亲子关系全面技巧课件

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《亲子关系全面技巧》分享者：Spring作者简介李中莹老师生于1946年，香港人，有三十年的企业管理及经营经验，曾在多个欧美跨国集团和上市公司担任高层管理职务，从事过生产管理、贸易、销售、统筹、人力资源、合并改组、流程改革、市场开拓和企业策划等多种性质管理工作。在七、八十年代，在东南亚地区出任地区高层负责人。研究原则：一、所有的知识都不能光说不做，一定要有技巧的支持。二、所有的知识都必须有科学的依据。三、所有的技巧只要你愿意去做都能够做得到。四、不搞个人崇拜，潜心研究，努力耕耘。《重塑心灵》《NLP简快心理疗法》《爱上双人舞》《亲子关系全面技巧》其中，亲子关系全面技巧被誉为父母宝典。李中莹出版之畅销书本书内容概要四个大部分十三个小章节一.好的亲子关系，从好的亲子观念开始。二.培养优秀孩子的技巧。三.让你和孩子更亲密的技巧。四.改变孩子，先要改变自己。PART1

好的亲子关系，从好的亲子观念开始一个孩子难，家长更难的时代大人的时间交集有多少？孩子的时间学习能力下降情绪处理能力很差社交技能更差更需要卖力工作工作时间更长社会压力更大11条必须坚持的信念，让你更懂孩子孩子一生下来，便爱、信任及听从父母。孩子再坏的行为，都不是针对父母的。家长对孩子付出的爱是没有任何其它东西可以代替的。孩子在不断的努力做好，就算当他弄得最糟的时候也是一样。每一个孩子都具备使他拥有一个成功快乐的人生所需的全部能力。家长只不过是帮助他把这份能力有效地释放出来。孩子的智力和能力都很正常，只是他没有在家长在乎的事情上表现出来。任何行为都不等于整个人。家长是每一个孩子成长结果的最大决定因素。总有更好的办法，关键在于家长肯不肯去找。所有亲子关系的改善，必先来自家长的一些改变。亲子之爱，是唯一指向分离的爱亲子关系的目标：

帮助孩子思想成熟，使其能更好地照顾自己，同时让他的能力不断提升。孩子的成长，必须是照顾自己人生的能力的不断增强，其中既包含学习的能力，也包含生活起居的能力。父母能给孩子的，除了爱，还需要引导孩子培养出照顾自己的能力。严守十个基本要决，抵御80%的错误没有两个人是一样的。一个人不能控制另一个人。沟通的意义取决于对方的回应。孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令。所有行为必有其正面动机。有更好的方法，每个人都会追随。凡事总有至少三个解决方法。成长过程是一个学习过程。应该帮忙孩子成长而不是代替孩子成长。十．“爱”不可以作为筹码。原爱的三种表达方式父母与孩子之间的爱称为“原爱”，它包括父母对孩子的爱和孩子对父母的爱，是生命传承中特有的爱；原爱是每个人人生里的第一份关系，因为生命就是来自于父母。所以，孩子与父母之间的爱是高于一切的，也是最紧密的。原爱的三种表达方式：一，自私的爱。（父母）二，愚蠢的爱。（孩子）三，智慧的爱。（双赢）122PART2

培养优秀孩子的技巧13岁前，给予孩子尽可能多的生命体验一个成人的脑神经系统有1000亿个神经元，而每个神经元又会与10000个以上的其它神经元连接，所以成年人的脑会有500万亿个连接点。而人与人在这个方面的差异可以达到25%。连接点越多，人越聪明。孩子的脑神经元连接的高峰期是到3岁，12岁前会完成左右连接基本完成，所以大脑的成长发育要靠外面世界对它的刺激。按孩子成长阶段的不同特征而施教（一）0-6岁，感性先行.（二）6-12岁，顽皮是宝.（三）10-12岁，最脆弱.（四）12岁以上，树立自信.培养孩子的15项能力1.建立自我意识2.说话达意3.与感觉一起4.理性感性并重5.多线思维6.从别人的角度看自己7.解决困难的能力8.面对及处理冲突的能力9.对失败及挫折的正确态度10.面对分离的正确态度与能力11.对金钱的正确态度12.感恩的心13.对事物的观察与正确判断14.了解本人学习的模式15.有效生活在系统里的正确态度提升学习技巧-----内外感官并用外感觉内感官视觉内视觉（在脑里看到）听觉内听觉（内心听到）味觉内感觉（内心找到气味、味道、冷热、粗滑等记忆，包括本体感觉、空间感觉和内心感受等）嗅觉触觉PART3

让你和孩子更亲密的技巧不做四种类型的家长（一）交换型以换为止（二）惩罚型表示不满（三）冷漠型不够积极（四）说教型喋喋不休接纳分享肯定引导策划一份用心+一份技巧=一片和谐（一）赞赏会让孩子更知道如何行动（二）和孩子共度快乐的黄金时间（三）亲子沟通中的多一些和少一些（四）关注、支持孩子喜欢的活动（五）太空时间，忘记一切不愉快（六）家长会说话，孩子才会听话（七）家庭会议PART4

改变孩子，先要改变自己调节好心态，你才能做的更好（一）抛弃重男轻女的观念（二）望子成龙只会给孩子带来压力（三）别把希望都押在孩子身上（四）放下压力，轻松的家长更可爱当父母希望孩子成为郎郎或者马云的时候，你已经扼杀了孩子能够成为比郎郎或者马云成功十倍的可能性婚姻共同信念、价值测试表项次问题描述是不是110次的讨论中，超过3次是争执的结局

2很少有事情上的讨论

3觉得对方不明白自己

4有事情不会先跟我商量

5对方很少理会我的感受

6我们一同做并且是双方都感到开心的事不到6件

7对方的嗜好之中，我喜欢分享的不到两样

8我不让对方单独旅行

9见到对方与异性在一起，我会有怀疑

10过去的一个星期里，我们没有过一上进心开心的时间，而且经常如此

7分以上，共同信念价值严重不足，5~