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文档简介

美术国培研修感言范文

美术是一门艺术学科,它是一种文化,更是人类的一种探究活动,主要培育同学熟悉美,观赏美和制造美的力量,让同学在生活中能够体验到美、感受到美。老师是同学活动的组织者、引导者和制造者,要能依据同学的详细状况,对教材进行加工,有制造性地设计教学过程,要正确熟悉同学的个体差异,因材施教,使每个同学都在原有的基础上得到进展,要让同学获得胜利的体验,树立良好的审美观。美术教材涉及的内容非常丰富,也与我们的生活是亲密相关的。因此,老师应充分利用同学已有的生活阅历,引导同学把所学的美术学问应用到生活中去,以体现美术在现实生活中的应用价值。美术活动课是培育同学主动探究与合作学习的重要途径,是培育同学将所学的美术学问与自己生活相结合,学会应用所学的美术学问解决实际问题的力量。

通过紧急的培训学习、扫瞄、点评学员作业、让我收获不小,在大家精彩的言论间流连,在各位老师思想碰撞的火花中找灵感,使我真正体会到作为一名美术老师要具备的训练教学方面的学问技能、素养涵养的要求是特别高的,而要达到对一个美术老师的合格要求,需要老师不断加强理论学习,不断在训练教学中把学到的理论学问运用于训练教学实践。在教学中做到细心备课、采纳敏捷多样的训练教学方法组织同学参加学习活动,不断提高教学力量。

总之,通过培训学习,我的确转变了学习观念,深感学习的重要性,通过培训促进自己的专业学问和理论水平的提升。我将把培训所学的理论、阅历用于教学,以全新的工作之热忱更努力地投入到教学中去,使我们的美术课堂教学再上新台阶!

美术国培研修感言范文二:

通过今年的国培方案,我听到了大量优秀的示范课。通过学习我的感受颇深,找到了自己身上的不足和差异,学到了优秀的阅历和方法。这是是给我“充电”的机会,我很幸运。

1、老师独特的魅力感染了我。

老师们在课堂上从容的表现及超强的驾驭课堂的力量是值得我去学习的,这种活力不仅能深深吸引同学,而且也让我们听课的老师留有深刻的印象。老师的亲和力都很强,让人觉得平易近人,有的老师在课堂上多次称呼同学“孩子们”,更是拉近了老师和同学的距离。

2、新奇的教学设计吸引了我。

3、老师的语言艺术打动了我。

曾经听一位教授说过“美术课上,老师要时时刻刻向同学渗透美。”不止是美的画面、美的工艺品,还要有美的外表和语言。老师们在课堂上都有如诗如画般的`悦耳语言,让我觉得自己的文学修养差太多了,在我的课堂上缺少这么美丽的词句,应当在今后的教学中注意自己的语言艺术。

在这次培训中,我懂得了教学目标、教学重点和难点是一个人的骨头,教学过程是这个人的肉,而教学设计是这个人的服饰,这个比方让我重新熟悉了这几者之间的关系,对今后的课程设计有很大的关心。感受最深的就是要定位自己的教学风格,上特色课,选择适合自己的教学方法和模式,运用自己的特长,发挥自己的优点,这样能把课上的更真实、更有味道。这个提议给了我许多的灵感,也为了我今后的教学指定了方向。

“以我对美术的执着,为同学搭起一道漂亮的彩虹。”让我明白了要想在训练事业上有所成就,最起码的是要喜爱这项事业,喜爱我们的同学,今日我们教他们美术学问,并不是要培育专业的美术人才,而是要培育他们的审美情趣,就算把他们都培育成美术爱好者也是我们的胜利,从多方面培育人。还有,美术学问不能枯燥简单的讲,要和生活联系在一起,要有实效性,有应用性。

在教学上我的阅历还不足,在专业力量及个人素养上还有待提高,作为年轻的老师,必需多学、多看、多听、多练、多琢磨,不上进就意味着落后,我要走的路还很长,肯定再接再励,争取更大的进步!

美术国培研修感言范文三:

这一段时间的学习中,与大家一起学习,一起探讨、沟通、碰撞……我们共同走过了一段难忘的历程。从开头的心存疑虑到现在的的豁然开朗,我从中学习到了许多,也收获了许多。

通过了这次培训。让我学到更多提高自身素养和训练教学水平的方法和捷径。

一、提高训练思想。

让我把埋着苦干的头抬了起来,发觉训练是需要远见卓识的。各位专家老师的讲座,阐述了对学校美术教学的独特见解,对新课程的各种看法,对美术思想方法的探讨,并向我介绍了比较前沿的训练理论学问,以及如何开展课例讨论。从各位专家的亲身体验,从国内训练到国外理念,让我如同呼吸到清爽的空气,为之兴奋。

二、努力把学习的理论学问转化为实践动能

作为一名骨干老师,使之有效地指导平常的美术训练教学工作。培训过程中,把自身对美术新课程标准的理解与组内的老师沟通,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我教学,不断总结的基础上重新发觉。同时,学会了变换角度端详自己的训练教学工作,新理念的引领下,不断反思、调整我训练观,正是这种换位思索,让我学会了信任同学,并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。

三、教学设计和教学方法的转变

有可借鉴的方法、阅历,以前我教学虽然有前辈的指导。但是与他人的切磋沟通较少,因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我熟悉到新教学教法和设计的新理念。要创新。教学是一种技术,首先,更是一种艺术,把握好教学目标的前提下,对教材,对学问点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能给予教学充实而富有共性的生命力。只有老师的教法新奇,同学也才会更有创新意识,同学的爱好也会更深厚。基本功扎实了教学自然也就胜利了一半。另外还要在备课时进行大量充分的预备;其次,教学思路、线索、过程清楚。这首先取决于老师的基本功。理清教学脉络。难于理解的教学是课堂大忌。第三、要贴近生活、社会、同学。枯燥乏味,以致同学对课堂绝望,老师对同学绝望,形成恶性循环。同学的爱好爱好广泛,当我俯下身来,去了解他生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。第四、要敏捷。教学内容、过程、教学评价敏捷。美术老师带的班都许多。一成不变,讲到最终,自己都会感到味同嚼蜡。对同学的进展和老师的教学,都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我以很大的启发。学习之后感到获交益良多。最终我教学要达到授人以渔而不是授人以鱼。

同一个幻想;同一根网线,同一个盼望。同一颗热心。诚心的感谢国培,给学员供应了这么好的学习平台。

美术国培研修感言范文四:

我作为一名农村学校老师,不是专业美术老师而是兼职的,我很荣幸的获得了这次极其珍贵的提升专业素养和业务素养的机会,怀着一颗无比感动的心情参与这次国家级美术培训,全新的培训课程,全新的授课方式,全新的课程体验,我受益许多、我感慨许多。

一、我的受益:

1、通过这次学习我对美术的新课程标准进行了一次系统的学习,加深了对美术新课程标准的把握。对我以后的教学工作有了一个更加明确的方向。

2、在这次培训中我观看许多优秀的教学视频,上课老师的驾驭课堂的力量激励我肯定要好好的向他们学习、他们独特的课堂设计深深的吸引了我、个人优秀的语言力量等使我感受到我和他们的差距很大,深深地触动了我,在以后的工作生活中,肯定加大自身的学习力度。

3、通过集中学习和沟通使我学习更多的专业美术老师学习到许多,使我的教学思想、方法策略有了更大提高。我想通过这次学习和沟通我的教学水平会有明显的提高。

4、通过这次学习使我知道了教学美术学科,还要注意本地区的许多优秀的教学资源好如:苏北地区过去建筑风格、西游记剪纸造型、淮扬美食等,要充分科学的利用好。

总之通过这次学习我成长了许多如:新课标学问、先进的教学思想理念、优秀的教学方法、怎样去细心预备教学资源、独特处理课堂上消失的事情等。

二、我感慨:

1、专业美术老师严峻紧缺:在我们这里以前重视程度不够,由于经济条件不允许只重视语文数学英语学科,不过随着我们这里经济的进展,现在我们这里的领导在我们训练主管部门的努力下,每年都在招几个专业的美术老师,但是人数有限,我们学校临时还没有专业的美术老师,我想随着专业美术老师的进入,美术课程的重视程度或许会快速提高。

2、家长重视程度不够:我们这里上美术想让同学买一些材料都是很难的,由于家长根本不重视,一、认为美术是副课,二、学校也没有正规专业美术老师,家长都很重语数外学课。没有家长关怀美术学科的。

3、学校重视程度不够:虽然现在提倡是素养训练,但是现在从上面的领导、学校的领导、同学家长都以同学语数外成果的好坏来看学校的实力,在学校美术学科根本不行能有着和语数外学科一样的公平地位。

让我最感动的是,学员们放开心扉,彼此关心,毫无保留。专家也对学校美术课程标准做了细致,具体的讲解,给学员教导迷经,开拓了学员们的视野,提高了学员们精神海拔。对于我本人而言,这次活动让我对美术课程有了更加清楚的思路。学到了核心理念,连续深化课改,聚焦课堂。我坚信,对于每一位学员来说,这次国培学习都将是一次蜕变重生的契机。

美术国培研修感言范文五:

这次国培为我们美术老师制造了一个很好的学习机会,通过学习,倾听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座,不仅使我对学校美术训练教学有了全新的熟悉,更重要的是让我的思想、观念都受到了一次触动和升华。

一、收看讲座受益匪浅

训练专家的讲座及点评为我们的美术训练从理论上注入了新奇的血液。给我们带来了心灵的启迪和精神的享受,辅导老师细心设计的学习简报,同行们独到的见解使我受益匪浅。

二、增

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