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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月25日-3352)1:我国学校德育主要由以下三部分构成()
单项选择题
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、抱负教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和抱负教育
2:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()
推断题
对
错
3:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
4:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利()。
多项选择题
A、公平权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
5:素养教育的重点是培育同学的创新精神和()。
单项选择题
A、熟悉力量
B、交往力量
C、合作精神
D、实践力量
6:德育过程从本质上说就是()统一过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
7:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]
多项选择题
A、科技活动、学科活动、体育活动
B、个人活动、群众性活动、小组活动
C、参观、访问和调查
D、报告、讲座和集会
8:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、老师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对老师的期望
9:教学熟悉的主要方式是()。
单项选择题
A、直接阅历
B、科学试验
C、社会实践
D、间接阅历
10:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。
单项选择题
A、认知目标、情感目标、动作目标
B、认知目标、情感目标、审美目标
C、认知目标、技能目标、动作目标
D、认知目标、情感目标、技能目标
11:启发式教学最早可见于()。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
12:“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。()
推断题
对
错
13:把课程用于教育科学的特地术语始于()。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
14:同学的学习是一种规范化的学习。()
推断题
对
错
15:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。
单项选择题
A、智力因素
B、非智力因素
C、理性因素
D、感知因素
16:学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面()
单项选择题
A、普及性基础性进展性
B、普及性基础性强制性
C、普及性基础性实践性
D、普及性基础性综合性
17:“学不躐等”体现了()。
单项选择题
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
18:教学技能既表现为老师的个体阅历,又是老师群体阅历的结晶。()
推断题
对
错
19:根据同学的力量、学习成果或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。
单项选择题
A、活动课时制
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
20:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()。
单项选择题
A、参观法
B、试验法
C、演示法
D、练习法
21:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
22:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
23:一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
单项选择题
A、超限抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制
D、前摄抑制和倒摄抑制
24:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
25:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
26:实施素养教育就应当完全放弃考试。()
推断题
对
错
27:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
28:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
29:把两个及其两个班级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮番交替进行,在一节课内由一位老师对不同班级同学进行教学的组织形式是()。
单项选择题
A、分层教学
B、合作学习
C、小班教学
D、复式教学
30:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A
解析
2:答案错误
解析
3:答案D
解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。
4:答案A,B,C,D
解析
5:答案D
解析
6:答案D
解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。
7:答案B
解析
8:答案A,B,C,E
解析
9:答案D
解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。
10:答案A
解析
11:答案A
解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。
12:答案正确
解析
13:答案B
解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要提倡者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
14:答案正确
解析
15:答案B
解析本题考查了非智力因素的含义。同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素都属于非智力因素。
16:答案B
解析
17:答案B
解析
18:答案正确
解析
19:答案D
解析本题考查了分组教学的含义,即根据同学的力量、学习成果或爱好分为不同的组进行教学。
20:答案C
解析
21:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
22:答案C
解析
23:答案D
解析
24:答案B
解析
25:答案B
解析
26:答案错误
解析
27:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
28:答案B
解析略。
2
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