天上的街市-“江南联赛”一等奖

长春版九年义务教育五年下册天上的街市王奔镇仕家小学林艳萍郭沫若：原名郭开贞，中国作家、诗人、考古学家、古文字学家、社会活动家。新诗奠基人之一，1914年到日本留学，在九州帝国大学学医。1921年，发表第一本新诗集《神》。

这首诗最初发表于1922年3月出版的《创造季刊》1921-1922年，中国处于北洋军阀混乱时期，面对半殖民地半封建社会的黑暗现实，作者感到极大的忧愤。但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求。他从地上的街灯联想到天上的明星，又联想到街灯，于是写下了《天上的街市》这一富有想象力的诗篇。天上的街市诗人面对黑夜看到了什么？地上的街灯好像无数的明灯天上的明星

好像无数的街灯

比喻由近及远-由远及近

第一节诗中有两处运用了联想，请同学们找出来，并思考联想的特征。

联想：街灯——明星

明星——街灯

所谓联想，就是由一事物想到另一相关事物的心理过程。两事物之间或具有因果联系或具有相似关系。譬如“街灯”和“明星”就具有发亮、多的相似特点。

1.诗人是如何描绘自己的想象物的？

——诗人用“美丽的”来形容街市，用“世上没有的”“珍奇”来形容物品，并用“陈列”一词来说明物品的繁多。

2.作者极尽想象描绘这些景物的时候，语气是怎样的？

作者极尽想象描绘这些景物的时候，语气极其肯定。从“定然是”一词可以看出来。

3.流露出怎样的感情？

——天上是那样繁华富庶，天上的生活当然是无比美好幸福的。字里行间，流露出诗人对这种美好幸福生活的向往。

所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。由民间的街上有灯，而天上也有类似灯的明星，进而创造性地想到天上也应有“美丽的街市”，街市上应有珍奇的“物品”，这就是想象。1、2节诗描写的是静止的景物，那么诗人运用想象,在第三节诗中描写了什么？

诗人由“美丽的街市”“珍奇的物品”想到了天街上应该有人的活动。这“人”就是牛郎织女，进而描写出动态的景物。诗中描写的牛郎织女的命运如何？它与传说中的故事有何不同？

传说中的牛郎织女是不自由的，他们受王母娘娘的专制统治。诗人按照自己的意愿和理想，大胆改造了这个民间故事。诗中，牛郎织女解放了，他们骑着牛儿来来往往，生活在一个自由幸福美满的天地里。诗人这样想象合理吗？他为什么要这样改造？（合理）这样写是要表达自己的理想，抒发自己的感情。表达自己对黑暗社会的憎恨，对自由幸福生活的向往。

小组合作学习提示1.这一节写了什么内容？

牛郎织女提着灯笼在天街闲游。

2.第四节中的“闲游”一词能否和上节中的“来往”一词互换？

不能。“来往”是指牛郎骑着牛儿越过浅浅的天河去见织女。而在天街上悠闲地游逛，只能说是“闲游”，强调“悠闲”。3.第四节诗中的量词“朵”能否换成“颗”？

不能。因为“朵”字说明了流星如花儿般的美丽，与牛郎织女的美好生活相映成趣。4.这小节寄寓了诗人怎样的感情？

对黑暗社会的憎恨，对美好幸福生活的向往。

街灯明星联想街市物品人生活光明自由幸福美好想象天上的街市传说中的牛郎织女只能够（七夕相会)诗中的牛郎织女却能够（自由来往）想象与联想：

想到

联想：甲事物-------乙事物

存在存在

创造

想象：甲事物-------乙事物

存在不存在

试一试运用联想和想象，补充下列句子[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。1、皎洁的月光像_____________

2、被放出笼子的小鸟像__________3、断了线的风筝像_________

远远的/街灯/明了好像/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了好像/点着/无数的/街灯我想/那缥缈的/空中定然有/美丽的/街市街市上/陈列的/一些/物品定然是/世上/没有的/珍奇你看，/那浅浅的/天河定然是/不甚/宽广我想/那隔河的/牛女定能够/骑着牛儿/来往我想/他们/此刻定然在/天街/闲游不信，/请看/那朵流星那/怕是他们/提着灯笼/在走天上的街市

郭沫若本课小结

诗人郭沫若不仅用眼睛眺望星空，而且用心灵去感受星空，运用联想和想象，从地上的街灯到天上的街市，由街市上的物品到街市上的人，虚实交错，想象奇特。展示了心目中的天国乐园，透露出诗人对美好生活的向往。读后让