艺术节美术活动具体方案

艺术节美术活动具体方案活动目的：树立环保理念，丰富学生校园文化生活，以制造“书香校园”的气氛，提升我校学生动手动脑的力量，促进学生全面进展。

活动对象：1―6年级学生

作品要求：

提倡“低碳、低消耗，高环保”，利用废旧材料重新焕发了夺目的光荣，一起动手变废为宝，“diy”的小制作。

详细安排：

一、绘画类手工类:

低年级（一、二年级），以瓷砖画为主要形式，“漂亮的热带鱼”为主题，采纳丙烯颜料（学校供应）在学校走廊瓷砖上作画，每个班级选派2人参与。另外，低年级每个班级再上交2个diy手工作品（如：创意小制作、在小盆栽上作画等等，如图1）

中年级（三、四年级），用丙烯颜料（学校供应）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。（以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式，现场绘画上交）如图2

高年级（五、六年级），用丙烯颜料（学校供应）在垃圾桶的外壳上作画，主题不限（主题画、装饰画、抽象画都可以），要求颜色丰富，画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外，高年级每班再选5人，分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体，每人负责一个面，画一张脸谱。

竞赛时间：暂定第七周

竞赛地点：学校小操场

提示：全部作品都是现场完成，除了低年级的diy手工制作。

本次活动每项都设有一、二、三等奖，请班主任教师尽早选好学生，提早做好预备。

二、剪纸类:

2―6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)

三、篆刻类：

2―6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。（每班不超过1个）

四、书法类：

1―6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。（每班不超过3个）

五、摄影类：

每班选出1名学生，自备数码相机，在第一类绘画竞赛现场进展拍摄。时间暂定第七周。

篇2:学校艺术节活动方案

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为根底，面对全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐进展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育安康进展。

二、活动主题

人人参加，安康进展

三、内容要求

艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、制造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面进展的安康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参加。活动分个人工程与集体工程。

四、活动工程

共7个工程，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进展。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小嬉戏4个工程；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个工程。

五、工程详细安排、要求

（一）声乐：1-6年级每班限报3名

声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

（二）舞蹈：1-6年级每班限报3名

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈表达少儿特点，表现童心童趣，内容安康向上；独舞时间不超过5分钟。

（三）器乐：1-6年级每班限报3名

节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。

（四）绘画：1-6年级每班限报5名

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场竞赛，时间3小时，绘画材料自备。

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

（五）书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参加级段团体评比。

（六）摄影：4-6年级每班5名

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必需使用数码相机，必需带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（七）欢乐课间小嬉戏：

每班限报1个小嬉戏，要求参加人数15人以上。

注：每位学生做多参与3个工程，除欢乐课间小嬉戏外。

六、竞赛时间安排：

3月14日―3月20日

进行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列竞赛；

4月11日―4月17日

进行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧竞赛

（一）2月25日报名截止；

竞赛时间、地点安排：

书法：3月2日各班教室

美术：3月3日

摄影：3月4日

独唱：3月22日

独舞：3月23日

独奏：3月24日

欢乐课间小嬉戏：

七：活动要求：

1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分熟悉这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发