浙江省嘉兴市百步中学高一化学联考试卷含解析

浙江省嘉兴市百步中学高一化学联考试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.下列元素不属于主族元素的是A.钙

B.铜

C.溴

D.铯参考答案：B略2.100mL6mol·L-1H2SO4与过量Zn粉反应，在一定温度下，为了减缓反应速率，但又不影响生成氢气的总量，可向反应物中加入适量的

A．碳酸钠固体

B．水

C．硫酸钾溶液

D．硫酸铵固体参考答案：BC3.有关Na2CO3和NaHCO3的叙述中正确的是A．Na2CO3比NaHCO3热稳定性强B．相同质量的Na2CO3和NaHCO3与足量盐酸作用时，产生的气体质量相同C．相同温度下，Na2CO3的溶解度小于NaHCO3D．物质的量浓度相同时，Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的大参考答案：AD4.化学作为21世纪的一门“中心科学”具有十分广泛的探索空间，下列不属于化学探索空间的是A.在微观层面上操纵分子、原子

B.将为环境问题的解决提供有力的保障C.合理地开发和利用能源和资源

D.制备出大量的人工合成元素参考答案：DA、现代化学已经发展到原子分子的水平，从最微观的角度去研究化学，加上技术的发展，现代化学可以在微观层面上操纵分子、原子，A属于化学探究的范围。B、一切环境问题的解决最终都要依靠化学知识来解决，B符合化学探究的范围。C、开发和利用能源资源都要利用化学的知识，开发新的能源，改造旧的能源，都离不开化学，C符合化学探究的范围。D、人工合成元素属于核物理探究的内容，不符合化学探究的空间，答案选D。正确答案为D5.一定温度下的定容容器中，反应A2（g）+B2（g）2AB（g）达到平衡标志的是（

）

A.单位时间内生成2nmolAB同时消耗nmolB2B.单位时间总物质的量不随时间的变化而变化

C.单位时间内生成nmolA2同时消耗nmolB2D.容器内各组分的物质的量不随时间的变化而变化参考答案：CD略6.下列除杂方案正确的是（括号内为除杂剂）A．NaOH溶液中混有Ba(OH)2

(CuSO4)B．Cu(NO3)2中混有AgNO3

(Cu粉)C．CO中混有CO2炽热的炭）D．CO2中混有HCl气体（NaOH溶液）参考答案：B7.下列实验操作的描述中，正确的是（

）A.用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出B.某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含SO42-C.用酒精萃取碘水中的碘D.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液参考答案：DA、溴单质易溶于有机溶剂，苯的密度小于水，根据分液时注意事项，上层液体从上口倒出，下层液体从下口流出，即将溴的苯溶液从上口倒出，故A错误；B、滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，此沉淀可能是AgCl或BaSO4，因此该溶液中可能含有Cl－，故B错误；C、作萃取剂原则之一是不能与原溶剂互溶，酒精易溶于水，因此酒精不能作萃取碘的萃取剂，故C错误；D、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂抹硼酸溶液，故D正确。8.下列各组微粒中,核外电子总数相等的是

A．K+和Na+

B．CO2和NO2C．CO和CO2

D．N2和CO

参考答案：D9.铜-锌原电池如图所示，电解质溶液为稀硫酸，下列说法不正确的是A．铜电极上发生还原反应

B．锌电极是原电池的负极C．电子从铜极经过外电路流向锌极

D．锌电极上的反应为Zn-2e-=Zn2+参考答案：C试题分析：原电池中，Zn是负极，Cu做正极，稀硫酸是电解质，A、正极得电子，发生还原反应，故A正确；B、Zn是负极，B正确；C、电子从负极经过外电路流向正极，故C错误；D、负极失电子，故Ｄ正确，此题选Ｃ。10.下列有关物质分类的说法正确的是（

）A.二氧化硫、二氧化硅、一氧化碳均为酸性氧化物B.雾、稀豆浆、氯化钠溶液均为胶体C.分子中含三个氢原子的酸不一定是三元酸D.烧碱、醋酸、稀硫酸均属于电解质参考答案：CA.一氧化碳没有相应碳元素相同价态的含氧酸，不与碱发生反应，不是酸性氧化物，故A错误；B.氯化钠溶液不为胶体，故B错误；C.酸分子中只有羟基氢原子才能电离产生氢离子，分子中含三个氢原子的酸不一定是三元酸，故C正确；D.稀硫酸属于溶液类型的混合物，不属于电解质，故D错误。故选C。11.已知短周期元素的离子A2+，B+，C3-，D-都具有相同的电子层结构，则下列叙述正确的是A．单质的还原性A>B>D>C

B．原子序数D>C>B>AC．原子半径A>B>D>C

D．离子半径C>D>B>A参考答案：D12.在一定温度下，反应：2A(s)+2B(g)C(g)+D(g)在恒容容器中进行，不能说明该反应已经达到平衡的是A.容器内的压强不随时间而变化B.混合气的密度不再随时间而变化C.A的质量不再改变D.单位时间内生成2amolA，同时生成amolC参考答案：A13.下列叙述中正确的是（）①在标准状况下，0.2mol任何物质的体积均为4.48L②当1mol气体的体积为22.4L时，它一定处于标准状况下③标准状况下，1LHCl和1LH2O的物质的量相同④标准状况下，1gH2和14gN2的体积相同⑤28gCO的体积为22.4L⑥同温同压下，气体的密度与气体的相对分子质量成正比．A．①②③④

B．②③⑥

C．⑤⑥

D．④⑥参考答案：D考点：物质的量与其浓度和气体摩尔体积的综合应用．分析：①在标准状况下，0.2mol任何气体的体积均为4.48L，不是气体不适用气体摩尔体积公式；②影响气体体积的因素除了分子数，还有压强和温度，1mol气体的体积为22.4L，所处的条件有很多，不一定是标准状况；③标准状况下，水为液体；④标准状况下，气体的物质的量相同时，其体积相同；⑤不一定是在标准状况下；⑥根据pM=ρRT来分析．解答：解：①只有气体才适用气体摩尔体积公式，不是气体不能使用气体摩尔体积公式，故①错误；②温度和压强影响气体的体积，温度升高，气体体积增大，压强增大，气体体积减小，所以不是在标况下，1mol气体的体积有可能为22.4L，故②错误；③标准状况下，1LHCl的物质的量为，但标准状况下水为液体，不能利用气体摩尔体积来计算其物质的量，故③错误；④标准状况下，1gH2的物质的量为=0.5mol，14gN2的物质的量为=0.5mol，则气体的物质的量相同时，其体积相同，故④正确；⑤不一定是在标准状况下，若在标准状况下，28gCO的体积为×22.4L/mol=22.4L，故⑤错误；⑥由pM=ρRT可知，同温同压下，气体的密度与气体的相对分子质量成正比，故⑥正确．故选：D．点评：-本题考查有关物质的量的计算及阿伏伽德罗定律及其推论，明确质量、体积、物质的量的关系，明确物质的状态、所处的状况，明确pV=nRT、pM=ρRT即可解答．14.下列操作中选择的仪器正确的是：①分离汽油和氯化钠溶液

②从含Fe3+的自来水中得到蒸馏水

③分离氯化钾和二氧化锰混合物

④从海水中提取镁时从加入盐酸后的溶液中得到六水合氯化镁晶体A．①-丁②-丙③-甲④-乙

B．①-乙②-丙③-甲④-丁C．①-丁②-丙③-乙④-甲

D．①-丙②-乙③-丁④-甲参考答案：A略15.已知同周期X、Y、Z三种元素的最高价氧化物对应水化物酸性由强到弱的顺序为HXO4＞H2YO4＞H3ZO4，则下列判断中正确的是A．元素非金属性按X、Y、Z的顺序减弱B．阴离子的还原性按X、Y、Z的顺序减弱C．气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序增强D．单质的氧化性按X、Y、Z的顺序增强参考答案：C略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.实验室欲配制100mL0.100mol·L-1的Na2CO3溶液，请回答：（1）配制时应称取Na2CO3

▲

g；（2）配制时不需要的仪器是

▲

；还缺少的仪器名称叫

▲

。A．烧杯

B．100mL容量瓶

C．量筒

D．天平

E．玻璃棒

F．试管（3）下列操作的顺序是（用字母表示）

▲

；A．冷却；B．称量；C．洗涤；D．振荡；E．定容；F．溶解；G．转移；H．摇匀（4）（请在“A．偏小”、“B．偏大”、“C．无影响”中选择最合适的选项，用字母填空）若未经冷却即转移烧杯中的溶液，实验结果将

▲

；若转移时不慎将溶液倒在瓶外，实验结果将

▲

；若容量瓶未经干燥即用来配制溶液，实验结果将

▲

；若将蒸馏水注入容量瓶时不慎将水加到瓶外，实验结果将

▲

；若定容时俯视刻度线，实验结果将

▲

。参考答案：略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.20世纪20年代，丹麦和英国的一些化学家提出了新的酸碱理论——质子论。质子论认为：凡能放出质子(即H＋)的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这个理论，试判断：①H2SO4、②OH－、③HCO3－、④NO3－、⑤Na＋中属于酸的是

；（填序号,下同）属于碱的是

。参考答案：略18.（10分）由等物质的量的NaHCO3和KHCO3组成的混合物18.4g与100mL盐酸反应。（1）该混合物中NaHCO3的质量是

。（2）若碳酸氢盐与盐酸恰好完全反应，则盐酸的物质的量浓度为

mol·L-1。（3）如果盐酸过量，生成CO2的体积为

L。（标准状况）（4）如果反应后碳酸氢盐有剩余，盐酸不足量，要计算生成CO2的体积，还需要知道

。

（5）若NaHCO3和KHCO3不是以等物质的量混合，则18.4g固体混合物与足量的盐酸完全反应时生成CO2的物质的量（用n表示）的范围是

。参考答案：(1)8.4g

(2)2

(3)4.48(4)盐酸的物质的量浓度(或其他合理答案)

(5)0.184<n<0.219略19.在实验室中，下列各图所示操作能达到对应实验目的的是