幼儿园必知必用资料：幼儿园预防接种统计表

幼儿园预防接种统计表幼儿园名称：填表日期：大班幼儿礼仪测评表姓名：性别：出生：教师：序号行为目标评价标准12341能自主如厕、定时大便。2有便后冲水、洗手的习惯，并能够独立地将衣服整理好。3饭前便后洗手。4能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。5会布置餐桌、分发餐具。6能保持桌面、餐具、衣服的干净。7进餐时如果想打喷嚏或咳嗽，知道侧过身并使用餐巾纸捂住口、鼻。8能熟练、迅速地穿脱和整理自己的衣物，并摆放有序、整齐。9能控制自己的行为，不影响他人入睡。10会叠被子、整理床铺。11晚饭后能有序地做事情，独立收拾好自己的衣物，按时离园。12参与讨论学习活动的礼仪要求，并能自觉地、主动地遵守各项活动的礼仪要求。13坐姿正确，不翘椅子。14能对图书进行简单的分类、管理。15能自己将头发梳整齐。16掌握开关门的正确方法。17知道开门后遇到有人要进门应礼让。18会使用正确的方法传递剪刀等危险物品。19能按照一定的顺序做介绍，并能掌握介绍他人的手势（右手四指并拢、大指分开、手心朝上）。2021222324知道应征询对方同意后才能使用别人的物品；借物时主动使用礼貌用语；知道借来的物品要爱惜，避免弄坏。归还物品时，能使用礼貌用语表达谢意；归还物品时应双手拿物，正面朝向对方递过去。学说祝福语和馈赠的礼仪。能用自己喜爱的方式（制作一件礼物、做一件力所能及的室等）表达对妈妈、爸爸、长辈、老师等人的爱。认识经常为我们服务的人（医生、售货员、司机、炊事员、保育员等），体会他们工作的辛苦，知道尊重他们和珍惜他们的劳动成果。25 知道升旗时应肃立，行注目礼。注：评量标准—没有完成—在老师的协助下能完成—独立完成4哓成得好幼儿园家访活动实施方案为贯彻落实蒲城县教育局转发的《走进家庭、携手育人》大家访活动的通知精神，进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况，充分发挥“家访”在对幼儿进行思想教育和心理疏导工作的重要作用，有效地促进幼儿园教育和家庭教育的有机衔接，促进幼儿健康成长，幼儿园特制定幼儿家访工作计划如下：一、家访目的幼儿家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱幼儿、关心留守儿童的具体表现。通过走入幼儿的家庭，将幼儿近期的在园表现向家长反馈，同时全面、客观地了解幼儿的家庭环境、家庭成员的结构、幼儿的成长史、家长的教育观，以及幼儿的社会交往表现等，可以更好地有针对性地关注幼儿的学习心理和生活，关注他们的思想动态和情绪变化，即时疏导幼儿的一些异常现象，引领幼儿健康成长。二、家访内容1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和幼儿园规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法；宣传幼儿园的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解幼儿园。2、与家长交流沟通，深入了解幼儿的成长环境和在家表现，同时将幼儿在园期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。3、宣传有关幼儿安全方面的知识，督促家长或监护人教育幼儿增强安全防范意识，所有幼儿要求家长每天按时接送。加强幼儿园、家长、幼儿委托监护人之间的经常联系。三、家访范围班级幼儿的家长或监护人，尤其是单亲家庭幼儿、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。四、家访要求：1、对单亲家庭幼儿、留守幼儿、外来务工子女、家庭贫困生幼儿及学困生可采取深入家庭的家访方式。2、做好家访的同时要记好家访记录。五、家访方法：1、组织教师分片包干家访，推心置腹，相互理解。2、利用课余时间和节假日深入村民组，到幼儿家中，真是地了解幼儿在家中的情况。3、认真做好家访记录。4、注意信息的反馈。六、家访应注意的问题：1、要电话联系，做到提前预约。2、要注意家访时间的选择。3、家访后，注意对幼儿的疏导，有针对性地对幼儿加强教育。巩固家访效果。七、家访话题1、了解幼儿生活安排。（如，内容安排、作息时间安排）2、如何关注孩子的心理健康教育。3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。4、如何加强对幼儿的安全教育。（预防溺水、防交通、乘车、防食品中毒、冬季防火、防电等方面。）卫生保健登记统计制度1.保健室建立出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理登记表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记表、体检表和统计记录、卫生宣传教育及预防投药登记表家长联系本。（各种登记、统计表按具体情况进行日、周、月、季、期的登记与统计）。2.卫生统计：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率的统计。（各种登记、统计表按具体情况进行日、周、月、季、期的登记与统计）。3．周一次卫生检查，做百分评比登记。

幼儿园课题组活动记录表日期地点园主任室参加者课题组成员主持人活动主题学习教培研中心的教科研计划，制定本学期课题研究计划活动情况记录首先组织教师学习了教培研中心本学期的教科研计划。（1）抓住重点，突破难点，有力推进区域课题研究。（2）立足课堂，研修冋行,积极探索课堂教学改革新路。（3）精心规划，落实过程，高效实施教科管理。（4）广搭平台，畅通渠道，大力推广科研成果。（5）继承传统，创新发展，努力打造群众学术阵地。制定本学期课题研究的计划一、 指导思想：上学期，我园根据十一五课题的研究成果，结合幼儿园农家用品体育特色课程,初步确立了十二五课题的研究意向。十二五期间，我园要以《挖掘农家用品资源丰富幼儿自主性游戏材料的研究》展开课题研究工作。本学期将根据“十二五”课题立项要求，做好课题立项的前期调研、分析，初步组建课题组，及时做好课题研究申报、立项工作。我们要依托课题研究，建构有特色的幼儿园课程，更好地加强一园一品”建设，注重幼儿园课程的隐性价值，渗透于儿童化、趣味化、教育化、美化白幼儿园环境，提升校园文化的价值与品位。二、 具体活动安排2、3月份：1.制定课题计划。确立“十二五”课题研究内容。2•制定农家用品体育活动课程。4月份：开展教师自制体育活动区域玩具比赛活动。开展好农家用品园本课程实施工作。5月份：成立十二五课题研究小组，收集查阅有关资料，为立项做好准备工作。开展“农家用品”亲子运动会。6月份：1.做好“十二五”课题的申报工作。勺

农家用品课程资料整理。做好课题研究总结工作。活动评析与反思通过本次活动，明确了上级部门课题研究的工作内容和本学期幼儿园的课题研究内容。本次活动目的明确，条理清晰。对今后的开展课题研究工作起到了指导作用，我们要严格按照计划进行，认真做好本学期课题研究的各项工作。

幼儿园食堂出库台账表年月日序号物品名称数量备注领取人签字： 管理员签字：

每日用餐人数记录表餐次早 餐中 餐午 占1 八、、全园人数总计年龄组2-3-4-5-6-合计2-3-4-5-6-合计2-3-4-5-6-合计数星期一月日星期二月日星期三月日星期四月日星期五月日

幼儿园软件资料情况表管理类（科）教育教学类（种）卫生保健科（种）后勤总务类（种）其他购买自制购买自制购买自制购买自制购买自制

年度上拨资金使用情况统计表幼儿园名称：类别资金项目名称拨款金额时间使用金额剩余金额幼儿园大班生成活动课题:《我发现的梧桐树》在和孩子们自由活动时，孔睿杰小朋友发现了地上有许多被风吹落的梧桐树花，就大声地叫起来：“快来看呀，这里有许多喇叭花！”于是，很多小朋友都奔向那里，“是呢！喇叭花从哪里来的？”“是不是从树上落下来的呢？”“不是吧？可能是别人采了，又扔掉的呢？”孩子们在争相说着自己的看法。这时，岳天娇小朋友发现了新大陆，迫不及待的喊起来：“快看，是从树上落下来的！”于是，一节生成活动开始了。活动目标：1、引导幼儿认识梧桐树，知道梧桐树在清明节前后开花。2、尝试用梧桐树的花和叶，制作出不同的作品。感受自由结伴，与同伴合作探索的乐趣。3、激发幼儿善于观察的兴趣，并用连贯的语言表达自己的发现。活动准备：1、有关梧桐树生长过程的多媒体课件。2、收集被风吹落的梧桐树的花和叶。3、辅助材料：胶水、针、彩线、柳条、白纸、彩笔等。活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣。小朋友，春天来到了，春天有什么变化呢？（引导幼儿说出春天的特征）2、播放多媒体课件，引导幼儿了解梧桐树的特征。提问：小朋友，梧桐树是什么样子的？它有什么变化呢？教师小结：春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶，在清明节前后开出了许多粉红色的花，被风一吹，梧桐花纷纷扬扬地从树上落下来；夏天，密密麻麻的全是绿油油的叶子；秋天，树叶慢慢的变黄了；冬天，叶子渐渐掉光，挂在梧桐树上的小果子，还是不肯掉下来，被风一吹，哗哗作响。3、出示图片，引导幼儿了解梧桐树的作用。（1）梧桐树的作用。梧桐树不仅姿态美，颜色美，在夏天的时候还可以为我们遮风挡雨呢！（2）梧桐花的作用。梧桐花不仅能炒菜吃，还是中草药的首选呢！4、自由结伴，利用梧桐的花和叶制作不同的作品。小朋友，梧桐花有点象喇叭花，但是没有它们的颜色鲜艳，梧桐的叶子，大的像桃形的小芭蕉扇，现在，就开动你的小脑筋，看看它们能变出什么来？5、幼儿利用辅助材料，开始尝试制作，教师巡回指导。6、将幼儿制作的作品摆放在展示区，互相欣赏交流。活动延伸：回家后，和爸爸妈妈继续探索有关梧桐树的秘密。幼儿园家长委员会章程新世纪社会的飞速发展，其本身就对人的能力提出了比以往任何时候都高的要求，怎样让我们的孩子在未来的世界竞争中赢得主动权，是家长们十分关心和重视的问题。根据《幼儿园工作规程》的规定"幼儿园应成立家长委员会，家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。"因此，我园成立本年度的家长委员会，继续发挥家长的积极性，密切幼儿园与社会、家长的联系，共负教育幼儿、培养祖国未来人才的责任，特拟此章程。一、 家长委员会宗旨加强社会、家庭与幼儿园的相互联系，相互了解，相互沟通，共同完成幼儿园的保教任务，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展，共同为培养具有创新意识、创新能力的二十一世纪人才奠定基础。二、 家长委员会的组织形式家长委员会由各班老师推荐二至三名热心支持幼教事业的家长代表组成班级家委会，然后从班级家委会中推荐一名组成家长学校委员会，代表任期一年。到期可改选，也可连任。家长委员会定期开会，每学期至少开一次，必要时可临时召集会议。三、 家长委员会履行的义务1、 关心幼儿园的教育活动，共同探讨有关办好幼儿园，提高教育质量的大事（包括对幼儿园教育制度、教育