人教课标实验版-遗传与进化-第４章基因的表达-第１节基因指导蛋白质的合成全国优质课一等奖_第1页
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《基因指导蛋白质的合成》学案一、考纲要求遗传信息的转录和翻译。二、本节重要知识点1．遗传信息的转录。2．遗传信息的翻译。三、知识建构（一）本节知识体系磷酸基本单位：碱基：结构五碳糖：空间结构：一般是链RNA信使RAN（）种类（tRNA）基基因指导蛋白质的合成概念：在中，以的一条链为模板合成的过程遗传信息的转录场所：（主要）遗传信息的转录模板：原料：产物：配对原则：遗传信息的翻译概念：游离在细胞质中的各种，以为模板，合成具有过程遗传信息的翻译场所：模板：过程原料：运载工具：配对原则：密码子密码子概念：上3个相邻碱基决定1个氨基酸，此3个相邻碱基称作～位置：种类：种，其中决定氨基酸的密码子有种，终止密码子有种。反密码子概念：每个上的3个碱基可以与上的互补配对，称为～反密码子位置：种类：（二）问题的归纳与总结1．DNA与RNA的比较种类DNARNA组成部分碱基磷酸五碳糖组成单位结构分布功能种类2．DNA分子的复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂（有丝分裂和减数第一次分裂）的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸条件酶（DNA解旋酶、DNA聚合酶等）ATP酶（RNA聚合酶等）ATP酶、ATPtRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链模板去向分别进入2个子代DNA分子中恢复原样，与非模板链重新绕成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A-T,T-A,C-G,G-CA-U,T-A,C-G,G-CA-U,U-A,C-G,G-C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状（三）课堂典型题例例题1．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基（）A．3000个和3000个B．1000个和2000个C．2000个和4000个D．3000个和6000个此题考察DNA控制蛋白质合成的过程。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，所以mRNA上碱基的数量是其控制合成多肽链中氨基酸个数的三倍。mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板，按照碱基互补配对原则转录形成的，所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍，是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。例题2．人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于（）A．体细胞、胰岛细胞中B．胰岛细胞、体细胞中C．均位于胰岛细胞中D．体细胞、肾小管细胞中解析：认得体细胞都是由受精卵不

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