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文档简介
2019-2020年历史七年级下册北师大版练习题三十四
>第1题【单选题】
侯杨方《盛世启示录》中记述:“康熙二十一年......康熙帝航行于松花江,巡视至吉林乌喇(今吉林省
吉林市)此次行程非常艰难......冬雪之时,沙结冰坚;夏雨,泥深淤阻......”康熙帝此次行程的任务是()
A、抵御沙俄入侵
B、收复台湾
C、平定少数民族叛乱
D、册封少数民族宗教领袖
【答案】:
A
【解析】:
【分析】根据题干信息"康熙帝航行于松花江,巡视至吉林乌庭(今吉林省吉林市厂,结合所学知识可知,17世纪中期,沙
皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,康熙帝航行于松花江,目的是抵御沙俄入侵,选项A符合题怠;而选项B收复台湾是郑成功,
选项C平定少数民族叛乱是乾隆皇帝;选项D册封少数民族宗教领袖,与材料内容不相干,选项BCD不符合题意;因此只有选项
Aa霞.
故答案为A.
【点评】本题考查了雅克萨之战的有关知识,难度适中.学生要掌提雅克萨之战的时间和意义.
>第2题【单选题】
下列不属于清朝政府加强对西藏地区管辖措施的是()
A、顺治帝册封"达赖喇嘛"
B、设立安西都护府管辖行政军事
C、康熙帝册封"班禅额尔德尼"
D、设置驻藏大臣共同管理
【答案】:
B
【解析】:
【分析】本题主要考查西藏的相关史实.阅读题文可知,题文要你选出不属于清朝政府加强对西藏地区管辖措施的选项.回顾
已学知识可知,公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式成为中央的统辖的开始.选项中B符合题
意,故选B.
【点评】本题主要考查西藏的相关史实.本题难度适中.
>第3题【单选题】
"凤凰卫视"为纪念郑和下西洋600周年,一艘命为“凤凰号”的单桅帆船,走郑和下西洋的航线,但他
们不可能到达的地方是()
A、印度洋沿岸
B、红海沿岸
C、非洲东海岸
D、地中海沿岸
【答案】:
D
【解析】:
【分析】根据所学知识可知,郑和下西洋最远到达红海沿岸和3E洲东海岸,没有到达地中海地区,故沿郑和下西洋航线不可能
到达地中海沿岸,本题应选D项.
【点评】本®境洋的相
>第4题【单选题】
如图是新加坡出版的一枚邮票。结合所学判断这是为了纪念我国历史上的哪一历史事件()
A、鉴真和尚东渡日本
B、郑和下西洋
C、郑成功收复台湾
D、戚继光抗倭
【答案】:
B
【解析】:
[分析]明成祖派遣郑和下西洋.1405-1433年,郑和船队从刘家港出发,先后七次下西洋,郑和船队拥有当时世界上最先进
的船只和航海技术,船上配备航海图和罗盘针,到过亚非三十多个国家和地区,经过南海、印度洋,最远到达红海沿岸和非洲
东海岸.所以这枚由骁是为了纪念郑和下西洋.故选B.
【点评】本题主要考查了郑和下西洋的有关内容,要在掌提课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题考查郑和下西洋的相关知识.考专学生综合掌握历史知识和识记历史知识的能力.
>第5题【单选题】
民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,下列事件反映这一主题的是()①郑和下西洋②文成
公主和金城公主入藏③鉴真和尚东渡日本④清朝设驻藏大臣,协同达赖、班禅共同管理西藏事务
A①④
、
B②③
、
c②④
、①③
D
、
【答案】:
C
【解析】:
【分析】民族团结•中华民族大家庭内部各民族之间的友好往来、和睦相处。郑和下西和洋鉴真和尚东渡日本属于对外经济
文化交流,①@错误。文成公主和金城公主入藏促进了汉藏之间经济文化交流;清朝设大臣,协同达赖、班禅共同管理西
藏事务,加强中央和西藏的联系,都属于中华民族内部之间的友好往来,②④正确.故选C项。
【点评】本题难度较低,考查学生的理解能力.上述史实对同学们来说并不陌生.只要理解"民族团结、民族友好”就可以回
答,本题属于送分题.
>第6题【单选题】
小明准备撰写关于明代手工业生产的历史小论文,他主要查阅的著作是()
C、
i
D、
【答案】:
B
【解析】:
【分析】四个选项中A《史记》主要叙述了传说中的黄帝时期到汉武帝时期的历史,B《天工开物》主要总结明代农业和手工业
生产的经验,C《本草纲目》是明代医药学家李时珍编写的一部具有总结性的药物学著作,《三国演义》反映了魏、萤、吴三个
政治集团之间的政治和军事斗争.故本题应选B项.
【点评】本题主要考查反映明代手口k生产的著作.
>第7题【单选题】
我们今天看到的长城,绝大部分是明朝修建的。明长城的起止点是()
A、东起辽东,西到嘉峪关
B、东起山海关,西到陇西
C、东起山海关,西到嘉峪关
D、东起鸭绿江,西到陇西
【答案】:
A
【解析】:
【分析】根据所学可知,明朝长城东起辽东,西到嘉峪关,A项符合题意;BCD项说法均不符合史实.
故答案为A.
【点评】本题考查学生识记知识的能力.复习时注意对比奏长城阳明长城的东西起止点.本题难度适中.
>第8题【单选题】
“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,其生产技术曾在"中国17世纪工艺百科全书”中
被详细介绍。该书是()
A、《齐民要术》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《徐霞客游记》
【答案】:
C
【解析】:
【分析】根据所学知识可知,宋应星的《天工开物》,总结明代农业和手口1生^术等,被称为“中国17世纪的工艺百科全
书”.故选C.
【点评】本题考查中国17世纪工艺百科全书一《天工开物》.本题考查学生识记历史基础知识的能力.准确记忆课本基础知识
是答题的关键.
>第9题【单选题】
在学习“明清时期的对外关系”这一主题时,某同学制作了下列学习卡片,请指出有几处错误()
____________________________________________________________________£
工♦1405-1433-f,郑和下西洋,促进了我国同业欧各国的经济交流.
♦明朝时,成健光率领或家军英勇抗侵,巩固了我国东南沿海海防.
♦16614,郑成功打败荷兰殖民赤,成功收复台湾.
♦清朝时,代隆*派军队两次打败侵占雅克萨的沙俄军队,巩固了边防.
A、1处
B、2处
C、3处
D、4处
【答案】:
C
【解析】:
【分析】卡片中的史实,有三处错误:一是郑和下西洋促进了我国同亚欧各国的经济交流,因为郑和下西洋是促进了我国同亚
非各国的经济交流;二是1661年,郑成功收复台湾,郑成功收复台湾的时间是1662年,不是1661年;三是乾隆帝派兵打败侵
占雅克萨的沙俄军队,不是乾隆帝,是康熙帝.故选C.
【点评】本题考查明清时期的对外关系.
>第10题【单选题】
“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜若履通衢”这段话中的我
之云帆高张是指()
A、戚继光抗倭
B、郑和下西洋
C、文天祥抗元斗争
D、郑成功收复台湾
【答案】:
B
【解析】:
【分析】题干的描述说明造船技术先进.故选B.
[点评]考查郑和下西洋的历史事实.
>第11题【单选题】
专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形
式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有()
①西周的分封制②隋唐的科举制③明朝废除宰相制度④清朝设立军机处
A①②
、
B①③
、
c②④
、③④
D
、
【答案】:
【解析】:
【分析】明朝废除宰相制度,标志着君主专制的进一步强化.清朝设立军机处,标志着君主专制达到顶住,③④均符合这两个
基本特征.西周的分封制不属于专制主义中央集权制度,隋唐的科举制是T4>^试制度,也与上述特征无关.所以答冥选D.
【点评】本题考查的是明清时期君主专制的特征.
>第12题【单选题】
1553年,取得我国广东澳门居住权的殖民国家()
A、西班牙
B、荷兰
C、英国
D、葡萄牙
【答案】:
D
【解析】:
【分析】本题考查学生对葡萄牙攫取在澳门的居住权史实的识记.依据人教版七年级下册第15课中外的交往与冲突,第三子目
葡萄牙攫取在澳门的居住权的内容中:“1553年,葡萄牙殖民者搜取了在我国广东澳门的居住权.”据此可知,故选D.
【点评】本题难度较小,主要考查学生对葡萄牙攫取在澳门的居住权史实的识记.对于这一内容,还可以其影响.
第13题【单选题】
"戚家军,纪律严明,英勇善战,转战于闽浙粤沿海诸地......”其历史功绩是()
A、荡平东南沿海倭寇
B、收复台湾全部领土
C、平定大小和卓叛乱
D、抗击沙皇俄国入侵
【答案】:
A
【解析】:
【分析】元末明初,日本的武士、商人和海盗,经常骚扰我国沿海地区,被称为"倭寇".明朝中期,海防松弛,东南沿海的
奸商勾引倭寇上岸,共同抢劫分赃,威胁百姓的生命财产安全.明政府派年轻的将领S!渔光到浙东沿海抗倭,他组建一支纪律
严明、英勇善战的戚家军,九战九捷,平息了东南沿海的倭患,被尊为民族英雄,永远载入史册.故选A.
【点评】本题考查的是戚继光抗倭.
第14题【单选题】
“封侯非我意,但愿海波平”反映了下列哪位历史人物的思想?()
A、戚继光
B、岳K
C、郑成功
D、郑和
【答案】:
A
【解析】:
【分析】"封侯非我意,但愿海波平”是抗倭英雄戚继光的豪言壮语,故选C.
【点评】本题考查的是威继光抗倭的史实.
第15题【单选题】
如下图是明朝前期一次远航活动的路线图。这一"远航活动"是指(
A、鉴真东渡
B、玄奘西游
C、马可・波罗来华
D、郑和下西洋
【答案】:
D
【解析】:
【分析】结合所学知识可知,A发生在唐朝;B发生在唐朝;C发生在元朝;D发生在明朝前期.图片信息出现明朝,郑和下西
洋是明朝前期一次远航活动.ABC^符意,故选D.
[点评]本题难度一般.
>第16题【单选题】
"三顾茅庐”"火烧赤壁”等脍炙人口的故事出自下列我国古代哪部文学名著()
B
D
【答案】:
C
【解析】:
【分析】本题主要考查我国古代四大古典名著.题文中的“三顾茅庐"‘火烧赤壁"等都是《三国演义》中的故事,其中赤壁
之樨览了三国鼎立局面的基础,而《红楼梦》主要是讲述贾宝玉和林黛王的爰情悲剧,《水浒传》主要是讲述;f昧末年宋江
起义的故事,《西游记》主要是歌颂了孙悟空的反抗精神.故答案选C.
第17题【单选题】
郑成功收复了台湾,赶走了()
A、日本侵略者
B、荷兰侵略者
C、英国侵略者
D、葡萄牙侵略者
【答案】:
B
【解析】:
【分析】此题考查郑成功收复台•湾的相物识点.依据已学知识可知,1662年,郑成功率军打败荷兰殖民者,收复了台湾。郑
成功是我国历史上的民族英雄,ACD不符合题意,故选B.
【点评】此题难度不大,考查郑成功收复台湾的相关知识点.
A第18题【材料分析题】
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百
川与充满创新活力的时代精神。
一一北师大版初中历史教材
材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多
---皮日休(唐)
材料三:使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的
骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
一一罗兹墨菲《亚洲史》
材料四:间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。
——《乾隆御制诗》
根据材料一,结合所学知识,列举两例唐代中外交往的典型事例并指出唐代对外交往的特点
鉴真东渡;玄奘西行;特点:影寸外传播优秀的中华文明又积极吸收外国文化.(兼收并蓄)
假如你是一位唐朝时期南京的读书人,从家中出发经材料二中的"此河"进京赶考,你首先经过的是哪一
段?
祁沟.
材料三,明代初期"惊人的海上远征"主要由谁领导?最远到达哪里?
帆;非洲东海领红海沿岸.
材料四,乾隆帝"宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策?
闭关政策.
综合上述材料,概括从唐至清,中国古代对外政策变化的轨迹。对于这种变化你有何感想?
从开放交流到闭关锁国;闭关导致落后,落后就要挨打;只有开放交流才能促进发展.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)题目要求“根据材料一,结合所学知识列举”,根据材料一中的“盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融
和中西贯通的特点.可以知道需要列举盛唐时期的对外交往的事件,结合所学可以知道在思想文化方面有鉴真东渡和玄奘西
行.特点:应该根据所列举的史实和材料一中的“博大开放、汇纳百川”来分析,即既对外传播优秀的中华文明又积极吸收外
国文化(兼收并蓄)。
(2)根据材料二中的“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”可知“此河”应该是指大运河,祁沟成为其中的一段,沟通的是沟
通长江和淮河,唐朝时期南京的读书人,从家中出发去都城长安,如果走大运河的话,就应该先经i寸卜述和沟.
(3)材料三中明代初期“惊人的海上远征”应该是指郑和下西洋,所以其主要领导人是郑和.郑和下西洋是中国古代规模最
大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行,比欧洲多个国家航海世界多几十年,是中国明朝强盛的直接表现.他最远到
达了非洲东海岸和红海沿岸.
(4)材料四,乾隆帝“宁可求全关不开”的心态其实就是天朝上国的心态,在这种心态最终在现实中演化为闭关政策。这是在
鸦片战争前清政府限制和禁止对外交通、贸易的政策。当时限定广州一口通商,外商来华贸易须通过清政府特许的公行商人,
活动限于指定范围,进口货征收很高的税额。
(5)从唐至清,中国古代对外政策变化可以通过上述材料归纳出来,即从开放交流到闭关锁国。实行闭关政策之后,导致了落
后,落后就要挨打的局面在鸦片战争中体现出来了.所以可以得出结论,即只有开放交流才能促进发展.
故答案为:(1)鉴真东渡;玄奘西行;特点:既对夕H专播优秀的中华文明又积极吸收外国文化.(兼收并蓄);(2)邻沟;
(3)郑和;非洲东海岸和红海沿岸;(4)闭关政策;(5)从开放交流到闭关锁国;闭关导致落后,落后就要挨打;只有开放
交流才能促进发展。
【点评】本题考查鉴真东渡,玄奘西行,郑和下西洋,闭关锁国政策,需要学生掌提中国古代的对外交往史实.
>第19题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:我国古代一条著名的商路
材料二:今年5月14日,印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程,世界聚焦〃西安会见〃,为
何选择西安?有媒体分析认为,西安与印度有很深的历史文化渊源:贞观初年一位高僧曾从这里出发,前
往印度,取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。
材料三:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,有闻名世界的大商
港。
材料四:明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景:观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆
高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢……
写出材料一种这条商路的名称及其起点。
丝绸冲;长安
材料二中的“一位高僧"是谁?
绫
根据材料三写出当时"闻名世界的大商港”。
广州(或泉州)
根据材料四和所学知识回答,郑和为什么能成功地实现远航?
明朝前期国力强盛;指南针的发明并广泛运用于航海事业,宋代以来我国造船业发达;(或郑和从小能培养吃苦耐劳的精神;
或得到了明成祖的支持.)
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)依据已学知识可知,我国古代T著名的商路是丝绸之路.古代的“丝绸之路”,从长安出发,经河西走廊、今
新疆地区,运到西亚,再转运欧洲."丝绸之路”路送图中长安是丝绸之路的起点.(2)在唐朝时期,天竺称之为印度,唐朝
与天竺的交往集中体现在玄奘西游上.贞观初年高僧玄奘从长安出发,前往印度,取得佛经后又回到长安翻译畸、弘扬佛
法.玄奘将自己的亲身见闻写成了《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍.(3)宋
朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,有闻名世界的大商港.宋朝的广州、泉州造船业发达,
是闻名世界的大商港,宋朝在主要港口设立市舶司,管理海外贸易.(4)观天海洋,洪涛接天巨浪如山......而我之云帆高张昼
夜星地涉彼狂澜,若履通衢.”出自《天妃灵应之记》碑文,魔了我国古代郑和下西洋的壮举,反映了郑和乘船在波涛汹涌的
海上驰骋犹如平地,表现其镇定和自信.明朝郑和下西洋能成功的原因有:明朝前期国力强盛是最主要的原因;指南针的发明
并广泛运用于航海事业,宗代以来我国造船业发达;郑和从小能培养吃舌耐劳的精神;明成祖的支持等.
【点评】(1)本题主要考查学生对"丝绸之路”路送的准确识记.(2)本题考查的是唐朝的对外交往的知识.(3)此题考查
的是宋朝闻名世界的大商港.(4)本题考查的是郑和下西洋的相关内容."
>第20题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:1771年初,渥巴锡跨上战马,举起鲜艳的彩条旗,率领17万部众,踏着积雪,向太阳升起
的东方前进・•・・..(他们)战胜严寒、酷暑和疫病的重重困挠,战胜沙俄追兵的围追堵截,牺牲了一半人,最
终完成了东返祖国的壮举。
材料二:他(郑成功)率战舰数百艘,从金门出发,横渡台湾海峡到达台湾。.・・・・・经过激烈的战斗,郑
成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。第二年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾回到了祖国的怀抱。
请回答:
材料]反映的是什么事件?如何评价这一历史事件?
A\u571f\u5cl4\u6248\u7279\u56de\u5f52\u7956\u56fd\ufflb\u4ed6\u4eec\u4e3a\u591a\u6cll\u65cf\u
56fd\u5bb6\u7684\u5de9\u56fa\u548c\u53dl\u5c55\u8c31\u5199\u4e86\u5149\u8f89\u7bc7\u7ae0\u3002\
土尔扈特回归祖国;他们为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章.
材料2反映的是什么事件?这一事件的意义?
A\u90dl\u6210\u529f\u6536\u590d\u53f0\u6e7e\ufflb\u7ef4\u62a4\u4e86\u4e2d\u56fd\u9886\u571f\u
7684\u5b8c\u6574\u3002\
郑成功收复台湾;维护了中国领土的完整.
渥巴锡和郑成功有什么相同之处?我们应该学习他们的什么精神或品格?
A\u90fd\u662f\u6cll\u65cf\u82fl\u96c4\u3002\u6211\u4eec\u8981\u5b66\u4e60\u4ed6\u4eec\u4e0d\u
754f\u5f3a\u66b4\u3001\u4e0d\u754f\u8270\u8f9b\u3001\u6562\u4e8e\u53cd\u6297\u7684\u7cbe\u795e\u
4ee5\u53ca\u4e0d\u5fd8\u7956\u56fd\u7684\u7231\u56fd\u4e3b\u4e49\u7cbe\u795e\ufflb\u5b66\u4e60\u4
ed6\u4eec\u4e3a\u7ef4\u62a4\u4e2d\u534e\u6cli\u65cf\u7684\u5229\u76ca\u800c\u52c7\u4e8e\u62fc\u64
0f\u3001\u987d\u5f3a\u6597\u4e89\u7684\u7cbe\u795e\u3002\
都是民族英雄.我们要学习他们不畏强暴、不畏艰辛、敢于反抗的精神以及不忘祖国的爰国主义精神;学习他们为维护中华民
族的利益而勇于拼搏、裾S斗争的精神.
【答案】:
【解析】:
【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己历史知识的储备,不能得出正确答案.【点评】本题是对基
础知识的考查.
>第21题【材料分析题】
阅读材料题,回答问题。
材料一:1991年1月3日,《人民日报》报道:位于我国河北省赵县的这座大型石拱桥,最近被美
国土木工程师学会评定为最悠久的"国际历史上土木工程里程碑”。美国土木工程师学会对“国际历史上土木
工程里程碑”的评选极为严格,要求必须是世界历史上最辉煌的土木工程范例。
材料二:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
材料三:(书中)介绍的生产技术,如北京王麻子,杭州张小泉的剪刀,使用"夹钢"、"贴钢"的技术;
采煤时,已经能除瓦斯;纺织业使用了精巧的提花机等,在当时世界上都是第一流的。
请回答:
材料一中"这座大型石拱桥"指的是哪座桥?由谁设计和主持建造的?属哪个朝代?该桥的世界意义是
什么?
赵州桥;李春;隋朝;赵州桥是现存的世界上最古老的一座石拱桥,其合理的设计,牢固的结构得到了世界人民的公认,在世
衿梁壮虹占有重要地位,成为中国和世界人民宝贵的历
请问指南针发明于何时?它的发明有何重要意义?
宋代;被应用到航海上,后经阿拉伯人传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件.
材料三是哪本书的内容?作者是谁?国外是怎样称誉这本书的?
《天工开物》;宋应星;"中国17世纪的工艺百科全书".
综合上述材料结合所学知识,从民族融合和对待外来文化态度的角度,说说古代中国能产生领先世界
的科技成就的原因。
原因:各国族人民相互学习,共同创造中国古代文化.中国有坏断地向国外学习吸收先进的文化,并使自己的文化不断发展.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)依据材料中"我国河北省赵县的这座大型石拱桥.可以直接推断出应该是赵州桥,其由隋朝的李春建造,其是现
存的世界上最古老的一座石拱桥,其合理的设计,牢固的结构得到了世界人民的公认,在世界桥梁建筑史上占有重要地位,成
为中国和世界人民宝贵的历史遗产.(2)联系已学知识可知宋代时,制成了指南针,指南针T发明,很快就运用到航海上,
南宋时,指南针经由阿拉伯人传入欧洲,促进了中国航海事业的发展,为欧洲航海家进行发现美洲和环球肮行提供了重要条
件,促进了世界贸易的发展.(3)依据材料中信息可以直接判断出应该是明朝科学家宋应星所著,是世界上第一部关于农业和
手工>生产的综合性著作,是中国汉族古代一3^合性的科学技术著作,被称为是“中国17世纪的工艺百科全书”.(4)解题
时注意"民族融合和对的谏文化态度”,由此可以从各族人民的相互学习以及向外国学习两个方面分析归纳即可.
【点评】(1)主要考查学生对古代赵州桥建设相关史实的准确认识.(2)主要考查学生对四大发明相关史实的准确认识.
(3)主要考查学生对《天工开物》的准确认识.(4)主要考查学生对古代中国科技领先于世界原因的准确理解与认识.
>第22题【材料分析题】
思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史
人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。
材料一:秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又
一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,
其对文化上危害也最长远。
一一胡寄窗《中国经济思想史》
材料二:统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同
的利益,所以统一思想是有其必要的。....・・因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功
当多于过。
一一李威熊《董仲舒与西汉学术》
据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪"三次厄运"?
三次厄运:焚书坑儒;"罢黜百家,独尊儒术"3腰取士.
材料一,二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。
不同评价:材料一在肯定其对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调它对文化发展的危害;材料二肯定了独尊儒术对统
一思想,维护国家统一的作用.
你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?
原则:要把历史人物放到当时背景下考量;要从不同角度评价人物活动.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)本题主要考查阅读分析材料的能力.材料一的内容已经指出了中国古代文化管遭受到的三次厄运:一是秦始皇的
焚书坑儒;二是汉武帝的"罢黜百家,独尊儒术";三是明朝初年的科举制度,即/懈取士.本题可以直接从材料中获取所需
的信息,无需查阅教材和参考资料.(2)本题主要考查阅读分析能力.依据以上两则材料,我们可以知道胡寄窗和李威能对董
仲舒的思想文化活动的不同评价的:材料一在肯定其对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调它对文化发展的危害;材
料二肯定了独尊儒术对统一思想,维护国家统一的作用,是功多过少.(3)本题主要考查评价历史人物活动应该道循的原则.
我们评价历史人物及其活动应当坚持的原则有:运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点来评价,要把历史人物放到当时背景
下考量;坚持有全面的观点,一分为二的方法来评价,即要从不同角度评价人物活动.
【点评】本题考查了中国古代加强思想统治的知识.本题难度适中.
>第23题【材料分析题】
阅读材料后请回答:
某条约规定:“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界,外兴安岭以北,格尔必
齐河、额尔古纳河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。"
这部条约的名称是什么?何时签订的?
《尼布楚条约》;1689年签订的.
这部条约鉴订前,俄军曾在什么地方两次被打败?
雅克萨.
这部条约的签订有什么历史意义?
这部条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)据材料"中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界,夕供钓岭以北,格尔必齐河、额尔古纳
河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国”可知,这部条约《尼布楚条约》.《尼布楚条约》是在
雅克萨之战后的1689年签订的。(2)17世纪中期,沙皇俄国侵入我国黑龙江流域,在中国的领土上,烧杀抢掠.1685和1686
年,康熙帝组织两次雅克萨之战,打退俄国的进攻,最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题.1689年,中
俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。(3)根据所学知识可知,康熙帝组织
两次雅克萨之战,打退俄国的进攻,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题。1689年,中俄签订《尼布楚条约》,
从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域,包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。故答案为:(1)《尼布楚条约》;
1689年签订的.(2)雅克萨。(3)这部条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国
的领土.
【点评】(1)本题考查《尼布楚条约》的签订.(2)本题考查《尼布楚条约》的签订的背鼠(3)本题考查《尼布楚条约》
签订的历史意义。本题考查《尼布楚条约》的筌订的背景以及历史意义.考查学生综合掌握历史知识的能力.
>第24题【材料分析题】
在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约,阅读下列材料,回答问题。材料一:非博士官所
职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。〃……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬
蓬勃勃的自由学术空气被窒息。------张岱年等的《中国文化概论》材料二:根据董仲舒建议,汉武帝在
长安〃设太学,置明师,以养天下之士。〃并命令天下郡国都设立学校官,初步建立起地方教育系统。-------
摘自人教版七上历史《教师教学用书》材料三:(明末以来)〃造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必
有诋触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。〃一一乾隆帝有关纂修《四
库全书》的上谕
材料一中〃战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气〃在思想领域最突出的表现是什么?
mi
百家争呜.
据材料一、二,指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异?
1111
焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术.
据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍?为了加强思想控制,清政府还采取过什么类似的措施?
1111
“有诋触本朝之语”的野史;大兴文字狱
据以上材料和所学知识,分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。
根本目的:巩固封建君主专制。影响:①加强了思想控制,有利于维护封建统治和社会稳定;②形成文化专制
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