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文档简介
一、单题图
二级册学元试5.四边的识有()正方形。A.45C.1下图形中,为平行四边形图形的()A.B.C.下说法错误的是()A.只有是边形
B.①不四边形
②③都是四边形判判,下边的说法对吗?()A.对1)不二、判题判对.
B.
用木条做一个长方形框架,再拉成一个平行四边形,围成的面积要变小四边相等的图形一定是正方.()平四边形具有不稳定性,容易变形。判:过平行四边形的一个顶点向对边能画无数条高。一平行四边形可以分成两个完全一样的三形,梯形、长方形三、填题10.正方形和长方形都_形,它们都有条,有_______直角。11.看图回答________12.在是四边形的图形下面画上,是四边形的图形下面画“”。________________13.下图中有多少个长方形?________个四、解题14.图中的梯形是由一个正方形和一个等腰直角三角形组合而成的梯形的高是梯的面积。
15.在下面的方格纸上,按点的位置画出四边形ABCD.出现哪些特殊的四边形?格纸的每一格为长,你能通过度量确定这些图形的周长吗?A(0,;B(3,C(5,;D(2,.五、综题16.画一画,折一折。()下面的格纸上画一个长7厘、宽3厘米的长方形(每小方格的边长代1厘()一个边厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形每个长方形的长是多?宽是多六、应题17.应用题
用6根柴可以摆出一个长方形.用7根火柴棍,可以摆出个方形吗?请你在上面的方格纸上画出来.
一、单选题【案】【解析】【解答】图
参考答案有个方。故答案为:。【分析】数一数可知,图中有4个正方形和1个正方形,一共是5个方形,据此解答。【案】【解析】【解答】第二个图形是平行四边形图形,故选B.【分析这道题主要考查了平行四边形的认解此题的关键是认真观察图形根据平行四边形组对边分别平行的特点进行判断【案C【解析】【案】【解析】二、判断题【案】正确【解析】【解答】长方形的面长宽,平行四边形的面底高故答案为:正确【分析】长方形与平行四边形的面积计算方法不同,长方形的长等于平行四边形的底,长方形宽大于平行四边形的高,所以面积变小.【案】错误【解析】【解答】四边相等图形可能是菱形,也可能是正方形,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】正方形的特征是:四边相等,四个角都是直角,据此判断。【案】错误【解析】【解答】根据平行四边形的特性:平行四边形具有不稳定性,进行判断即可。【案】错误
【解析】【解答】解:过平行四边形的一个顶点向对边能画两条高,原题说法错故答案为:错误【分析】过平行四边形的一个顶点,可以向平行四边形的两条底边各画出一条高,由此判断即【案】错误【解析】【分析】平行四边形对角线,能把它分成两个完全一样的两个三角形;在平行四边形边相反方向各取等长点,这两点连线就能把平行四边形分成两个完全一样的梯形;因为平行四边形没有角所以不能分成一样的长方形三、填空题10.【答案】四边;四;四【解析】【解答】解:正方形和长方形都是四边形,它们都有四条边,有四个直角。故答案为:四边;四;四。【分析】长方形和正方形都是由四条线段围成的图形,都是四边形,四边形都有四个角,长方和正方形的四个角都是直角。11.【答案】个【解析】【解答】解:图中共有大小个方形故答案为:个【分析】正方形的四条边长度相等,四个角都是直角,由此判断正方形的个数即12.【答案】;B,A,B【解析】13.【答案】【解析】四、解答题14.【答案】解:(3.2+3.2×2)×3.2÷2=9.6×3.2÷2=15.36(cm答:梯形的面积是15.36平厘米。【解析分析正方形四条边等腰三角形两条腰相等所以梯形上底是3.2cm下底是2个3.2cm,高是,据梯形面积公式计算即可。
15.【答案】解:通过测量,厘米,厘,平行四边形周长是20厘.【解析】【解答】根据分析,作图如下:通过测量,厘米,厘,平行四边形周长是(6+4)×2=20(米)【分析】用数对确定位置时,第1个据表示第几列,第个数据表示第几行,据此找到图中的点,连线成图,要求平行四边形的周长,只需要测量出
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