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《纸船和筝》教学设及反思带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的段目标第一学段中指出体会

1读21231、通过感受故事中角明一生幸福”1212(1)同桌互相词语读。(2)当小老师带大家读词语。相机正音

3出示长句学还积累了有1让我们坐端的2?3呢(画里学45进行同音字的辨析让语文知识

12物?能和大家吗再读文3(1)学生交流汇报。(2)教师推荐积累关于高兴的四字好词语。(3)小熊拿起纸船一看得—读就叫——了出卡彩!(4)会积累的小朋友越来越多!你吗?(6)指导朗读，感受“乐坏了”。4?吗5注三拼音”6______

12?31.纸2.《3.争4.数5.29数星6.《7.马8.桂9.红

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