主题征文比赛活动总结

主题征文比赛活动总结主题征文竞赛活动总结1

在经受了一系列的筹划、预备工作之后，我校禁毒演讲竞赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的竞赛之后，最终决出了获胜者，演讲竞赛活动也就此圆满结束。伴随着胜利的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。

这次规模并不大的演讲竞赛给同学们供应了一个很好的熬炼自己、展现自己的机会。同学们对于这次演讲竞赛表现出比我们预期更加良好的乐观性，参与演讲竞赛的同学都仔细的围围着演讲主题“不要让绚丽的青春被xx吞噬”做好了充分的预备，演讲内容都非常精彩，有些语言美丽，有些角度新奇，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思索。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧急，但是信任他们通过这一次的演讲竞赛，定能从中学到一些关于演讲的阅历，在日后可以越做越好。

整个演讲竞赛的过程井然有序，参与竞赛的同学都能够根据事先抽签打算的演讲挨次一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都非常协作，可以做到宁静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都可以赐予掌声。同时，演讲竞赛的7位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公正公正的对每个同学的表现进行打分，然后统计成果，最终依据分数凹凸决出一、二、三等奖。本次演讲竞赛的一、二、三等奖分别由九（3）班杨娜娜、七（3）班周倩和七（4）班冉龙秀获得。

通过此次演讲活动，同学们充分的熟悉到xx的危害性，所以我们肯定要做到：

第一、肯定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破xx诱惑，坚决抵制xx的侵略。

其次、要慎重交友，不能义气用事，发觉伴侣吸毒要准时劝阻，当无计可施时就该远离他（她）。

第三、多参与禁毒活动，让自己彻底地熟悉xx的危害性，增加防毒意识和拒毒信念。

第四、加强学习，让学问来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。

总体来说，这次演讲竞赛还是取得了我们预想的效果，圆满结束。我们也将从这次演讲竞赛的预备、开展工作中吸取阅历教训，在日后班级其他活动中加以改进，使班级活动可以一次比一次胜利，一次比一次精彩。

主题征文竞赛活动总结2

为进一步深化校内禁毒训练系列活动，检验并巩固禁毒学问进校内的成效，依据上级有关精神，学校打算在全校开展“禁毒杯”主题征文活动。现对此次活动总结如下：

此次征文本着“公正、公正、公开”的评比方法，评比的过程中我们发觉很多让人感动的文章，看得出在平常的教学中各学科老师在抓好训练教学的同时，有效的渗透了校内禁毒训练学问，这才使的我们的同学在此次征文竞赛中，有话可写，有理可依，由于评比名额有限，许多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作集体展出，以备同学之间学习沟通。

此次征文活动中，大家努力协作、乐观响应，使得一篇篇文字美丽，情真意切的文章呈现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些同学为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。

总之，通过开展此次征文竞赛，在全校营造良好的禁毒氛围，促进xx预防训练和禁毒学问在校内内广泛长久宣扬，进一步增加同学识毒、防毒、拒毒和禁毒的意识，提高广阔师生自觉参加禁毒斗争的乐观性，并使同学学习、把握禁毒学问和识毒、防毒、拒毒、禁毒力量水平得到充分呈现。

主题征文竞赛活动总结3

为响应团委号召，培育高校生环保意识促进人了类可持续进展，物理系学编部于20XX年x月21日特进行了环保家园师院征文活动。

本此活动由院团委主办，各系承办，并并推选优秀作品参与决赛。为了调动大家的乐观性我们学便不做了大量的宣扬工作。经过不懈的努力，同学们都乐观参与这次征文活动，在几天内就受到来稿40余份，通过同学们的来稿，我们更进一步的了解到当代高校生对国家政策的关怀与支持，也反映出了对可持续进展的态度。

为了在活动中做到公正公正公开，我邀请各部部长及副部长作为活动评委并对每份作品打分，（打分过长实行匿名制）。经过一个中午的评比，09级的`付小玲，王冬雪，x级得吴钦婷以优异的成果被选举到院里参与决赛。

通过此次活动是同学们对环保更加关注，并且树立了环保意识。我们学编部的全体成员也通过本次活动熬炼了自己的各项力量，为经后的工作打下基础。愿我们的校内在大家的共同呵护下更好更快的进展！

主题征文竞赛活动总结4

文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文竞赛，20xx年11月16日至11月26日为征文竞赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将间续发到本社团的博客上，敬请大家关注！

20xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室进行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种缘由，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期预备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的力量，不会再有类似的状况发生，也请各位一同监督我的工作，假如有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批判，我肯定会虚心接受！

同时，也要感谢话剧社长、素养拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了许多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参与，感谢！

为进一步增加我校师生人文底蕴，培育师生“好读书，读好书”的习惯，推动学校文化建设，努力打造书香校内。我校进行了第一届师生读书随笔征文竞赛暨学校生“我最宠爱的一本书”征文竞赛。取得了良好的效果，现总结如下：

一、成立领导小组

为了确保活动的顺当进行，我校成立了以李校长为组长，以教育处成员以及班级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公正、公正进行。

二、详细的内容及要求

全校师生乐观参加，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1—2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容绽开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导训练教学实践的阅历、体会、案例等；指导、引领同学读书的做法、效果及思索等。

征文要求

1、主题鲜亮，内容健康，文笔生动；

2、亲密结合工作、学习实际，做到朴实真实，言之有物；

3、文体不限，题目自拟，老师作品字数XX字左右，同学作品字数800字左右。

三、征文竞赛作品上报要求

（一）同学作品评比流程：

1、20xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评比活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校供应），11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教育处（王主任处）。打印稿不显示班级、姓名。

2、20xx年17日—19日，评比了各班级一、二、三等奖。评比方式：教育处将各班级上报作品密封，由各班级进行了交换、推磨式评审（一班级评审二班级作品，二班级评审一班级作品，三班级评审四班级作品，四班级评审五班级作品，五班级评审六班级作品，六班级评审三班级作品）。11月20日前各评审组将评比结果发至了ftp“上交”中“同学读书随笔”文件夹中。

3、20xx年11月20—21日，从获得班级一等奖的同学作品中评比学校一二三等奖。

（二）老师作品评比流程：

1、20xx年11月14日前，每位老师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“老师随笔”文件夹内。各班级同时上报了“班级老师读书随笔登记表”

2、20xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评比，根据总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

（三）同时为了使老师们在读书方面相互沟通，共同提高，请大家利用这次征文竞赛的契机推举自己认为值得阅读的书目，以班级、段（学科）为单位自主推举（各单位可推举必读书目5—10种，选读书目15种左右）。

四、评比表彰

本次师生读书征文活动的开展和评比工作，由各班级和学校共同组织进行，共设老师组和同学组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

同学作品每班上报了10篇参与班级评比，各班级根据一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。老师每人撰写了一篇读书随笔，学校根据一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。

读书活动经受了近三个月，经过层层筛选，共评出同学班级获奖作品各10篇