【部编版】九年级下册语文《期中考试试卷》附答案解析

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语下卷

一、积累与运用(25分．下列加点字注音误的一项()A戏谑熏x)执拗ào)呱坠(ū)B颓(tuí)残垣绰号(随声附和(C坍)驾羼)咬文字(jiáo)D荣膺yīn)隐匿(lì)喧(xiāo)如坐针(zhn)【解析】A.拗；坍)塌羼(chàn)水；D.隐匿(nì)．下列词语书写无的一项(B)(2)A蜗行富磨威风凛凛B疲格魁千钧之力C迷拭俯无精打采D蠢笨腻顷不质辩【解析】A.—饶；—惘；D.—置。．依次填入下面一文字横线处的词最恰当的一项是(A)真正的诗意应是优雅时光读书弄茶的闲情逸应是纵使身处________然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能________智慧________灵让凡的生，身在井心向璀璨追属于自己的不平。A困境启抚B．困境启发抚C困启抚D困难启抚．下列句子没有语的一项(B)(2)A一阵秋风袭，树叶片片飞月、树影随风摇摆发出沙的声响。B与利阅读的“稻粱谋”不共阅读”是用来丰富我们精神的。C春的德溪公园绽露出大自然的清新灵成为人们春游的好时。D严格地履行和清楚地理解你对社会应尽的义这是你真正的自由．下列句子中标点号使用正确的一项()(2分A四”青年节那我举行了以《青春万岁》为主题的演讲活动。B通反复实践和思他于明白了做这件事有什么意义？C读实用做更强大的人；读审美做有情趣的人；读哲学做度思考人生价值的人。D传统文化自身的价值与魅，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。．名著填空。分鲁迅在《中国小说史略》中吴(人名)《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。书中范进被吹捧为能作天地间之至文连北宋大文学家苏轼都不知道而就是这样一个无知之徒一旦中举刻成为众人艳羡的对集利一生小将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述科成为作者揭露和讽刺的中心对象。．古诗文填空。(6分)(1)莫听穿林打叶，何妨吟啸且行。苏轼《定风波》(2)长沟流月去无声。杏花疏影吹笛到天明陈与义《临江夜小阁忆中旧游》(3)四面歌残终破楚八年风味徒浙。秋瑾《满江红》

(4)身向云山那畔，北风吹断马声深秋远塞若为！(纳兰性德《浣溪沙》(5)《江城子密出猎》中抒发了作者杀敌报国、建功立业的雄心壮志的句子是会挽雕弓如满月西北望射天狼(6)《破阵子为同甫赋壮词以寄之》中表达词人想要建功立青留名的句子是：了却君王天下事赢得生前身后。8．(衡阳中综合性学习(6分酒在人类文化的历史长河中已不仅仅是一种客观的物质存更一种文化象征。让我们一起走进“酒香千——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！(1)【书法中的酒】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受(2分感受我从“酒字和谐流畅的条中感受到中国书法的博大精深华文明的源远流长。或：我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤闻到了阵阵沁人心脾的酒香。)(2)【文学中的酒】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故名称或梗概)与大家分享分)诗文名句：①明月几时有？把酒青天。②翁之意不在酒在乎山水之间也。(答出一句即可)故事：杯酒释兵权；醉打蒋门神答出一个即可(3)【生活中的酒】醇香的酒令人陶醉但实生活酒也可能坏事。奶奶生日那亲朋欢举畅饮。宴会结束后喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他(2分)示例：叔叔酒驾不安全也是法行，我帮你叫辆出租，好吗？二、阅读理解(45分(一)分渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异衡雁去无留意。四面边声连角，千嶂，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里燕未勒归无计。羌管悠悠霜满，人不，将军白发征夫泪。

．．．．．．．．．就表达方式而言这首词的上阕运用描写下阕运用抒情抒了作者的思和渴望建功立业的感情。(2分．请写景的角度赏析“四面边声连角千里长落日孤城闭分选景典型生动边声嘈杂号角咽千嶂、长烟、落日、孤展现了边塞特有的风光；渲染了浓厚的悲凉气氛为阕的抒情蓄势。(二)(孝感中)分【甲当之从师也负曳屣行深山巨谷中。穷冬烈大深数尺足肤皲裂而不知。至舍四僵劲不能动媵持汤沃以拥覆久乃和。寓逆旅主日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮戴朱缨宝饰之腰玉之环左刀右容臭烨然若神人；余则缊袍敝衣处其略无慕艳以中有足乐不口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》节【乙】予少时读书一辄能诵然负此自喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间把无几日。故虽有强记之而废于不勤。比数颇发愤自惩艾而聪明衰耗殆如曩时一二。每阅一事必寻数掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之而废于善忘。比读《齐史》，见孙搴

云：“我精骑三千，足军羸卒数万。”善其说，因“”“传”“”“史事可为文用，勒

为若干，题《精骑集》云。！少而不勤无之何矣。长而善庶几以此补之。(秦观骑〉序删改)【注释①④，⑤⑥⑦⑧()⑨⑩11．选出下列加点字的意义和用法相同的一(A)(2分A主人日食子墨子再拜B烨然若神人不为然C久乃和而明衰耗D然负自放负箧曳屣行深山巨谷中【解析A.副词两次；B.形容词尾……的样子/形词对正确C.连词表顺承连词表折动词依仗动词背。．为中画波浪线的语，选出断句正确的一项(分A每阅一事必寻绎数终掩卷/然辄复不省B每一事/寻绎数终掩/然辄/不省C每一/必寻绎数终/掩卷茫辄复不省D每阅/事必寻绎/终掩卷茫辄复不省．将列句子翻译成现代汉语分(1)以中有足乐者不口体之奉不若人也。因为内心有值得快乐的事不觉吃的穿的不如人。(2)长而善忘庶以此补之。年长后容易忘记也许可以用这来弥补吧。．选下列对甲乙两文的理解有误的一(D)(2分A是一种文体。亲友离别，赠规劝属序如文；陈创作主旨、经过等属书序如乙文。B甲意在勉励青年人珍惜良好的读书环专治学；乙文意在交代《精骑集》一

书编辑及命名的由来。C甲从衣、食、住、行四个方面表现读书之“苦与同舍生”生活的富足作对比表现自己从读书中感受到的乐趣。D乙文写自己少时读书不勤，后来治学时用勤奋来惩戒自但不坚持太，容易忘记自己的目标。【解析】乙文写自己年少时记忆但于“负此自”废在不勤奋上所以后来用勤奋来弥补。15．宋濂和秦观在学习方面有何异同(3分同：都觉得勤奋很重要。异：宋一直勤奋好畏艰不注重吃穿享受读书带来的愉悦。秦观在少时记忆力突而不勤年后记忆减，用勤奋来弥补。【参考译文】我年轻时读看遍就能背诵。然而我依仗这样的本事就放任自喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。个没几天在看书。所即使有很强的记忆力也常常荒废在不勤奋上。近几年非勤后以前的所作所为。然而聪明已经耗大概比不上从前的十分之一二。每一件一定会在心中反复推求几(但)合上书后就感到茫然不知(这样反复多次仍然记不住。所以虽然有勤奋刻苦的辛却常荒废在善忘上。最近读《齐史到孙搴“我精骑三千足君羸卒数万。”心中赞同喜欢这个说法于是摘取了“经”“传”子“”在写文章时可以用到的语编为几卷取名为《精骑集唉！年轻时不，无可奈何啊。成年后容易忘也许可以用这个来补救吧。(三)(恩施中)分奶奶的玉簪子王秋珍奶奶的玉簪子不见了！那个玉簪子当奶奶的爸爸给奶奶的妈妈的定情信奶一直视之如命每天早上奶再忙都会把发髻梳得丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔，散着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发髻，就像奶奶平静的生活。丢了玉簪子就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。爷爷帮奶奶找了这头翻了那头咱们眼睛花了记性差是叫儿子回来找吧小时候他找东西可机灵了”奶奶然而凄切的眼神让爷爷心痛。爷爷想不出别的法就五次三番地给父亲打电话。父亲回家了。见到父亲奶的眼泪唰地下来。父亲宽慰道“玉子会找回来的”奶奶拉住父亲的手就像拉住了命稻草奶的眼神一遍遍地抚摸父生怕他会长了翅膀飞走。父亲让奶奶好好回忆回忆。玉簪子丢之自去过哪些地方。父亲跟着奶奶来到了田野。田垄上奶种的扁豆开花们仰着小鸟一样的嘴像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它们的小脑袋说“天不又长大了”父亲蹲下拨起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候簪掉下来奶看着父亲的侧影说小候不吃扁豆却爱画扁豆花。我就买了个大花把豆种在家门口”父亲“哦”一声直起身来看着扁豆花似乎想起了久远的时光。走进菜地一畦畦的菜好水灵呀它们被奶奶伺候得像她的发髻一整齐巧听话奶带父亲来到空心菜前奶问“还记得那个空心菜的故事吗”父亲站在陌生的土地上拨弄着和他生分的空菜说“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前进谗要宰

相比干挖心表忠诚。比干临死姜子牙给了他一道教挖心将贴于胸立策马飞奔不要回即无心也不会死。比干照着做没到中途遇到一个妇在卖空心菜。比干好奇地一回头立刻摔下马死了”奶奶点了点说“时最爱看小人书奶奶老许只想陷进回，徜徉老时光了。奶奶又带着父亲来到老房子里房子并不住奶奶还是经常要去走走二楼放着奶奶的织布机些奶不用它她还是经常要去擦拭一番亲埋头细细地查织布机的上上下下、角角落落都不放过。奶奶在一边絮絮叨叨“们东阳的土布很有名你以前盖的荷花被就是我在这儿织的亲不由得感叹道不一晃就这么多年了在织布机边父亲发现了一个木箱子。箱子一尘不铜环上还泛着显是有人经常打开它。玉簪子会不会遗落在里边？父亲打开了樟木，他的眼睛突然定住了。他看到了什么？一把已经缺脚的弹弓个已色的风车沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。奶奶正要开父亲抢了先“是用这把弹打破了人家的玻璃。是您带着我向人家登门道还人家装上了玻璃。这个风，是有一次赶会场时看见，我很喜欢您就省下了自己的午餐钱……”亲说着说，眼睛有些发涩了。父亲闭了闭眼睛稳稳情绪继续翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么？一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。如今当奶奶和我讲起这个故总是问玉簪子怎么会掉到樟木箱子里？为什么以前总也找不到？奶奶总是笑而不语。一旁的父亲搔了搔头说“时我已经三年没回家了”(选自《微型小说选刊》年第期)．根下面的提示填，将小说情节补充完整。分)不见簪子→爷爷寻找→父寻找→田上找→菜地里找→老房子里找→找到簪子．文画线处的细节描写表现了奶奶怎样的内心世界分奶奶心中充满了对儿子的慈爱十分珍惜相见的时，生怕儿子很快离开。簪”这一物品在小说结构上起到了什么作用(2)起到了贯穿全文的线索作用。．阅全概小说的主题分小说叙述了奶奶骗父亲回家玉簪子的故现老人需要子女更多的关女应该常回家陪伴老人的主题。．小最后三段能否删去？为什么分示例一：不能删去。因为交了奶奶要父亲回家的真正原情节更加完整②深化了小说主题；③使人物形象更加丰满；④结尾产生出人意料又在情理之中的效果。__示例二：能删去。因为删去情节结构是完整的仍有明确的主题③仍有较鲜明的人物形象；④结尾“奶奶的精气全回来”照应前文。(四)(威海中)分

．．．．．．人生因阅读而气象万千①每至世界读书日样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起年10月日英国遭受空袭位伦敦的兰屋图书馆也难以幸几被炸成废墟墙倾砖石满地有男子竟不顾敌机刚刚离又在尚未倒塌的架前翻捡书籍火的残酷与读书所展现的不屈意志两对，不仅给人以强烈的视觉冲击更给人以持久的感动。②或许会有人不解战火纷不忘阅读的是什么“多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎有书香滋润灵魂不会不前家书店里看到的一则读者留，或许可以作为解答对那男子而读绝非是暂时忘记战乱“定剂是勇敢面对现实让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指读际上会给人以两种收获种通过读书道己原来不知道的西一种是通过读书触发反思知道自己本来就有的东西并激活它。前者是知后是智慧。越是走在人生“岔口”越是面临困难和选择之时读力量就越能显示来个人的努力往往会让自己有更多的选知识让我们理解每一项选择的意义而智还能进一步让人知己的选择是符合内心从而坚定前行的意志。④人生如果远离了阅等于一间房子没有窗户曾国藩一生饱览群文章笔力雄厚连梁启超都称赞“以文苑”然使有如此深厚的功底他依然认为自己有“耻居一位的就对天文和算学毫无所知。一物不便以为耻曾国藩们所以会有如此的认识因为他们深刻地知书“能养人精神”书并非是装点门面的饰品而是精神的营品。不能与书籍独只让人生之路走向狭甚至禁锢心灵；浸润书才让我们向无限广阔的海洋。⑤读书或许并不必然导向外在的成但必然指向内在的丰沛这年季中国诗词大会》的冠惊了无数一是第二季的武亦另一位是第三季的雷海为。令人动容的并仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不是为他们身上散发的那“看花开花落随卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气，正于阅读的滋养。有句话说得书多了容颜自然改变多时候自己可能以为许看过的书籍都成过眼烟复记忆其实它们仍是潜在的在气质里、在谈吐上、在胸襟的无，当然也可能显露在生活和文字中”⑥有人以为读太多容脱生活。其实不读书不是要逃离这个世而是要让人拥有平视世界的眼睛。阅读本身就是为了更好地生正哲所个人和书籍接触得愈亲他便愈加深刻地到生活的统