没有实现以及实现的程度;③服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入,包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。
40.ABC
41.ABD
42.D
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