广东省汕头市高职单招2022年生态学基础模拟练习题三附答案

广东省汕头市高职单招2022年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为（）。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

2.群丛是植物的基本单位，相当于植物分类中的()。

A.种群B.群落C.物种D.生态系统

3.对人来说，住址是()，职业是()。

A.生境；生境B.生境；生态位C.生态位；生境D.生态位；生态位

4.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是（）。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化

5.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

6.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

7.下列哪项不是引起生态失调的原因?（）A.A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪

8.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

9.营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是()。

A.固定CO2

B.分解有机物C.利用光能D.合成有机物

10.生态系统中能流的效率公式是()。

A.同化效率＝固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)

B.同化效率＝摄取的食物能/同化的食物能(动物)

C.生长效率＝营养级的同化量/营养级的净生产量

D.生长效率＝营养级摄取的食物能/营养级的净生产量

11.关于热力学第一定律，下列说法有误的是（）。A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律

12.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

13.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

14.生态系统中，能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为（）。A.初级生产B.次级生产C.初级生产量D.次级生产量

15.种群分布的类型是()

A.均匀分布B.随机分布C.集群分布D.以上三种类型都是

16.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A．菌根

B、根瘤

C、菌丝

D、子实体

17.按照饶基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于()。A.高位芽植物B.地上芽植物C.地面芽植物D.地下芽植物

18.裸岩→地衣→草本→灌木→乔木的演替过程，按其代谢特征为()

A.自养性演替B.异养性演替C.原生演替D.次生演替

19.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替

20.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

21.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件

22.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

23.锥体基部比较窄，而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。

A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群

24.虫媒植物与其传粉昆虫的关系属于（）。A.互利共生B.偏利共生C.捕食关系D.寄生关系

25.指出下列属于竞争关系的一组物种()

A.牛和青草B.狼和羊C.小麦和杂草D.人和蛔虫

26.种群呈指数增长的条件之一是()。A.环境资源有限B.多个物种共存C.环境资源无限D.K-对策生物

27.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

28.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

29.群落命名的依据是（）

A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落

30.下列有关物质循环的叙述中，正确的是（）

A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等

B.各物质循环是相互独立的

C.物质循环与能量循环无关

D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响

二、填空题(20题)31.景观生态学是一门新兴的交叉学科，它的主体是______与生态学之间的交叉。

32.食物链是指在自然界中，物种与物种之间______的关系所建立起来的序列。

33.当海洋中的浮游藻类沉降到______以下深度，而又不能很快回升时，就会死亡。

34.()内环境实际上是生物体内进行细胞生长、同化作用和异化作用等的场所。

35.在环境条件没有限制性影响时，由种群内在因素决定的稳定的最大相对增殖速度为______。

36.生理死亡率叫________。

37.当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗______时的光照强度称为光补偿点。

38.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展的多种因子，当某种生态因子不足或过量，都会影响生物的生存和发展。这就是______法则。

39.在一定时期内，种群在特定条件下的实际出生率称为______。

40.具有______结构的土壤是结构良好的土壤，因为它能协调土壤中水分、空气和营养物质之间的关系，能改善土壤的理化性质。

41.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的______。

42.内禀增长率是种群在最适条件下表现出来的______增长率。

43.生态系统中的能量流动是___________的和逐级递减的。

44.森林的年龄是森林______的指标。

45.水生动物直接生活在水环境中，其体表通常是______的。

46.群落发育初期的主要标志是植物______的良好发育。

47.生物地球化学循环分气相、液相和沉积三个基本类型，其中磷循环属于典型的______型。

48.______是指生物体内的生态因子的总和。

49.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

50.在群落交错区内，物种的数目及一些物种的密度有增大的趋势，这一现象被称为______。

三、判断题(10题)51.老虎种群的个体分布属于随机分布。[]

A.正确B.错误

52.随着海拔升高积温不断减少，因此农作物在不同的海拔高度的分布有一定的限制。()

A.正确B.错误

53.生态系统中的能量流动是单向递减的。（）

54.农业的最终发展方向是机械化农业。（）

A.正确B.错误

55.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

A.否B.是

56.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。[]

A.正确B.错误

57.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.否B.是

58.丹麦生态学家Raukiaer选择生活型系统的基础是活动芽。[]

A.正确B.错误

59.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

A.正确B.错误

60.生物群落是指在一定时间内居住在同一空间范围内的多种生物类型的集合。（）

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.简述生物量与生产力的区别。

62.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。

63.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。

64.简述物候节律及其意义。

65.森林的主要生态效应有哪些?

66.什么是温室效应?引起温室效应的原因是什么?

67.简述谢尔福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特点。

68.生态平衡包括哪些具体内容?

69.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

70.简述高斯竞争排除原理及其推论。

五、论述题(5题)71.人类对水循环的影响。

72.试述土壤质地对生物的影响。

73.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

74.叙述水生群落演替的过程。

75.为什么说水是生物生存的重要条件?

六、单选题(0题)76.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

参考答案

1.A

2.B

3.B解析：生境是指生活环境，各种生态因子的总和；而生态位是指在生态系统中的时空位置，也指某种关系中的位置，符合题意的只有B项。

4.C属于生态农业范畴的是：土壤退化、土壤污染、土壤沙化。

5.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

6.B

7.D

8.D

9.B

10.A

11.C

12.D

13.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

14.A

15.D

16.B

17.A

18.A

19.D

20.A

21.D

22.A解析：蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选A。

23.C解析：锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多，属下降型种群，故选C。

24.A

25.C

26.C

27.B

28.A

29.C

30.A

31.地理学

32.取食与被取食取食与被取食

33.光补偿点光补偿点

34.生理活动生理活动

35.内禀增长率

36.最小死亡率

37.相等

38.李比希最低率

39.生态出生率生态出生率

40.团粒

41.环境容量

42.最大最大

43.【正确答案】：

单向

44.生长发育生长发育

45.可渗透性

46.建群种建群种

47.沉积沉积

48.内环境内环境

49.基本功能单元基本功能单元

50.边缘效应边缘效应

51.B

52.A

53.Y

54.B

55.N

56.B

57.N

58.B

59.B

60.B

61.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段这时生物量可达到最大值而生产力却极低。由此可见生物量和生产力之间存在着一定关系生物量的大小对生产力有某种影响。(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg?m-2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示测定时多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力有某种影响。

62.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。

63.生态系统中能量流动和转化，严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律，又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象，即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。

64.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

65.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是：(1)涵养水源保持水土；(2)调节气候增加雨量；(3)防风固沙保护农田；(4)净化空气防止污染；(5)降低噪音美化大地；(6)提供燃料增加肥源。森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是：(1)涵养水源，保持水土；(2)调节气候，增加雨量；(3)防风固沙，保护农田；(4)净化空气，防止污染；(5)降低噪音，美化大地；(6)提供燃料，增加肥源。

66.①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用称之为温室效应具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等可以让太阳辐射透过大气层进入地面但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用这是自然温室效应它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等大气中温室气体浓度增加从而人为地导致气候变暖即温室效应增强。①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用，称之为温室效应，具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等，可以让太阳辐射透过大气层进入地面，但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用，这是自然温室效应，它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等，大气中温室气体浓度增加，从而人为地导致气候变暖，即温室效应增强。

67.(1)耐性定律：生物的生存与繁殖要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或多过，超过某种生物的耐性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。

(2)耐性特点：

①生物耐性有最高、最低和最适范围；

②生物耐性限度因发育时期和环境条件不同而变化；

③自然界生物的耐性限度实际范围几乎都比潜在范围窄；

④生物的耐性范围是可以改变的。

68.答案见解析(1)系统结构的优化与稳定;

(2)系统的能流、物流收支平衡;

(3)系统的自我修复、自我调节功能的保持。

69.植物的产量随密度的提高而增加，但是当密度达到一定值时，密度继续提高，最后产量基本是不变的。原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

70.(1)竞争排除原理：即在一个稳定的环境中两个生态位相同的物种不可能经久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三条推论。①在一个稳定群落中，占据相同生态位的两个物种，其中必有一个物种终将被消灭；②在一个稳定群落中，没有任何两个物种是直接竞争者；③群落是一个生态位分化了的系统，种群之间趋于相互补充，而不是直接的竞争。

71.人类对水循环的影响是多方面的主要表现在：(1)改变地面及植被状况而影响大气降水到达地面后的分配如修筑水库塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走造成短期洪涝灾害并同时降低了地下水库的补给也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水用手工、农业及城市发展不但使地表、地下水储量下降出现地下漏斗及地上的断流造成次生盐渍化；也使下游水源减少水位下降水质恶化沿海出现海水入侵加重了干旱化和盐渍化人类对水循环的影响是多方面的，主要表现在：(1)改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面后的分配，如修筑水库，塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小，尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走，造成短期洪涝灾害，并同时降低了地下水库的补给，也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水，用手工、农业及城市发展，不但使地表、地下水储量下降，出现地下漏斗及地上的断流，造成次生盐渍化；也使下游水源减少，水位下降，水质恶化，沿海出现海水入侵，加重了干旱化和盐渍化

72.(1)砂土类土壤中以粗砂和细砂为主，土壤黏性小、孔隙多，通气透水性强，蓄水和保肥能力差，抗旱力弱。砂质土含水少，热容量比黏质土少，白天增温快，晚上降温也快，昼夜温差大，对块茎、块根作物的生长有利；砂质土通气好，好气微生物活动强烈，有机质迅速分解并释放养分，使农作物早发，但有机质累积难、含量低，土壤动物也少。

(2)黏土类土壤中以粉砂和黏粒为主，结构致密，湿时黏，干时硬，保水保肥能力较强，通气透水性差。黏质土含矿质养分丰富，有机质含量高，好气微生物活动受抑制，有机质分解缓慢，腐殖质和黏粒结合紧密，难于分解，因而积累较多。

(3)壤土类土壤质地较均匀，是砂粒、黏粒和粉粒大致等量的混合物，物理性质良好(不太松，也不太黏)，通气透水，有一定的保水保肥能力，是比较理想的耕种土壤，土壤生物也较多。

73.亲核蛋白在细胞质内合成后，经过内质网和高尔基体的加工修饰，需要且能够进入细胞核内发挥功能。大多数亲核蛋白往往在一个细胞周期中一次性地被转运到核内，并一直停留在核内行使功能，如组蛋白，核纤层蛋白等，但也有一些蛋白需要穿梭于核质之间进行功能活动，如imponin。亲核蛋白一般都含有一段段核定位信号(NLs)，以保证整个蛋白能够通过核孔复合体被转运到细胞核内。NLS是亲核蛋白进入细胞核的必要不充分条件，亲核蛋白的入核还受到其他一些因素和蛋白质如importinα、importinβ、Ran、NTF2等的调控。

74.演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2～3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1～2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后成为暂时性水池。干燥季节时可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。演替包括下列阶段：①沉水植物期。起初池水较深，湖底没有有根植物，水层中只生长着浮游生物和鱼类，水底有螺蚌等底栖生物。水深约3～5m，可长沉水植物，首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快，湖底抬高，水域进一步变浅，继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强，垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2～3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面，水下光照条件不利于沉水植物生长，原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅，水深1～2m，挺水生植物出现，其中以芦苇最常见。芦苇的根发达，可以使水底迅速增高，形成浮岛。水下土地间或露出，开始具有陆生环境的特点。从沉水