新课程背景下文综高考地理复习方略市公开课金奖市赛课一等奖课件

新课程背景下“文综”高考

地理复习策略陕西省西安中学饶春燕第1页第1页各地高考试题新课标卷启用时间进入新课改时间启用新课标高考卷时间地域试题形式

粤、鲁、琼、宁单科试卷：粤、琼、苏(有差别)基础卷：粤文综试卷：其它各地苏闽、浙、辽、皖、津京、湘、黑、陕、吉第2页第2页新课程内容与高考范围高考范围必修课程(1-3)选修课程(1-3)三本必修三本选修区域地理第3页第3页单击此处添加标题主要内容年高考地理试题感悟年高考地理复习思绪年高考地理复习办法第4页第4页感悟一图表解读，突出地理学第二语言感悟一区域分析，表达地理学综合性特点关注生活，强化地理学实践性特点高考地理试题感悟感悟一第5页第5页单击此处添加标题汇报内容年高考地理试题感悟年高考地理复习思绪年高考地理复习办法第6页第6页高考地理复习思绪思绪一注重主干知识复习，进一步落实课标要求思绪二注重学科视角利用，表达学科育人价值思绪三注重学习能力培养，学会探究问题路径第7页第7页单击此处添加标题汇报内容年高考地理试题感悟年高考地理复习思绪年高考地理复习办法第8页第8页专项设计地理空间定位与位置含义天气与气候成因与分布与改变物质运动区位原因与区域发展阶段人口、环境与可连续发展图表系统判读解题技巧专项训练第9页第9页高考地理复习办法办法一帮助学生编织不同尺度知识网络办法二培养学生利用地理学视角处理问题办法三引导学生构建解题基本思绪与办法第10页第10页单击此处添加标题主要内容年高考地理试题感悟年高考地理复习思绪年高考地理复习办法第11页第11页努力就有回报ThankYou!陕西省西安中学饶春燕rchy123@第12页第12页一级标题第13页第13页第14页第14页第15页第15页第16页第16页全国1卷36题阅读图文资料，完毕下列个题（36分）

葡萄糖分含量越高，酿制出葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，尤其是成熟期光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型葡萄种植园景观。世界上酒精度最高（16.2度）优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产葡萄酿制而成。（1）

分析甲地有助于种植葡萄地形、气候条件。（12分）

（2）

分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积原因。（8分）

（3）

简述乙地气候类型和特点，并阐明气候条件以及葡萄种植园地表鹅暖石对葡萄生长影响。（16分）解析：以地中海沿岸地域为背景，考察了地形、气候、农业相关知识，表达了地理学科综合性。考察学生获取、解读信息，描述与阐释地理事物、地理基本原理与规律能力。（1）甲地位于（南北向）河谷中，浇灌（和排水）条件好；（北纬45°附近）葡萄生长日照时间长，光照充足，葡萄成熟季节昼夜温差大，利于糖分积累。(2）乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。河流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带砾石首先在此处堆积。(3）乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热干燥。葡萄生长季节光照、热量充足，鹅卵石利于保持土壤水分（利于地表水下渗，预防土壤水分蒸发）；鹅卵石（白天受到太阳照射）增温快，夜间降温也快，增大气温日较差，利于葡萄糖分积累。第17页第17页全国2卷题1～3

近期研制出利用玉米叶片加工、编织购物袋技术，这种购物袋易分解且物美价廉。据此完毕1～3题。

1.该种购物袋生产厂应靠近

A．原料产地

B．销售市场C．能源基地D．研发基地

2.以该种购物袋替换当前广泛使用同类用具，对环境保护直接作用是

A．减轻大气污染 B．减轻“白色污染”

C．增进生物多样性 D．减轻酸雨危害

3.该种购物袋生产原料在我国最大产地是

A．河南省 B．山东省C．四川省D．吉林省

解析：本题考核考生利用相关地理原了处理实际问题、知识迁移转化能力。通过文字材料出现，考核考生对工业区位选择影响原因、对塑料袋造成白色污染、玉米分布理解。第18页第18页全国1卷3~5题

北京王女士登录总部位于上海M公司（服装公司）网站，订购了两件衬衣，两天后在家受到货。图1示意M公司公司组织、经营网络。据此完毕3-5题。3.王女士本次购买衬衣，在M公司员工完毕环节是

A.设计

B.提供面料

C.加工

D.送货上门4.M公司产品销售依托

A.大型服装超市

B.服装专卖店

C.代理销售商

D.信息交流平台5.在M公司组织、经营网络中，区位选择最灵活是

A.配送仓库

B.面料厂

C.制衣厂

D.仓储中心解析：该试题利用网络购物为切入点，贴近生活，让学生学以致用。考察学生提取信息、调动和利用信息能力。第19页第19页经纬网地图应用分析；各类等值线图阅读分析应用；日照图判断分析与季节问题综合；天气系统分析；气候类型判断与气候资源开发利用；水循环和水资源问题；地质结构对人类活动影响；地理学科主干知识第20页第20页地理学科主干知识生态原理在生产、生活中应用；人类在资源、能源开发利用中存在问题及处理对策；人类活动(工业、农业、商业、旅游业、交通运送业等)空间格局区位分析；都市化问题与都市规划；区域国土开发与整改；全球性环境问题与可连续发展。第21页第21页问题指向：水稻种植环境问题信息提取：平原水稻环境问题调运知识：生态破坏（水土流失、土地沙化、土壤盐碱化、资源短缺、生物多样性锐减等）；环境污染（大气、水、固体废弃物、噪声污染等）分析判断：土壤次生盐碱化、黄河下游水资源短缺（断流）例：宁夏平原、河套平原大量种植水稻也许引起哪些环境问题？常见答案：水土流失、土地沙化等40.5ºN110ºE黄河河套平原宁夏平原地理学科视角第22页第22页(广东地理)35.某考察队在内蒙古巴丹吉林沙漠东南部发觉了湖泊与高大沙山共存奇观。依据下列资料，结合所学知识，回答(1)～(3)题。(共10分)资料一：见图23。资料二：该地全年盛行西北风、西风，年降水量小于80mm，蒸发量不小于3500mm，广泛分布着平均高达200—300m沙山。沙区总面积中，湖泊群约占l0％；面积不小于1km2湖泊有5个，严冬也不结冰。资料三：考察队在沙山中发觉了保留完好、未曾移动植物根管结核化石，经测定年龄在40以上。同时发觉沙山内部含水量较高。资料四：经测定，湖泊水理化指标与深层断裂带地下水相近，与周围地表水差别较大。第23页第23页(1)该地沙山是固定还是流动?阐明判断依据。(3分)(2)该地湖泊冬季不结冰原因是________________。(2分)(3)分析该地补给水各种也许起源，并给出主要起源及其判断依据。(5分)（1）是固定判断依据；：在沙山中发觉保留完好且未曾移动植物根管结核化石。

【解析】（1）此题关键是从材料中找到与问题相关有用信息，来判断沙山是固定还是流动（2）原因：有来自(深层断裂层)温度较高地下水补给

【解析】（2）该地湖泊是内陆湖，材料提到降水量小于80MM，那么湖泊主要是地下水补给，由此再结合图23地下水流经地域和流向。就可得到答案。（3）各种也许开源：①地下水②周围地表水③当地降水主要起源：深层断裂带地下水。判断依据：当地湖泊水理化指标与深层断裂带得地下水相近，且与补给水水温较高相吻合，阐明深层断裂带地下水是主要补给水源。【解析】（3）仔细看图23和图例，能够分析出该地补给水各种也许起源和判断依据。第24页第24页●●●●●●●●●●●●交通商贸都市人口工业农业景观生物水文气候地形位置第25页第25页第26页第26页区位原因自然原因社会经济原因技术原因地形气候土壤水文植被资源环境原因劳动力、市场、交通、政策、历史、信息等发展改变利用和改造价格位置形态第27页第27页产业主导区位工业布局原因鲁尔区工业发展辽中南工业前景第28页第28页区域开发与可连续利用

区域自然地理研究基本模式位置、面积、轮廓

地形气候动物植被土壤水文地理环境结构整体性整体特性特定空间区域主导地理原因地理原因应用第29页第29页第30页第30页第31页第31页第32页第32页第33页第33页人地关系空间差别景观形态发展改变整体联系利用地理学视角探究问题第34页第34页利用学科视角探究问题在网上查地图。病毒发生、发展与那些原因相关？甲流发生在什么地方，是什么季节？甲流发生地点气候类型是什么？往年该季节感冒发生机率如何？查询甲流病毒扩散情况图，分析美国、英国等地域甲流爆发时间和原因。并对我国人们提出办法甲流提议。分析甲流病毒与自然环境关系，分析在冬天扩展情况……第35页第35页生活中现象：1、世纪金花赛高店选址分析2、西安中学学生家庭居住地调查分析生活中热点：1、西南干旱、地质灾害2、欧洲暴雪3、南方水灾、台风鲇鱼4、墨西哥湾石油泄漏5、农产品涨价6、人口普查7、世博会利用地理学视角探究生活中现象和热点第36页第36页地理热点

1．热点路线：如领导人出访路线、科学考察、体育活动等热点路线。

2．热点问题：涉及长期热点和时事热点，长期热点如农业问题、能源问题、环境问题、重大工程等；时事热点涉及突发性与地理相关新闻热点，国内、国际重大事件，党中央重大会议，涉及国计民生重大问题，某次重大自然灾害发生等时效性强重大新闻事件。

3．热点地域：与我国近年来关系密切国家和地域（东盟、中亚、非洲、欧盟等）；某首先在世界上或对我国有主要影响区域；另外，若某区域在自然地理特性、人文地理特性方面含有典型意义，或含有重大地理背景区域，如列入国家发展规划区域，也被列为重点考察区域（喀什地域、黄土高原、河套平原、河西走廊、中西部地域、台湾地域、长三角、珠三角等）。第37页第37页第一步：审清题意，对接书本知识第二步：列出思绪，组织材料语言第三步：问答结合，正向逆向检查引导学生构建解题基本思绪与办法第一：条理性——分点第二：层次性——分层第三：完整性——分链解题思路答题方法第38页第38页二级标题第39页第39页时间是人文地理部分关键概念之一时间有两个含义：第一、某一类地理事物和现象发展历程；第二，某一类地理事物和现象空间分布，用地理视角则是“以空间换时间”（不同发展类型实际上反应了该类事物在时间维度上发展过程）。第40页第40页某一类地理事物和现象发展历程1、太阳活动周期性2、太阳直射点移动及其影响3、天气系统形成与发展4、河流与地貌形成、发展、演变5、人口增长6、都市形成、发展（都市化）7、产业活动发展8、区域发展阶段9、区位原因改变与产业转移10、人地关系历史演变与应用11、地理信息技术应用尺度突变或渐变过程第41页第41页太阳直射点移动及其影响天气系统移动与季风人口增长地域差别都市化水平地域差别产业转移……还能够“以时间换空间”，如交通扩展。以空间换时间第42页第42页地理空间视角尺度大小；分布形态、分布方式和分布格局；互相作用、互相影响特点；所表现基本关系以及此种关系随距离改变情况；地理事物空间特性与时间要素耦合第43页第43页审清题意第44页第44页考点——知识点、思维点、技能点地理特性地理原理地理规律推论应用已知内容考点题眼考题审清题意第45页第45页审清题意描述——对事物外部特性给予描述；说明——对原理、成因、规律进行说明；分析——对地理事物或现象给予剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中地位或作用，如分析区域发展优势与不足，分析事物间联络等；对比（比较）——列表比较相同、相异、相反、相同地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间差异、不同事物间联络；第46页第46页

评价——用科学观点和正确地理思想对地理环境、办法、对策、布局进行实行可行性评价或优势与不足评价；判断——从已知前