2023年辽宁省锦州市中考生物模拟试卷(附答案详解)

1026页2023年辽宁省锦州市中考生物模拟试卷一、选择题〔1530.0分〕以下说法正确的选项是〔 〕生物的生活环境是指生物的生存地点一块农田中的农作物可以看作一个生态系统生物既受环境的影响，也能影响环境生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部如图是桃花的根本构造示意图，以下表达错误的选项是〔 〕⑥是子房，能发育成种子①和②组成雄蕊①中的花粉落在④上的过程叫传粉雌蕊和雄蕊是花的主要局部眼和耳是人体的视觉器官和听觉器官，它们的感受器分别位于〔 〕角膜和耳郭 B.视网膜和耳蜗C.视神经和听神经 D.视觉中枢和听觉中枢以下反射属于人类特有的与语言和文字有关的反射是〔 〕小红听到上课铃声，快速走进教室小刚看到一篇感人的文章，流下了眼泪出租车司机小李看到红灯，马上停车小明听到身后汽车的喇叭声，快速躲避以下对如下图的探究试验的描述错误的选项是〔 〕本试验可以探究唾液对淀粉的消化作用试验中滴加碘液的目的是检验淀粉的存在假设试验成功，现象是①变蓝，②不变蓝本试验可以得出的结论是唾液能把淀粉分解成麦芽糖以下疾病中属于遗传病的有〔 〕①糖尿病②白化病③侏儒症④艾滋病⑤血友病⑥色盲A.①④⑤ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。诗句涉及的动物行为依次是〔 〕求偶、觅食、产卵8. 如图表示人体屈肘动作。以下有关表达错误的选项是〔〕①两端的肌腱附着在不同的骨上8. 如图表示人体屈肘动作。以下有关表达错误的选项是〔〕①两端的肌腱附着在不同的骨上从动物体构造层次上看，①和②均属于组织

交配、产卵、觅食D.产卵、交配、觅食C.③的构造特点使它既结实又敏捷D.完成屈肘动作时①和②是相互协作活动的在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究试验中，以下有关说法不正确的选项是〔 〕配制培育基时，牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长生殖供给养分物质配制好的培育基，在接种前必需进展高温灭菌处理无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置比照试验接种后的培育基应再次进展高温灭菌处理如图是几种常见的动物，以下有关说法不正确的选项是〔 〕甲的体表有外骨骼，能防止体内水分的蒸发乙的生殖和发育过程都离不开水乙的皮肤和丙的气囊都能关心呼吸并进展气体交换丙的胸肌兴旺，能牵动两翼完成飞行动作是〔 〕克隆技术可用来快速改进动植物性状科学家把掌握合成胰岛素的基因转入大肠杆菌，使其生产胰岛素，这利用了转基因技术利用乳酸菌制作酸奶，容器必需密封，以便为其供给无氧环境除去水分可以减缓细菌和真菌的生殖速度，延长食品保质期以下关于动物生殖和发育的说法不正确的选项是〔 〕1所示的发育方式为不完全变态发育2中的b发育阶段有蜕皮现象3中的①里面有细胞核图中动物的生殖方式均为有性生殖以下对长颈鹿长颈形成缘由的解释合理的是〔 〕取食高处的树叶，颈常常伸长导致的养分充分导致的人工选择的结果长期自然选择的结果生活中遇到危急或意外损害时要实行必要的措施以下有关表达错误的选项是〔 〕当有人溺水造成呼吸停顿时，用人工呼吸的方法进展急救将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进展抢救有人因触电造成心跳骤停时，应先去就近医院求救某人因车祸而动脉大出血，应马上拨打急救，同时在近心端止血B24小时〔1〕，A及遮光局部B都不变蓝，而绿叶见光局部变蓝〔图2〕。本试验能够得出的结论是〔〕①光合作用产生氧气②光合作用需要光③光合作用需要二氧化碳④光合作用制造淀粉⑤光合作用需要叶绿体A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤二、简答题〔655.0分〕12表示该生态系统中某条食物3答复以下问题。在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。图1中有 条食物链，假设图1要表示一个完整的生态系统，除了增加非生物部格外，还应当增加的生物成分是图3中的 。通常状况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态这说明生态系统具有肯定的 力量。图2中，a、b、c、d构成了图1中包含鼠的一条食物链，d对应图1中的生物是 ，鹰与此生物的关系是 。把图1中的生物分成两类，假设一类是蛇，另一类是兔、鼠、狐和鹰，分类的依据是 。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护 的多样性。图1中草与图中其他生物相比从生物体构造层次角度分析缺少的是 。图3中④表示的生理过程是 ，写出该生理过程的反响式 。图1中动物的运动方式具有多样性它们的运动系统主要是由骨、 和肌肉组成的。进展观看。请答复试验过程中的有关问题。图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的挨次为 〔填序号〕。步骤B滴加的液体是 ，目的是 。图乙是某同学在显微镜下观看到的口腔上皮细胞临时装片的一个圆形视野，其中有细胞、气泡、杂质，图中序号 是细胞。其中消灭气泡是图甲操作步骤中的 〔填字母〕操作不标准导致的。在观看过程中依据图丙①箭头所示的方向移动载玻片，物像恰好移到视野的中心，则物像原来所处位置为视野图②字母 所示的方向。此现象说明在显微镜目镜内看到的物像是 像。图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进展的某些生理活动，图乙是该植物叶片的图答复以下问题。绿色植物被称为绿色的“能量转换器”，是由于它能吸取太阳光能，并通过图甲的[C] 作用，在图乙[②] 细胞内的叶绿体中合成淀粉等有机物，释放氧气，同时将光能转变成 能，储存在有机物中。绿色植物细胞分裂等生命活动所需的能量来自[A] 作用，这种生理活动的主要场所是 。图丙中d点的消灭与图乙中构造 〔填数字〕局部关闭有关，这一变化主要是为了降低图甲中的[ ] 作用。如图是人体局部生理活动示意图，①～⑥表示生理过程，请据图分析答复以下问题。图中①所示的生理过程是 ，进展该过程的主要器官是 。外界气体经②过程进入肺泡时，膈肌收缩，膈叶片制造的有机物可以通过图乙[③如图是人体局部生理活动示意图，①～⑥表示生理过程，请据图分析答复以下问题。图中①所示的生理过程是 ，进展该过程的主要器官是 。外界气体经②过程进入肺泡时，膈肌收缩，膈顶部 〔填“上升”或“下降”〕，使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡。图中③表示的生理过程是 ，该过程是通过 实现的；进入人体的氧气最终在细胞的 中被利用，为生命活动供给能量。某人的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是 〔填数字〕表示的生理过程特别导致的。体内的物质交换都是在毛细血管处进展的，毛细血管与物质交换功能相适应的特点之一是内径很小，只允许 单行通过。人体的生命活动主要受到神经系统的调整，还与 的调整作用密不行分。202312月，武汉市消灭不明缘由肺炎患者。经相关科研机构确认，引起该病的吸道感染病症，较严峻的可导致肺炎、急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。请答复以下问题。依据传染病的相关理论学问，型冠状病毒是引起型冠状病毒肺炎的 ，其构造简洁，无细胞构造，只由 和 组成。有一段时间我国的增病例主要为境外输入病例，针对境外回国人员，我国加大了检查力度，一旦确诊其患型冠状病毒肺炎，马上对其进展隔离治疗，这在传染病预防措施中属于 。即便目前我国的疫情得到初步掌握，但是居民出入人员密集的场所仍需要戴口罩。安康居民戴口罩、对环境进展消毒、勤洗手等在传染病预防措施上属于 。目前，很多国家科研工作者正在抓紧冠肺炎疫苗的研制。疫苗通常是用失活的或减毒的 制成的生物制品，接种疫苗后，人体一般会产生抵抗该病原体的特别蛋白质，该蛋白质属于 〔填“抗原”或“抗体”〕，接种疫苗产生的免疫属于 性免疫。〔Dd表示〕。如图是某家族眼睛颜色的遗传状况，请分析答复以下问题。在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的构造是 。在遗传学上，棕色眼睛和蓝色眼睛称为 。依据图中个体3、4和个体 的性状表现，可以推断 是显性性状。个体1和2的基因组成分别是 个体9含有d基因的概率是 。个体5体细胞中的染色体组成是 其中来自1的性染色体是 。假设个体8的基因组成是Dd，7和8再生一个孩子，这个孩子是蓝色眼睛女孩的概率是 。三、试验探究题〔215.0分〕A、B、C、D四个容器〔罐头瓶〕中分别放等量的棉花，再将一样数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进展培育，请依据下表答复以下问题。容器编容器编号①放倒罐头瓶，在罐罐头瓶内放两张罐头瓶内放两张罐头瓶内放两张头瓶内放两张餐巾纸餐巾纸 餐巾纸餐巾纸②往餐巾纸上撒一些处置 ②往餐巾纸上洒②往餐巾纸上洒②在餐巾纸上撒 种子，并倒很多水，一些种子 将种子漂浮子 子③放入橱柜 ③放入橱柜③放入橱柜 ③放入冰箱本小组共设计了 组比照试验，以上四个装置，种子能够正常萌发的是 装置中的种子。假设A与B为一组比照试验，探究的问题是： ？假设B与C为一组比照试验，做出的假设是 。要想证明“充分的空气是种子萌发的环境条件”，可选用 两个装置作为比照试验。种子萌发需要充分的空气，缘由是萌发的种子进展旺盛的 作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放 ，供生命活动需要。在上述试验的根底上，假设进一步探究酸雨对该种子萌发的影响，需要增设一个E容器，其中除参加等量的模拟酸雨外，其他条件都应与 容器一样。中分别装入等量的图中所示的相应物质，并搅拌均匀，然后按图示进展操作。请分析答复以下问题。〔1〕烧瓶里的物质不能加满，说明酵母菌刚开头时的呼吸方式是 。〔2〕A瓶与B瓶为一组比照试验，变量是 。〔3〕A瓶与C瓶为一组比照试验，做出的假设是 。A、D、E三个烧瓶为一组比照试验，可以得出的结论是 。正常状况下，在A瓶口能闻到酒味，说明酵母菌可以把葡萄糖分解转化为 。面包膨大松软，大家都宠爱吃，它的制作离不开酵母菌。在制作面包的过程中，酵母菌起到了什么作用？ 。酵母菌是巴斯德觉察的他还提出了保存酒和牛奶的 法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。答案和解析【答案】C【解析】解：A、生物的生活环境包括生物的生存地点和影响其生活的各种因素。A错误；B、一块农田中的农作物，只包括了生物局部的局部生产者，没有其它生物，叶没有环境局部，不能构成一个完整的生态系统，B错误；C、生物既受环境的影响，也能影响环境，C正确；D10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的全部和岩石圈的外表，D错误.应选：C。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物；生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响转变环境；在肯定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物局部和非生物局部．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答此题．理解把握生物与环境的的关系是解题的关键。【答案】A解：AA错误；B、①花药和②花丝构成，B正确；C、①花药中花粉落在④柱头上的过程叫传粉，C正确；D、图中④柱头，⑤花柱，⑥子房三局部合称雌蕊，①花药和②花丝合称为雄蕊，雌蕊和雄蕊合称花蕊，是花的主要局部，D正确。应选：A。一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊〔柱头、花柱和子房〕和雄蕊〔花药和花丝〕组成。据图可知：①花药，②花丝，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房。把握花的构造及果实与种子的形成过程是解题的关键。【答案】B【解析】解：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清楚的物像，物像的视觉中枢，就形成视觉。觉中枢，形成听觉。因此，视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗。应选：B。视觉是在视觉中枢形成的，听觉是在听觉中枢形成的。眼球和耳的根本构造及其各构造的功能是重要的考点，要认真学习和理解。【答案】B【解析】解：A、小红听到上课铃声，快速走进教室、出租车司机小李看到红灯，马上停车、小明听到身后汽车的喇叭声，快速躲避，都是由具体条件刺激引起的条件反射，人和动物共有，没有语言中枢的参与，因此是与语言文字无关的反射。ACD不符合题意；B、小刚看到一篇感人的文章，流下了眼泪是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，属于与语言文字有关的反射。B符合题意。应选：B。人和动物都能对具体刺激建立反射如简洁反射和具体条件刺激的简单反射，如常对具体条件引起的刺激建立条件反射。人与动物最大的区分在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。【答案】D【解析】解：A、本试验是一组比照试验，其探究的变量是唾液，所以本试验可以探究唾液对淀粉的消化作用，正确；B、遇碘变蓝是淀粉的特性，试验中滴加碘液的目的是检验淀粉的存在，正确。C、12号试管中唾液淀粉酶把淀粉全局部解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是①号变蓝，②号不变蓝，正确；D错误；应选：D。比照试验：在探究某种条件对争论对象的影响时，对争论对象进展的除了该条件不同以外，其他条件都一样的试验。依据变量设置一组比照试验，使试验结果具有说服力。一般来说，对试验变量进展处理的，就是试验组。没有处理是的就是比照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度〔或者范围〕解答此类题目的关键是理解把握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及比照试验的特点。【答案】C【解析】解：①糖尿病是胰岛素分泌特别造成的，不属于遗传病；②白化病、⑤血友病、⑥色盲都是由遗传物质发生转变而引起的疾病，都属于遗传病；③侏儒症是幼年时期生长激素分泌缺乏造成的，不属于遗传病；④艾滋病由病原体引起的传染病，不属于遗传病；应选：C。〔包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变血友病等．此题考察了遗传病的概念及人类主要的遗传病。【答案】A【解析】解：稻花香里说丰年，听取蛙声一片，是蛙的鸣叫，属于求偶行为；穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，穿花蛱蝶在觅食。应选：A。生殖行为：与动物生殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。此类题目在中考中常常消灭，解答此类题目的关键是理解动物生殖行为的特点。【答案】B【解析】解：A、①是肱二头肌的肌腱附着在不同的骨上，A正确；B、①是肱二头肌、②是肱三头肌，在构造层次上，它们都属于器官，B错误；C、③关节特点使它既结实又敏捷，C正确；D、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，因此完成屈肘动作时①肱二头肌和②肱三头肌是相互协作，D正确。应选：B。人体完成一个运动都要有神经系统的调整，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。【答案】D【解析】解：A、细菌和真菌的生活需要肯定的水分、适宜的温度和有机物，所以培育基中应含有细菌和真菌生长所必需的养分物质〔如牛肉汁〕，A正确；B、由于经高温灭菌处理后，可以将培育皿上、培育基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排解了试验外其他环境的污染，B正确；C、细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如洗手前培育基上菌落的数量较多，洗手后培育基上菌落的数量较少，本试验需要设置比照试验，C正确；DD错误。应选：D。检测不同环境中的细菌和真菌的试验，试验步骤包括配置培育基、接种、培育、观看结果。步骤。【答案】C【解析】解：A、甲蝗虫的体表具有外骨骼，可以防止水分蒸发，A正确；B、青蛙属于两栖动物，生殖和发育过程都离不开水，B正确；C、丙鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，关心呼吸，不能进展气体交换；乙青蛙的皮肤暴露，潮湿的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，也可进展气体交换，以关心呼吸，C错误；D、胸肌兴旺，利于牵动两翼完成飞行动作，D正确。应选：C。观图可知：甲蝗虫属于节肢动物、乙青蛙属于两栖动物、丙麻雀属于鸟类，解答即可。解答此题的关键是娴熟把握相关的根底学问，结合题意，敏捷解答此题。【答案】A【解析】解：A、克隆技术属于无性生殖，无性生殖的特点是保持母体的性状，不会转变，所以克隆技术不行用于快速改进动植物性状，错误；，B、科学家把掌握合成胰岛素的基因转入大肠杆菌，使其生产胰岛素，这利用了转基因技术，正确；C、利用乳酸菌制作酸奶，容器必需密封，以便为其供给无氧环境，正确；D、除去水分可以减缓细菌和真菌的生殖速度，延长食品保质期，正确；应选：A。此题考察的学问点有：发酵技术、转基因技术、克隆技术和食品的储存。把握生物技术的条件和过程及食品的保存学问是正确解答此题的关键。【答案】C【解析】解：A1所示的昆虫的一生经受受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态构造格外相像，生活习性也几乎全都的发育过程。称为不完全变态发育，A正确B2中的b幼虫发育过程中有蜕皮现象，蜕去的“皮”实际上是外骨骼，B正确C、图3中的①卵黄为胚胎发育供给给料，不含细胞核，④胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡，C错误D、图中的动物都由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成个体的过程叫做有性生殖，D正确应选：C。2中a卵、b幼虫、c蛹和d3中①卵黄、②卵白、③系带、④胚盘。正确识图、理清相关学问点是解答该题的关键。【答案】D【解析】解：现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就简洁生存下去，并且生殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境转变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致养分不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过很多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今日我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积存是长颈形成的缘由，是自然选择的结果。如下图：应选：D。自然界中的生物，通过剧烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度生殖，生存斗争〔也叫生存竞争〕，遗传和变异，适者生存。自然界中的生物，通过剧烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度生殖，生存斗争〔也叫生存竞争〕，遗传和变异，适者生存。【答案】C【解析】解：A、当有人溺水造成呼吸停顿时，用人工呼吸的方法进展急救，正确；B、将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进展抢救，正确；C120”急救，同时正确的实施肯定的急救措施。假设人突然停顿呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进展人工呼吸进展施救；当人体能自主呼吸，但心跳停顿时，我们应当对其进展胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，D错误。D、某人因车祸而动脉大出血，应马上拨打急救，同时在近心端止血，正确；应选：C。安全用药是指依据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最正确效果，尽量避开药物对人体产生的不良作用或危害。把握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。【答案】D【解析】解：C和B以光为变量形成一组比照试验．结果C变蓝，B不变蓝，这组试验A银边局部不含叶绿体，不能进展光合作用，没有制造淀粉，所以滴加碘液不变蓝。说明叶绿体是光合作用的必要条件。应选：D。葵，设置了两组比照试验：AC，变量是叶绿体；C和B以光为变量形成一组比照试验．题，本试验对变量的掌握科学合理，试验方案设计恰当．【答案】生态因素5 丙自动调整鼠捕食体温是否恒定生态系统系统呼吸作用有机物+氧气→二氧化碳+水+能量〔储存着能量〕关节【解析】解：〔1〕环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。故在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。图所示的食物网中共有5→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。假设图1要表示一个完整的生态系统，除了增加非生物部格外，还应当增加的生物成分是分解者，即图3中的丙。通常状况下，生态系统这种限度时，生态系统就会遭到严峻破坏。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积存，其浓度随着养分2中，abcd构成的食物链是：c→d→a→b1中的“草→鼠→蛇→鹰”，d1中的生物是鼠，鹰与此生物的关系是捕食。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。故把图1中的生物分成两类，假设一类是蛇，另一类是兔、鼠、狐和鹰，分类的依据是体温是否恒定。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。植物体的构造层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的构造层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。故在构造层次上，植物无系统这个构造层次。所以，图1中草与图中其他生物〔动物〕相比，从生物体构造层次角度分析，缺少的是系统。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放3中④表示的生理过程是呼吸作用，写出该生理过程的反响式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量〔储存着能量〕。哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱。骨骼肌收缩能为运动1肌肉组成的。故答案为：〔1〕生态因素〔2〕5丙 自动调整鼠捕食体温是否恒定生态系统系统呼吸作用有机物+氧气→二氧化碳+水+能量〔储存着能量〕关节1温度等，生物局部由生产者〔植物〕、消费者〔动物〕和分解者〔细菌、真菌〕组成。2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应当消灭分→初级消费者→次级消费者…留意起始点是生产者。3、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积存，其浓度随着养分级别的上升而逐步增加，这种现象叫生物富集。4、生态系统具有肯定的自动调整力量，但这种自动调整力量有肯定限度，假设外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。5A代表生产者--代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，D代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。动调整力量。【答案】CADB 生理盐水保持细胞的正常形态2 D E 倒【解析】解：〔1〕观图可知：甲图中A表示刮、涂，B表示染色，C表示滴，D表示盖，由分析可知，制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是CADB。图甲中步骤B滴的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。利用水的外表张力，缓缓的盖下时使水布满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。假设在盖盖玻片时，不按标准操作，就会消灭图乙中1气泡。在刮去口腔上皮细胞前应当漱干净口腔，否则就会消灭③食物残渣，影响观看。某同学，他最终在显微镜中观看到的结果1气泡；2口腔上皮细胞；3食物残渣；其中消灭气泡是上面操作步骤中的D盖盖玻片操作不标准导致。用显微镜观看时，看到的像是倒像，像的移动方向和物的移动方向相反，所以①向上移动玻片标本，物象移到视野中心，说明物象原来就在视野的上方，即字母E处。故答案为：〔1〕CADB；〔2〕生理盐水；保持细胞的正常形态；〔3〕2；D；〔4〕E；倒。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中心滴一滴生理盐水；〔操作前请漱口盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后渐渐放下，以免产生气泡；1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。把握显微镜的使用及制作口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。18.【答案】光合叶肉化学呼吸线粒体④B 蒸腾叶脉f【解析】解；〔1〕绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机C有能量的转变。，并释放出能量供细胞分裂等生命活动利用。图甲中的A过程属于呼吸作用过程。图丙中的，d点为中午时段，气温较高，因此局部图乙中的④气孔关闭，用以降低图甲中的B此光合作用强度下降到达d点。植物体内，导管运输水分和无机盐等无机物，而筛管运输有机物。因此叶片制造的有机物可以通过图乙[③]bf段光合作用强度始终大于呼吸作用强度，有机物得到积存，超过f点，光合作用强度低于呼吸作用，有机物开头削减，因此在一昼夜内f点有机物积存最多。故答案为：〔1〕光合；叶肉；化学；呼吸；线粒体；④；B蒸腾；叶脉；f。植物体呼吸作用吸取氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸取二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。图甲中：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。光合作用必需在光下才能进展；图乙中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔；图丙中：abb点时间合作用强度与呼吸作用强度相等，bf段光合作用大于呼吸作用，有机物得到积存，到f点光合作用到呼吸作用强度相等，超过fce段由于中午气温较高为降低蒸腾作用导致光合作用强度下降。把握叶片的构造、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程是解答此题的关键。19.

吸取小肠下降肺泡内的气体交换气体集中作用线粒体⑤红细胞激素【解析】解：〔1〕养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸取，小肠是消化和吸取的主要场所；所以图中①所示的生理过程是吸取；外界气体经②过程进入肺泡时，完成吸气，吸取时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡；图中③表示的生理过程是肺泡内的气体交换肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡集中到血液里，二氧化碳由血液集中到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静量；正常状况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重吸取回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。假设肾小管发生病变，使肾小管的重吸取作用发生障碍，导致中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是④表示的生理过程特别导致的；体内的物质交换都是在毛细血管处进展的，毛细血管与物质交换功能相适应的特点之一是内径很小，只允许红细胞单行通过；人体的生命活动主要受到神经系统的调整，还与激素的调整作用密不行分。故答案为：吸取；小肠；下降；肺泡内的气体交换；气体集中作用；线粒体；〔4〕⑤；红细胞；激素.观图可知：①表示吸取、②表示肺与外界的气体交换、③肺泡内的气体交换、④表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，⑤表示肾小管的重吸取作用、⑥表示排尿，解答即可。解答此类题目的关键是结实把握根底学问并能敏捷运用所学学问以及正确识图。【答案】病原体蛋白质外壳内部的遗传物质掌握传染源切断传播途径病原体抗体特异【解析】解：〔1〕引起该传染病的病原体是冠肺炎病毒；病毒是一类构造格外简洁的微生物，它没有细胞构造，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。一旦确诊疫情，应马上按规定实行隔离治疗等措施，这在传染病的预防措施上属于掌握传染源。安康居民戴口罩、对环境进展消毒、勤洗手，这在传染病预防措施上属于切断传播途径。疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。抗体是抗原进入身体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特别蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射冠肺炎疫苗使人体产生抵抗该病毒的抗体，故答案为：〔1〕病原体；蛋白质外壳；内部的遗传物质；掌握传染源；切断传播途径；病原体；抗体；特异。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必需同时具备三个根本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不行。预防传染病的措施包括掌握传染源、切断传播途径、保护易感人群等。关键是把传染病的学问与免疫的学问结合起来学习。虹膜相对性状棕色眼睛Dd、dd2/322对+XYY25%〔1/4〕【解析】解：〔1〕人眼球中的虹膜能使人的眼睛呈现不同的颜色，如棕色或蓝色，虹膜中间的孔叫瞳孔。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，棕色眼睛和蓝色眼睛称为相对3、410，子代个体中消灭了亲代没有的性状，消灭的性状蓝色眼睛肯定是隐性性状，而棕色眼睛是显性性状。12〔dd〕7〔dd〕，1的基因型肯定是Dd，不行能是DD7要从父亲那里得到一个d12Dd、dd。10可推知，34的基因组成都是杂合体〔Dd〕，1：9棕色眼睛基因组成是Dd，即含有d2/3。人的性别遗传如图：由图中可知男孩体细胞的染色体组成是22对+XY〔或44+XY〕，其中的性染色体Y染22对+XX5是男孩，其体细22对+XY，其中的Y1父亲。8的基因组成是Dd7的基因组成是dd，其遗传图解为：故孩子是蓝色眼睛〔dd〕的可能是50%，由〔4〕题遗传图解可知，这个孩子是女孩的50%78再生一个孩子，这个孩子是蓝色眼睛女孩的概率是：