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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.若分式有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.2.如果把2xyx-y分式中的x、y都扩大到10倍,那么分式的值(A.扩大10倍 B.不变 C.扩大20倍 D.是原来的13.用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各边完全吻合,其中两块木板的边数都是8,则第三块木板的边数应是()A.4B.5C.6D.84.已知点在抛物线上,则下列结论正确的是()A. B. C. D.5.若A(2,y1),B(3,y2)是一次函数y=-3x+1的图象上的两个点,则y1与y2的大小关系是()A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.不能确定6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是67.甲、乙、丙三人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.2环,方差分别是,.,在本次射击测试中,成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定8.若,则下列不等式正确的是A. B. C. D.9.如图,已知直线经过二,一,四象限,且与两坐标轴交于A,B两点,若,是该直线上不重合的两点.则下列结论:①;②的面积为;③当时,;④.其中正确结论的序号是()A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④10.已知a<b,下列不等关系式中正确的是()A.a+3>b+3 B.3a>3b C.﹣a<﹣b D.﹣>﹣11.如图,D,E是△ABC中AB,BC边上的点,且DE∥AC,∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H.则下列结论错误的是()A.若BG∥CH,则四边形BHCG为矩形B.若BE=CE时,四边形BHCG为矩形C.若HE=CE,则四边形BHCG为平行四边形D.若CH=3,CG=4,则CE=2.512.如图,函数y=kx+bk≠0的图象经过点B2,0,与函数y=2x的图象交于点A,则不等式组kx+b>0kx+b≤2x的解集为A.x≤1 B.x>2 C.1≤x<2 D.0<x≤1二、填空题(每题4分,共24分)13.化简______.14.分式与的最简公分母是_________.15.已知y与x﹣1成正比例,当x=3时,y=4;那么当x=﹣3时,y=_____.16.在三角形中,点分别是的中点,于点,若,则________.17.若有意义,则x的取值范围为___.18.下列4个分式:①;②;③;④,中最简分式有_____个.三、解答题(共78分)19.(8分)昆明市某校学生会干部对校学生会倡导的“牵手滇西”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).已知A、B两组捐款人数的比为1:1.组别捐款额x/元人数A1≤x<10aB10≤x<20100C20≤x<30D30≤x<40E40≤x<10请结合以上信息解答下列问题.(1)a=,本次调查样本的容量是;(2)先求出C组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”;(3)根据统计情况,估计该校参加捐款的4100名学生有多少人捐款在20至40元之间.20.(8分)四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD所在的直线上,连接CE,以CE为边,作正方形CEFG(点D,点F在直线CE的同侧),连接BF,图1图2(1)如图1,当点E与点A重合时,则BF=_____;(2)如图2,当点E在线段AD上时,AE=1,①求点F到AD的距离;②求BF的长.21.(8分)已知一艘轮船上装有100吨货物,轮船到达目的地后开始卸货.设平均卸货速度为(单位:吨/小时),卸完这批货物所需的时间为(单位:小时).(1)求关于的函数表达式.(2)若要求不超过5小时卸完船上的这批货物,那么平均每小时至少要卸货多少吨?22.(10分)甲、乙两人分别加工100个零件,甲第1个小时加工了10个零件,之后每小时加工30个零件.乙在甲加工前已经加工了40个零件,在甲加工3小时后乙开始追赶甲,结果两人同时完成任务.设甲、乙两人各自加工的零件数为(个),甲加工零件的时间为(时),与之间的函数图象如图所示.(1)在乙追赶甲的过程中,求乙每小时加工零件的个数.(2)求甲提高加工速度后甲加工的零件数与之间的函数关系式.(3)当甲、乙两人相差12个零件时,直接写出甲加工零件的时间.23.(10分)根据下列条件求出相应的函数表达式:(1)直线y=kx+5经过点(-2,-1);(2)一次函数中,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.24.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出t的值,如果不能,说明理由;(3)在运动过程中,四边形BEDF能否为正方形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.25.(12分)某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装240辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人:他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?(2)如果工厂招聘新工人若干名(新工人人数少于10人)和抽调的熟练工合作,刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?26.供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修.技术工人骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果他们同时到达.已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍,求这两种车的速度?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

分式有意义时,分母x-1≠0,由此求得x的取值范围.【详解】依题意得:x-1≠0,解得x≠1.故选B.【点睛】本题考查了分式有意义的条件.分式有意义的条件是分母不等于零.2、A【解析】

利用分式的基本性质即可求出答案.【详解】用10x和10y代替式子中的x和y得:原式=2×10x×10y10x-10y=10×∴分式的值扩大为原来的10倍.选A.【点睛】本题考查了分式的基本性质。3、A【解析】正八边形的每个内角为:180°-360°÷8=135°,两个正八边形在一个顶点处的内角和为:2×135°=270°,那么另一个多边形的内角度数为:360°-270°=90°,∵正方形的每个内角为90°,∴另一个是正方形.∴第三块木板的边数是4.故选A.4、A【解析】

分别计算自变量为1和2对应的函数值,然后对各选项进行判断.【详解】当x=1时,y1=−(x+1)+2=−(1+1)+2=−2;当x=2时,y=−(x+1)+2=−(2+1)+2=−7;所以.故选:A【点睛】此题考查二次函数顶点式以及二次函数的性质,解题关键在于分析函数图象的情况5、C【解析】

先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据1<3即可得出结论.【详解】解:∵一次函数y=-3x+1中,k=-3<0,∴y随着x的增大而减小.∵A(1,y1),B(3,y1)是一次函数y=-3x+1的图象上的两个点,1<3,∴y1>y1.故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.也考查了一次函数的性质.6、D【解析】

根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【详解】根据图中信息,某种结果出现的频率约为0.16,在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”的概率为≈0.67>0.16,故A选项不符合题意,从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”概率为≈0.48>0.16,故B选项不符合题意,掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C选项不符合题意,掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率是≈0.16,故D选项符合题意,故选D.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握概率公式是解题关键.7、B【解析】

根据方差的定义,方差越小数据越稳定.【详解】解:∵S甲2=0.61,S乙2=0.35,S丙2=1.13,∴S丙2>S甲2>S乙2,∴在本次射击测试中,成绩最稳定的是乙;故选:B.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.8、C【解析】

根据不等式的基本性质,逐个分析即可.【详解】若,则,,,.故选C【点睛】本题考核知识点:不等式的性质.解题关键点:熟记不等式的基本性质.9、B【解析】

根据直线经过的象限即可判定①结论错误;求出点A、B坐标,即可求出的面积,可判定②结论正确;直接观察图像,即可判定③结论正确;将两点坐标代入,进行消元,即可判定④结论错误.【详解】∵直线经过二,一,四象限,∴∴,①结论错误;点A,B∴OA=,OB=,②结论正确;直接观察图像,当时,,③结论正确;将,代入直线解析式,得∴,④结论错误;故答案为B.【点睛】此题主要考查一次函数的图像和性质,熟练掌握,即可解题.10、D【解析】

根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】A:不等式两边都加3,不等号的方向不变,原变形错误,故此选项不符合题意;B:不等式两边都乘以3,不等号的方向不变,原变形错误,故此选项不符合题意;C:不等式两边都乘﹣1,不等号的方向改变,原变形错误,故此选项不符合题意;D不等式两边都除以﹣2,不等号的方向改变,原变形正确,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟记不等式在两边都乘除负数时,不等式符号需要改变方向是解题关键.11、C【解析】

由∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H可得∠HCG=90°,∠ECG=∠ACG即可得HE=EC=EG,再根据A,B,C,D的条件,进行判断.【详解】解:∵∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H,∴∠HCG=90°,∠ECG=∠ACG;∵DE∥AC.∴∠ACG=∠HGC=∠ECG.∴EC=EG;同理:HE=EC,∴HE=EC=EG=HG;若CH∥BG,∴∠HCG=∠BGC=90°,∴∠EGB=∠EBG,∴BE=EG,∴BE=EG=HE=EC,∴CHBG是平行四边形,且∠HCG=90°,∴CHBG是矩形;故A正确;若BE=CE,∴BE=CE=HE=EG,∴CHBG是平行四边形,且∠HCG=90°,∴CHBG是矩形,故B正确;若HE=EC,则不可以证明四边形BHCG为平行四边形,故C错误;若CH=3,CG=4,根据勾股定理可得HG=5,∴CE=2.5,故D正确.故选C.【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质和判定,关键是灵活这些判定解决问题.12、C【解析】

先利用正比例函数解析式确定A点坐标,再利用函数图象找出直线y=kx+b在x轴上方且在直线y=1x上方所对应的自变量的范围即可.【详解】当y=1时,1x=1,解得x=1,则A(1,1),

当x<1时,kx+b>0;

当x≥1时,kx+b≤1x,

所以不等式组的解集为1≤x<1.

故选:C.【点睛】考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【解析】

约去分子与分母的公因式即可.【详解】.故答案为:.【点睛】本题主要考查了分式的约分,主要是约去分式的分子与分母的公因式.14、15bc1【解析】试题分析:分式与的最简公分母是15bc1.故答案为15bc1.点睛:本题考查了最简公分母的找法,若分母是单项式,一般找最简公分母分三步进行:①找系数,系数取所有分母系数的最小公倍数;②取字母,字母取分母中出现的所有字母;③取指数,指数取同一字母指数的最大值.15、﹣8【解析】

首先根据题意设出关系式:y=k(x-1),再利用待定系数法把x=3,y=4代入,可得到k的值,再把k的值代入所设的关系式中,然后把x=-3代入即可求得答案.【详解】∵y与x-1成正比例,∴关系式设为:y=k(x-1),∵x=3时,y=4,∴4=k(3-1),解得:k=2,∴y与x的函数关系式为:y=2(x-1)=2x-2,当x=-3时,y=-6-2=-8,故答案为:-8.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,关键是设出关系式,代入x,y的值求k.16、80°【解析】

先由中位线定理推出,再由平行线的性质推出,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到HF=CF,最后由三角形内角和定理求出.【详解】∵点分别是的中点∴(中位线的性质)又∵∴(两直线平行,内错角相等)∵∴(两直线平行,同位角相等)又∵∴三角形是三角形∵是斜边上的中线∴∴(等边对等角)∴【点睛】本题考查了中位线定理,平行线的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,和三角形内角和定理.熟记性质并准确识图是解题的关键.17、x≥﹣1.【解析】

根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得,x+1≥0且x+2≠0,解得x≥﹣1.故答案为x≥﹣1.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.18、①④【解析】

根据最简分式的定义逐式分析即可.【详解】①是最简分式;②=,不是最简分式;③=,不是最简分式;④是最简分式.故答案为2.【点睛】本题考查了最简分式的识别,与最简分数的意义类似,当一个分式的分子与分母,除去1以外没有其它的公因式时,这样的分式叫做最简分式.三、解答题(共78分)19、(1)20,100;(2)见解析;(3)3060人【解析】

(1)根据题意:本次调查样本的容量是:(2)根据样本容量及扇形统计图先求C组人数,再画图;(3)该校名学生中大约在至元之间:【详解】解:(1),本次调查样本的容量是:,故答案为,;(2),组的人数为,补全“捐款人数分组统计图”如右图所示;(3)(人),答:该校名学生中大约有人捐款在至元之间.【点睛】考核知识点:用样本估计总体.从统计图表获取信息是关键.20、(1)45;(2)①点F到AD的距离为1;②BF=74【解析】

(1)根据勾股定理依次求出AC、CF、BF长即可;(2)①过点F作FH⊥AD,由正方形的性质可证ΔECD≅ΔFEH,根据全等三角形的性质可得FH的长;②延长FH交BC的延长线于点K,求出BK、FK的长,根据勾股定理可得解.【详解】解:(1)当点E与点A重合时,点C、D、F在一条直线,连接CF,在RtΔABC中,AC=A(2)①过点F作FH⊥AD交AD的延长线于点H,如图所示∵四边形CEFG是正方形,∴EC=EF,∠FEC=∴∠DEC+∠FEH=90又∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=∴∠DEC+∠ECD=90∴∠ECD=∠FEH又∵∠EDC=∠FHE=90∴ΔECD≅ΔFEH∴FH=ED∵AD=4,AE=1,∴ED=AD-AE=4-1=3,∴FH=3,即点F到AD的距离为1.②延长FH交BC的延长线于点K,如图所示∴∠DHK=∠HDC=∠DCK=90∴四边形CDHK为矩形,∴HK=CD=4,∴FK=FH+HK=3+4=7,∵ΔECD≅ΔFEH,∴EH=CD=AD=4,∴AE=DH=CK=1,∴BK=BC+CK=4+1=5,在RtΔBFK中,【点睛】本题综合考查了四边形及三角形,主要涉及的知识点有勾股定理、正方形的性质、矩形的判定与性质、全等三角形的证明与性质,灵活利用勾股定理求线段的长是解题的关键.21、(1)v=;(2)平均每小时至少要卸货20吨.【解析】

(1)直接利用vt=100进而得出答案;

(2)直接利用要求不超过5小时卸完船上的这批货物,进而得出答案.【详解】(1)由题意可得:100=vt,则;(2)∵不超过5小时卸完船上的这批货物,∴t≤5,则v≥=20,答:平均每小时至少要卸货20吨.【点睛】考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.22、(1)在乙追赶甲的过程中,乙每小时加工零件60个;(2)();(3)甲加工零件的时间是时、时或时【解析】

(1)根据题意可以求出甲所用时间,继而可得出在乙追赶甲的过程中,乙每小时加工零件的个数;(2)根据题意和函数图象中的数据可以求出甲提高加工速度后甲加工的零件数与之间的函数关系式;(3)列一元一次方程求解即可;【详解】解:(1)甲加工100个零件用的时间为:(小时),∴在乙追赶甲的过程中,乙每小时加工零件的个数为:,答:在乙追赶甲的过程中,乙每小时加工零件60个;(2)设甲提高加工速度后甲加工的零件数与之间的函数关系式是,,得,即甲提高加工速度后甲加工的零件数与之间的函数关系式是();(3)当甲、乙两人相差12个零件时,甲加工零件的时间是时、时或时,理由:令,解得,,,令,解得,即当甲、乙两人相差12个零件时,甲加工零件的时间是时、时或时.【点睛】本题考查的知识点是一次函数的应用,解题的关键是理解一次函数图象,能够从图象中得出相关的信息.23、(1);(2).【解析】

(1)将点代入即可得;(2)根据点和,直接利用待定系数法即可得.【详解】(1)将点代入直线得:解得则函数表达式为;(2)设一次函数的表达式为由题意,将点和代入得:解得则一次函数的表达式为.【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数的表达式,掌握待定系数法是解题关键.24、(1)证明见解析;(2)当t=10时,四边形AEFD是菱形;(3)四边形BEDF不能为正方形,理由见解析.【解析】

(1)由已知条件可得RT△CDF中∠C=30°,即可知DF=CD=AE=2t;(2)由(1)知DF∥AE且DF=AE,即四边形ADFE是平行四边形,若构成菱形,则邻边相等即AD=AE,可得关于t的方程,求解即可知;(3)四边形BEDF不为正方形,若该四边形是正方形即∠EDF=90°,即DE∥AB,此时AD=2AE=4t,根据AD+CD=AC求得t的值,继而可得DF≠BF,可得答案.【详解】(1)∵Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,∴∠C=90°−∠A=30°.又∵在Rt△CDF中,∠C=30°,CD=4t∴DF=CD=2t,∴DF=AE;(2)∵DF∥AB,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60−4t=2t,解得:t=10,即当t=10时,四边形AEFD是菱形;(3)四边形BEDF不能为正方形,理由如下

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