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第页共页学习《中小学老师职业道德标准》心得体会范文学习《中小学老师职业道德标准》心得体会范文通过学习，我充分认识到新时期加强老师职业道德建立的重要意义，理解了新修订的《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将自觉用新《标准》来要求自己的言行，做新时期师德楷模，学习《中小学老师职业道德标准》心得体会范文。一、做一名合格的人民老师一定要热爱自己的教育事业。只有抱着对教育事业的热爱之情，才能全身心地投入到工作中，学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真，你的这份热情会在不知不觉中感染学生，让他们多对学习投入一份认真，同时老师也会多赢得学生的一份尊重。在“爱岗敬业”一条中，倡导老师“志存高远”、“乐于奉献”，这在旧《标准》中是没有的。《标准》第二条“敬业奉献”，只有当老师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时，才可能默默奉献、甘为人梯，这是教育工作的核心价值所在。二、做一名合格的人民老师一定要以身作那么，做学生的典范孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、模拟的对本.文,来.,于.贵,州.学,习.网,.gzu521.象。老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模拟在行动上。老师的人格影响，不公对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，老师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率三、做一名合格的人民老师一定要有爱心。爱心是师德素养的重要表现。新《标准》第三条“热爱学生”中，关心保护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。崇高的师爱表如今对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是在学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学____困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，多加鼓励，培养学生安康人格，树立学生学习自信心，资料共享平台《学习《中小学老师职业道德标准》心得体会范文》(s://..)。另外，新《标准》第四条“教书育人”中，明确提出要“施行素质教育”，并首次将“激发学生创新精神”列入其中。施行素质教育，必然对老师有新的要求，也就必然要求老师“不以分数作为评价学生的唯一标准”。相信随着教育改革、考试制度改革的深化，这一点会越来越在老师对学生的评价方式上得到表达。新时代对老师的要求越来越高，《标准》第六条中提出“终身学习”：树立终身学习理念，遵守老师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识构造，潜心钻研教育教学业务，不断进步教书育人的'才能程度。这个条目的提出，我觉得更有利于当前老师的开展和教育的开展。在任何教育体制下，老师总是充当着引领者的角色，老师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。以上是我在学习时的一点体会，在今后的教育、教学过程中应时刻牢记并严格遵守《中小学老师职业道德标准》，让标准成为自己教书育人的行为准那么，让标准中的每一条都落到实处，因为我们只

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