版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数字校园示范建设校网络空间数字校园示范建设校网络空间演示介绍演示介绍什么是人人通空间01试点校网络空间建设要求0203试点校网络空间开通说明目录一、什么是人人通空间云存储空间一、什么是人人通空间开放的应用接入一、什么是人人通空间按需定制与个性化展示一、什么是人人通空间基于SNS技术便捷灵活的网络交互人人通空间的四要素(特征)云存储空间。--基础性条件开放的应用接入。--确保提供丰富的应用服务按需定制与个性化展示。--人性化要求基于SNS技术便捷灵活的网络交互。--实现空间人人“通”的关键简而言之,人人通空间,对自己而言是一个功能灵活的“网上办公室”,对于别人而言则像一个个四通八达、个性纷呈的“展示与交流大厅”。个人空间机构空间试点校网络空间围绕于各校试点工作主题建设空间和推进空间应用。试点校网络空间应能完整呈现试点方案,及时呈现试点进展情况,系统展示试点成果。试点校要在学校网络空间的基础上,有组织、有步骤地推进教师空间、学生空间的规模化应用。二、试点校网络空间建设要求1231、网络空间登录地址。2、网络空间登录帐号为“kj-单位拼音首字母”,如杭州市源清中学帐号为“kj-hzsyqzx”。单位名称以《浙江省教育厅办公室关于公布首批省数字校园示范建设学校名单的通知》公布的学校名称为准。3、网络空间登录帐号的初始密码统一为“12345678”,请在首次登录后及时修改密码。4、网络空间初步定于2013年6月15日正式开通,届时请各校以分配的帐号登录,建设空间并推进应用。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人力资源管理综合实训报告总结
- 世界现代设计史风格流派分析
- 产品艺术设计专升本对口专业
- 冰雪主题公园设计说明
- 中小学校规划设计案例分析报告
- 农产品销售市场调查方法
- 专业市场营销方案设计案例分析
- 大学班会活动设计案例分析
- 主题餐厅设计案例分析报告总结
- 2024年工程算量大赛基础知识考试试题
- PCSA联盟2020合作共赢分享会知识共享试题及答案
- 酒店概述ppt课件(PPT 22页)
- 中国文学史 袁行霈版
- (精校版)2019版《普速铁路线路修理规则》
- 【精品文档】商学院教学工作综合考核实施办法
- 企业员工职业生涯规划表模板
- 二元一次方程组加减法
- 保安人员薪酬方案ok
- 汽车大梁用钢710L焊接焊材选用
- 小学语文课堂小练笔设计--五年级下册
- 小学写字教学策略研究中期报告
评论
0/150
提交评论