高中主题班会教案6篇

高中主题班会教案6篇一、指导思想

以科学进展观为指导，以十七届六中全会精神和国家、省、地训练工作会议精神为指针，深入贯彻落实训练部《关于进一步加强和改良师德建立的意见》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建立的若干意见》和《中小学教师职业道德标准》精神，以“修身立德、关爱学生”为主题，强化师德训练，历行师德标准，增加教书育人的使命感、责任感。引导广阔教师加强自身修养，提升师德水平，加强学习和讨论，提高训练教学力量，关爱每一名学生的成进步步，以真情、真心、真诚训练和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生安康成长的指导者和引路人。

二、主题训练活动目标

（一）通过活动使教师树立在新时代背景下，保持与时俱进的人生观、训练观、价值观，坚固树立质量意识、效劳

意识、创新意识和合作意识，不断加强道德修养，促进训练水平和质量不断提高。

（二）通过活动使教师坚固树立终身学习的理念，确立新的学问观，建立与教学任务相适应的学问构造体系，喜爱读书并养成良好的读书习惯。

（三）通过活动使教师不断增加自身道德、文化内涵修养，注意言传身教，仔细教书，悉心育人，关怀、敬重、信任、爱惜每个学生，用进展的眼光对待学生，使学生在原有根底上都有进步，促进学生全面进展。

（四）通过活动使教师具有坚决正确的政治信念；敬业爱岗的职业精神；德能渗透的业务素养；诲人不倦的爱生思想；言行全都的工作作风。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化校风，着力打造“风清、气正、严谨、标准”的新行风，努力构建温情、和谐、阳光新校园。

三、主题训练活动内容及实施步骤。

（一）读书活动。3月，制订教师读书活动规划，向教师推举必读书目（附件1），规定教师精读著作或训练理论书籍本数，撰写读书反思、随笔、体会等篇数。教师制订读书打算。

6月，学校组织论坛沟通读书心得，评比优秀读书笔记、反思或随笔。

（二）征文。开展“师德征文”和“读书征文”。“师德征文”内容通过广泛开掘身边的优秀师德典型，将教师本人或他人的典型事迹通过文字表达出来，或教师撰写师德学习体会或教师撰写训练案例讨论等；“读书征文”内容包括在读书活动中，教师从研读训练名著过程中获得的理论、思想、观点与训练教学实践相结合形成的读书心得、反思、随笔等。每名教师每季度上交师德征文、读书征文各一篇，每篇不少于1000字，文章要有标题，并标明单位和姓名。将优秀作品推举上报训练科。

（三）师德大争论。各班级每学期至少召开一次师生座谈会；学校每学期发放一次《征求意见表》；学校年末开展一次“修身立德、关爱学生”师德主题大争论活动。查找缺乏，剖析缘由，讨论解决问题的方法。

（四）关爱学生。通过家访、建立家校联系册和教师与家长联系短信群（e校通），准时沟通学生在家在校状况；通过与学生个别谈心、组织主题班会，准时了解学生的学习、生活、交往及心理状态；通过细心观看学生表现，发觉学生的闪光点，撰写学生成长日志，并结合学生成长手册予以学生客观公正的进展性评价，使学生在原有的水平上有所提高，促进学生身心全面进展。

（五）宣传活动。注意培育典型，总结阅历，通过校园网、播送等形式宣传师德典型的先进事迹，充分发挥其示范带动作用。每季度末上报训练科1篇师德先进事迹材料。

（六）开展评比活动。推举师德典型参与各级师德先进个人评比。

四、组织机构略

高中主题班会教案篇二

班会目的：

通过这次班会，训练学生时刻留意安全，珍爱生命。

班会流程：

(一)宣布班会开头：

“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好预备加以防范？

重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。

泽楷:我们歌颂生命，由于生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次。我们喜爱生命，由于生命是美妙的，它令我们的`人生焕发出灼灼光荣。

同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。

(二)哲学家与老者的故事

记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们舍命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

这虽然只是一个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是珍贵的，我们应当时刻留意安全，珍惜自己的生命。

(三)生活安全常识问答

同学们平常生活在幸福、暖和的学校里，受到教师和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，学校生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。

下面我们就来进展“生活安全常识问答”。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识，不知道同学们有没有留意。

（交通安全）

我们学校位于大路旁，存在着交通隐患。现在我想问问同学们，我们平常在公路上行走时需要留意哪些方面？

（预防雷击）

信任同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧？

那么雷雨天气时，我们需要留意什么？

（防火）

学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校重点。请问大家，万一宿舍发生了火灾，我们可以使用哪些逃命的方法？

（台风）

除了以上的台风信号，还有哪一些？悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢？

（海啸）

海啸发生时有哪些特征？你能不能跟我们说说。

（地震）

为什么要这么做呢。还有没有要补充的。

(四)学生回应。

目的：学生在经过本次班会后，自由发表自己学到的学问。

流程：由学生提前预备，以现场发言的形式，同时表决心：对自己负责，对父母负责。

下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。

（五)班主任(总结发言）

(六)全班合唱：班会主歌曲“生命的力气”

学完这节班会课后，信任同学们能渐渐提高安全防范意识。重视安全学问，从每个同学做起。

钧哲：重视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的安康成长，时刻绷紧安全这根弦。

泽楷：安全，我们应当时刻牢记，让安全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的，生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕；健全身体一旦失去，将永久无法挽回。

庄燕：因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中留意安全，使自己平安安康地成长。让我们每一个人永久平安、欢乐！让我们时刻牢记：

安全在我心中，生命在我手中！

高中主题班会教案篇三

一、主题：如何对待高中生谈恋爱

二、训练目的：

现在高中生的恋爱现象越来越多，导致大家对此也越来越习惯，更会去尝试，所以就以班会的形式来端详这一现象，让大家真正地表述自己的观点，从而熟悉到高中生该做什么，要以什么为主。

三、预备过程：

1、班干部上网分头查找资料，查找一些可以引出话题的报道。

2、进展班内成员的一些争论，了解一些群众的想法。

3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。

4、和教师，尤其是心理教师沟通怎样进展班会，以何种主题为主。

四、时间：

地点：高一（十）班教室

五、使用手段（器材）：电脑（ppt）

训练（活动）形式：大家发言、争论

六、训练过程

我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告，从而引出这次班会的主题，也让很多同学对自己身边的这种现象，反映出这种现象越来越普遍，而且也受到各方面的关注。同学们也表达了自己的看法，大多数的同学都表示能承受这一现象，对此也见怪不怪，而且觉得这件事无所谓了。但也有少数人不支持高中生谈恋爱，认为高中阶段，男女生之间过多的交往会影响学习，会影响将来的进展。其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法，有时单纯的支持不支持并没有什么意义。对于高中生谈恋爱又牵扯出很多问题，除了学习，还有学校、教师、家长等各方面的压力和因素，究竟教师、家长支持的很少，所以班会中也请了很多同学来谈谈自己身边的教师、父母对此的看法。

其中，同学们父母的态度还是比拟理解，由于高中生不是打就能教好的。家长和教师实行的方法还是会和同学们理智谈，叙述自己的过往，分析现在的状况，会让我们自己认清状况，自己打算该怎么做。有一位同学就谈到自己的亲身经受，他妈妈给了他自主权，他也处理得很好，这就是好的事。

除了压力，还有行为上的，究竟是在高中阶段，假如在各方面掌握好尺度才不会影响各方面。最终，教师也谈了她的看法，她盼望我们能自己把这件事对待清晰，想清晰，再打算一些事。

七、训练效果：

通过班会，我们能更理智地对待这件事，通过大家的沟通，让自己的想法更全面，把问题想得更透彻，也不肯定要支持或不支持，但要理智地对待。

高中主题班会教案篇四

如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的盼望和期盼。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。

二、设计目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。

2、让学生学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、课前预备：

预备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《常回家看看》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈爱的母亲》、《江河水》、《我爱永恒》。

新闻《震动，七旬老人在家门口吃垃圾》。

新闻《90岁老人捡垃圾照看瘫痪女儿30年》

故事《老牛抢水》

四、活动过程：

(一)活动开头：

2、主持人出场（背景音乐：《慈爱的母亲》）

A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……

B：暖和的阳光，慈爱的您——我的父亲，我的母新。

A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，暖和着我！

B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

(二)感受父母之爱：

下面请观赏歌星妈妈的《白发亲娘》，

播放新闻《90岁老人捡垃圾照看瘫痪女儿30年》

母爱是人生风雨时的避风港。母亲是无论何时何地都会关怀你的那个人。

下面请听一个震憾人心的故事——《老牛抢水》。

这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；即使这是动物之间的感情，但是连动物都能如此，人类为何往往又做不到呢？母爱，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我面对这样宏大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？

下面请观赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

（生边听边欣赏）

A：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延长，为你教导迷津，护你一路走好……然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请观赏2022年11月4日《中国青年报》登载的《一位辛酸父亲的来信》，朗读者：林青。

然而，有许多人却还不孝敬父母，

学生阅读新闻《震动，七旬老人在家门口吃垃圾》

宋代理学家朱熹曾经写过一个字：孝。

孝字的头上既像人头又像猴子的头，很早的古人就已经知道，孝敬的重要性，万恶淫为首，百善孝为先。可见古人对孝的重视。

像新闻中这种不孝敬的人，我们应当一起责备这个现象。

那么我们应当怎样对待父母呢？

Ppt显示：

1、常回家看看

2、多往家里打电话

3、不要惹父母生气

4、常常帮家人做家务

5、经常与父母谈心

6、努力读书，孝敬父母。

播放音乐《感恩的心》

同学们，教师盼望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。

回到家里后，对待父母能够多一些爱护，多一些理解。这节班会课就开到这里。

同学们下课！

高中主题班会教案篇五

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：

新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大局部学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，班级已经形成乐观向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍根底薄弱，他们身上的习惯特别不好，所以特殊需要教师的指导。

五、班会目的：

1、通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步熟悉自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。

2、通过让全部的学生们乐观参加，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3、通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；

六、班会预备：

1、组织学生们学习《训练治理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，争论通过。

2、第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进展了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3、请全班学生们参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4、通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学争论通过新的规章制度；由团支部预备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1、主持人致词，班会开头

2、班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）

3、学习方法、阅历、教训沟通

4、学生们代表发言，展现“新的起点”作品，与全班共勉

5、值日班主任发言

6、班主任发言

7、宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应供应多方面的帮忙。开学两个月以来，我所带一般班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，绝大局部学生们对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充分的思想预备，有的学生们总是紧急不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生们对新集体不能尽快适应，不能融入集体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生们学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生们，使自己的训练工作更有的放矢，我进展了家长和学生们的问卷调查。不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生们，班级已经形成乐观向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区分不甚了解。面对第一次月考的失败，很多家长和学生们都不知所措。在这样的背景下，我打算召开“新的起点”主题班会。使学生们明确高中的第一步应当怎样走。

高中主题班会教案篇六

随着年龄的增长，步入高中的少男少女告辞了天真烂漫、无忧无虑、欢快明朗的少年时代，迎来了布满活力、骚动神奇的青春期。

由于情窦初开，相互间就产生了一种情感上的吸引，有彼此接近的需要，对异性的留意也越来越剧烈，在相互不断交往和彼此好感的根底上，可能会消失爱情的萌芽——早恋现象。

处于青春期的高中生和成人一样，都有自己的隐秘世界，只要我们用亲近、关怀、敬重、理解而不是鄙夷、卑视、讥讽去对待“早恋”的学生，他们一般都会听从劝说，承受训练的，而训斥和惩处，只能引起他们的反感。

作为教师，特殊是班主任，对“早恋”学生，首先应端正训练思想与态度，还要依据早恋学生的程度、方式、时间的不同，选择不同的训练方法。

因此，就早恋问题与学生促膝谈心，架设心桥是一种行之有效的训练方法。所以我组织召开了这个“中学生男女同学之间应当如何正确交往”的主题班会，目的就是为了能让学生正确的对待早恋问题，从根本上去解答他们心中的怀疑，让学生真正找到正确处理高中男女同学之间关系的方法。

一、向学生剖析早恋现象和存在的问题。

高中生的早恋，是不自觉的、无意识的，其主要特点有以下两点：

1、心理上的喜悦与茫然并存。

高中生的早恋开头仅仅是奇怪、仿照，有的是“一见钟情”或“一事钟情”，有的本无明确的爱恋对象，但一旦接触，进展神速，这是由于青春期的高中生具有热闹、冲动的感情特征。

特殊是他们把这种性爱与枯燥而紧急的学习相比，感到喜悦和新奇，但是在喜悦中他们又经常感到茫然。

2、高中生的早恋处于一种半抑制状态，既隐藏、含蓄，又直率、外露。

由于他们多多少少还是明白一点，高中生早恋是不对的，会影响学业与进步，家庭、学校、舆论的压力也使他们产生一种心理制约力，因而理智的抑制多于感情的外露。

总的讲，早恋的感情根底是真诚而安康，出于对对方的倾慕。然而当前高中校园早恋现象日趋严峻，并呈四个鲜亮特征：

（1）行为公开化。以前学生恋爱是小偷式地下活动，而今学生恋爱毫无顾忌。

（2）动作神速化。入学一个月的时候，我们调查了高一学生早恋状况，每个班都不同程度地存在。

（3）方式信息化。利用手机、小灵通发短讯表达爱意，或利用谈情说爱。

（4）恋爱联盟化。几对人集体行动，同时约会，形成恋爱同盟。

二、切入实际，结合班级状况进展分析。

高中生异性之间的倾慕和向往，正如早晨太阳初升时的一层薄雾，它是美妙的，但绝不能让酿成云，酿成雨，甚至酿成雷电和冰雹。

假如现在我