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文档简介

大班第一学期健康领域目标评价记录表\评价\标准内容\评价标准第次第次日常观察总体评价好中差走1走步姿势正确，步幅大而均匀2会两路、四路纵队走，自己掌握前后左:离。右距跑1会灵活的躲闪跑2会姿势正确的自然跑0—300米、快跑0—30米跳1单双脚交替跳，单脚连续跳一20米2会连续跳绳（连续跳不少于左右）。。3尝试跳绳的多种玩法。（双人跳、跑步t等）跳等投掷1能用不同材料，学会挥臂投掷

2会正面钻，头不触顶，手不摸地65C高宽45CM)钻爬1会靠手肘移动身体，双脚用力蹬地向前;进。2会灵活的钻、爬、攀登。平衡1单手托提适量物品走、跑2能走韶5CM、宽15C啲平衡木，并作转身作动球类1在行进中会拍球，尝试多人合作拍球。2连续相互抛接球——米)。3尝试球的多种玩法。体操1能做动作较复杂的徒手操，动作协调有.姿势正确力,健康生活教1引导幼儿遵守生活常规和秩序，情绪愉i快

\评价\标准\内容\评价标准第次第次日常观察总体评价好中差走1按节拍，有精神整齐变队变速走。2排队走时能够保持队形，并和集体保持致。3学习双双分（两队变四队口切断分队法（-变多队）。-队跑1动作灵活，躲闪跑走跑交替200 30（米，)

2能在2咪以内快跑，并较好地控制跑的:J向Io跳1有助跑地进行跨跳、曲膝跳2熟练掌握跳绳的技巧，3学习跳皮筋的基本方法4尝试跳皮筋的多种方法投掷1能双手主动向来物方向伸手接球，并能;缓冲。主意钻爬1能灵活，协调的钻过障碍物2会用身体一侧的手肘和脚着地向前爬行平衡1熟练掌握推铁环，保持动态平衡。2运用三种器械在高0厘米宽15厘米的平衡木上做动作，（顶碗、顶包、托包行走等5。

3能在环形平衡木上原地闭眼自转。球类1直线曲线运球0米，边走边跑拍皮球，2尝试花样拍球的方法种）。3继续尝试球的多种玩法。体操1学习器械操，并利用器械进行集体舞。2能够左右转，左右转弯走。健康生活教育1养成良好的进餐习惯，有自我服务和

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