作文仿写训练之《回忆我的母亲》 部编版语文八年级上册_第1页
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第第页初中语文同步学习-作文仿写训练-八下回忆我的母亲【语言仿写】使用具有表现力的副词课文示例我到四五岁就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。解读:这篇文章在以“母亲的品质”作为明线的背后,其实还有一条暗线,那就是“我”的成长经历。“我”在成长的过程中,深受母亲的影响。四五岁的“我”从私塾回来,便已懂得体恤母亲的辛苦,也懂得分担家庭的重任,更重要的是,“辛勤劳作”的品质已经成为的一部分。“悄悄”作为副词修饰“放”,意味着不必让别人知道,因为对“我”来说,“把书一放”去挑水或放牛,这是自然而然的,无须任何思考。“悄悄”一词蕴含着“我”对母亲的情感,也体现了“我”对艰难生活的理解。这些都是母亲对“我”深远影响的体现。所以,在平时朴素的叙述中,一些值得细细品味的副词,深化了人物的形象,让语言更具表现了。现场训练参考答案:写完作业已经是深夜了,我准备睡觉时,忽然看到厨房里有微弱的光,我悄悄躲在移门后看着,年事已高的外公一手托着腰,一手看起来很吃力地慢慢地把淘洗完的米放进锅中,再小心翼翼地把水倒入锅中,似乎是怕吵到我们。忽然,他注意到了门外的我,连忙放下手中的活示意我回房睡觉。二、以短句形式,陈述大量的因果关联的事实(一)课文示例特别是乙未(1895)那一年,地主欺压佃户,要在租中的地上加租子,因为办不到,就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家。解读:天灾人祸,对于中国农民来说,是生和死的考验。短句的组合,简明扼要地叙述了大量事实:地主加租,大年除夕威胁退佃,逼迫“我们”搬家……这些惨痛的记忆历历在目,让“我”铭记。除此之外,这些事实并非是同时发生的,而是存在因果的关联。因为“地主欺压佃户”,所以“要在租种的地上加租子”;因为“办不到”,所以“就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家”,短句加强了句子的节奏感,反映事实的迅速变化,体现了这是“我家最悲惨的一次遭遇”。环境越是艰难困苦,反而更加衬托出母亲坚强不屈的品质以及朴素的是非观,“母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。(二)现场训练参考答案:在2022年北京冬奥会赛场上,我们看到了奥运健儿身上的拼搏进取精神,看到了世界人民对于和平与进步的不懈追求。来自全球各国的顶尖运动员在冰雪舞台上同台竞技,完美诠释了“更快、更好、更强——更团结”的奥林匹克精神,让我们在新的一年中携手共进,“一起向未来”!三、通过环境描写烘托人物形象(一)课文示例勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作……父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。解读:环境描写可以分为自然环境和社会环境,此处为对社会环境的描写,文中用简洁的语言,描述了“有规律有组织”的大家庭的生活:祖父是一个中国本式的农民,一辈子离不开田地,祖母是家庭的组织者,大家庭分工明确,各司其职,大家生活虽然艰难,但相处和睦。在这样的家庭环境中,母亲对我们和蔼宽厚但不放纵,“父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点”,可见,她坚守俭朴的原则。(二)现场训练参考答案:周末的午后,金黄色的阳光洒落在窗前的书桌上。爸爸在沙发上捧着一本杂志细细地阅读着,像是要把每一字每一句都要吞进肚子一般。妈妈泡了最爱的红茶,在桌上花束的陪伴下认真地工作着。厨房里,奶奶正煲着一锅莲藕排骨汤,香味从门缝飘进了客厅。写完作业的最后一个字,我拿出读了一半的散文集看着,书中的每一个字都浸满了家的烟火气。【思路仿写】课文以时间为线索,选取典型事件,表现人物形象。先由家史写起,依次介绍了母亲多方面的情况:“好劳动”“聪明能干”“性格和蔼”“同情贫苦的人”以及支持慰勉作者献身革命事业等。在这篇回忆性散文里,作者按照时间顺序,依次写了母亲一生的经历。请你仿照课文以时间为线索的写作思路来表现人物。参考答案:谢谢您,老师为梦狂奔的路上,总有些人在你的身后默默跟着。他们会为你走出的每一小步鼓掌,也会在你懈怠的时候鼓励你前行,他们有着三尺讲台上认真负责的一面,也有着课后办公室中活泼可爱的一面,他们是老师。回想我第一次见到六年级英语老师时,她的样子还清晰的印在我的脑海中。她留着短发,穿着一件印有米老鼠图案的粉色上衣和一条米黄色的裤子,阳光活泼的笑容十分富有感染力,与我印象中的老师形象截然相反。第一次课,她就用一口流利的英语介绍自己,还给我们讲了许多有趣的小故事。一节课下来,我丝毫没有感到无趣和乏味,一次偶然从其他同学口中听说他还担任

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