九年级班主任年度工作总结7篇_第1页
九年级班主任年度工作总结7篇_第2页
九年级班主任年度工作总结7篇_第3页
九年级班主任年度工作总结7篇_第4页
九年级班主任年度工作总结7篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页九年级班主任年度工作总结7篇九班级班主任年度工作总结(精选篇1)班主任工作繁琐而又简单,尤其是初中班主任,这个时期的他们正处于青春期,开始有了自己的想法,无论是对于外界还是对于异性,都会变得很奇怪   ,很想一探毕竟,因此,假如不能很好地引导,不仅荒废了学业,还会留下终生的遗憾,回顾这一年的班主任工作,可以说是酸甜苦辣咸,但是在这里面,我也看到了学生们和我共同的成长,因此这也是我的安慰,我知道自己的努力没有白费,我也知道我只有更加的努力才能给同学们一个美好的明天,现将本年度的班主任工作总结如下:一、班级基本情况本班共有学生39名,其中男生21名,女生18名。特别家庭3名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参与,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信念不强,缺少核心人物,集体缺少分散力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要常常督促和提示,还不能形成自觉行为。二、教育教学方面1、关爱、赏识,真诚为友每个学生都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,老师更不能居高临下地逼视学生,也不能粗暴冷硬地刺伤他们。要以朋友的身份和他们说话,公平地进行交流,倾听他们的诉说。一位教育家曾指出,教育的神秘就在于坚信他们“行”。这不仅适用于小学生,更实用于初中生,我首先对每个学生进行全面了解,常常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“梅若岚”的同学,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书确定读不好,我了解情况后多次找她谈心,帮忙他,关心她,慢慢地她对学习树立了信念,学习比以前更专心了,学习成果也逐步提高。2、做好后进生的转化工作我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特殊     的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生制造条件,鼓励他们举手发言,准时给予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外乐观辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。3、把握尺度,爱中有严。意大利着名教育家蒙台梭利曾写到:“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的养分不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪慧,但特别淘气的男孩。对于他们身上消失的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次,班里几个平常成果、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后,立刻找他们谈心,讲道理,并严厉地批判了他们。从那以后,这些同学也渐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步。三、日常行为管理方面1、抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参与都专心组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人、做事都要这样严谨、专心、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做。2、发挥班干部的作用班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是老师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短。限度地展示他们的能力。人人有机会实现自我价值,刘秦甫,刘任杰,唐艳芳,这些同学上任后,工作热忱高,工作态度端正,工作乐观主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。不求每个学生都能胜利,但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受,只有自己的才是最真实的。然而,这需要时间,需要机会。所以,我把每个学生的尝试失败都看作是胜利的开始,鼓励他们,教他们正视现实,英勇去接受来自各方面的挑战。九班级班主任年度工作总结(精选篇2)转瞬之间,初三的工作已结束了,回顾半个学期的工作,心中感触颇深,既有胜利的喜悦,又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗话说,常常的回头看看自己的路,会有许多收获,我想,对自己工作的总结应当能够促进我下一步工作水平的提高。今年,我带初三两个班的数学兼301班班主任,经过半个学期的努力,取得了一些成果,学习方面许多同学更期望自己能够进步,学习更专心了,更重要的是班级分散力有了很大的提高。回顾一下本学期的工作,我想这些成果的得来,与班级所实施的一些列举措是分不开的。一、专心分析班级的特点,明确班级管理的主导思想开学第一个星期,就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就美好的一生”、“纪律第一”的思想,营造一种大氛围,把提高学习成果和良好自觉习惯的养成作为工作的核心,班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。二、抓好学生的日常行为习惯养成教育,发觉问题解决问题。进入初三,随着学习成果的分化和中考压力的增加,许多学生开始在思想上消失了较大的变化,特殊     是许多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要一些条条框框的约束,因而在思想上有了许多不成熟的想法和主见。作为班主任,我特地召开主题班会,让学生在学习中体会遵守规范的重要性,从思想上给学生以深刻的认识,在实际工作中,抓住日常学习生活,专心发挥值日班长的作用,坚持写好班级日志,一段时间后,对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育,让学生在反省中受教育,约束自己,培养自己良好的行为习惯。特殊     是针对初三学生的思想简单、偏激、情绪不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同学生进行谈心并家访,准时解决发觉的问题。同时,乐观开展有益文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,乐观的投身于班级的各种活动中。三、帮忙学生树立正确的人生观、价值观,激发学生的学习兴趣,引导学生科学的学习,提高学习成果。1、针对初三学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生在学习中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合学生个人的特点准时地让学生在写出个人的短期、长期学习目标和养成教育目标,提高学生的发展动力。2、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。我便乐观开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研学问,只有化被动学习为自主学习,学生才能乐观拓展提升自己,取得长足的进步。3、建立鼓励机制竞争机制,体现集体活力,制造危机感。合理利用每次考试制造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习的巨大潜能。通过竞争,学生会提高学习乐观性,增加完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。四、乐观同学科老师研究学生,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,乐观的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的阅历,取得了较好的效果。特殊     是在新学期开始,班级中消失了部分学生违纪的现象,准时的发觉不良苗头,准时的纠正,让学生写出说明,给学生一个改过自省的机会,同时乐观在班内开展“我怎样为三班做贡献”的大讨论,形成了较高的班级分散力,促进了班级工作的开展。五、加强后进生的思想转化工作。一班总体上来说后进生较多,而且大都习惯差,学习差,属于双差生。我知道,班级许多问题的发生,与这些学生的带动有肯定关系,应此,我下定决心要加强对他们的管理,平常我常常找他们谈心,了解他们的思想动态,并且和他们建立较好的师生关系,在平常多激励他们,多要求他们,多关注他们,让他们体验到老师对他们的关注,慢慢的他们在一点点的进步中,习惯有了很大的改观,成果也有了提高,对班级整体的氛围起到了很好的推动作用。总之,班主任的工作琐碎、繁杂,正是这些平凡而又劳碌的日子构成了班主任的生活,就像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半个学期来,我的工作取得了肯定的成果,也有一系列的问题存在:由于是兼职班主任,教学任务相对较重,有时在处理问题方面还有一些急躁,对于部分学生的心理,还不能较为全面的把握。在今后的工作中,我将连续努力,取得更优异的成果。九班级班主任年度工作总结(精选篇3)作为班主任,是一个班级的重要,而且不仅仅是班级前进的大方向,还要关心着班级中的各种小问题。犹如培养宝贵的花卉一样,每一次浇水、每一次施肥,都要当心翼翼。如今,又是一轮三年的走过,___班的同学们都绽放出了绚烂的花朵,作为班主任,我特别欣慰大家的成长,但是为了今后的教学,我必需忍住离别的不舍,准时的将自己的阅历总结下来。以下是我对这一学年的工作总结:一、注重学生心理状况已经到了初三的学年,不少的老师都在全力以赴的教导好学生的学习,但是作为班主任,我不能仅仅盯着学生的学习。正是因为来到了初三,因为即将要面对毕业考试的压力,不少的同学都在压力中消失了消极的现象。为此,我在每天的早读、课堂前后、以及晚自习前都乐观的鼓励同学们,并增加作为班主任的查堂频率,管理好学生的同时,引导同学们将压力转化为动力,更加乐观的去面对考试。当然,我也不仅仅是广泛的管理,上学期,我根据计划与全班__名同学做好了沟通,了解了他们的目前的状况,并给予他们一些建议和帮忙,把握了同学们的情况,并对下个学期的工作做好了计划。二、注重自我管理,严格的要求在初三的学习中,我在班级的纪律上严格的加强了管理力度,以此保证同学们能将更多的时间用在学习上。同时,我也同样加强了对自我的要求,给同学们做出榜样,并且在施加压力的同时也不忘加以引导,让班级能朝着正确的方向大步前进!三、家长方面在今年,我乐观抓住家长会的机会,向各位学生家长介绍同学们的情况,并呼吁家长协作学校,在家中督促好学生学习,但也不要给学生太大的压力。并且在日常的时候,我也常常联系家长,向家长交流学生在学校中的情况,并且给家长建议,让家长更好的引导学生。四、总结这一年的努力中,我们班上的学生都发生了很大的变化,每位同学都在乐观的朝着正确的方向前进,即使那些过去淘气的学生,也意识到了现在的情况,开始在课堂上更加专心的去学习。如今,这些学生都已经完成了学业,而我也会严格的做好预备,重新整装待发,迎接下一届学生的到来!九班级班主任年度工作总结(精选篇4)在时间的消逝中我对初三教学工作的展开总结了不少阅历,这既是以往对教学工作专心负责的表现也是用心教导学生的成果,所以我从未放松对教学工作的严谨性并通过这段时间的努力取得了不错的效果,在年度考核之际也应当对完成的初三教学工作加以总结才行。由于这学年是初次担当初三班主任的原因让我也比较紧急,虽然以往积累的教学工作阅历足以让我应对班级管理中的突发状况,但由于担忧自己是否能够管理好班级的原因让我也变得严谨许多,除了向其他班主任请教以外也在备课工作中付出了不少的努力,至少此时多努力一些的话也能够让我在后续的教学工作中削减许多麻烦,因此相对于教学工作的展开这学习主要还是学习如何成为优秀的班主任。对我来说,这个话题既是自己成长过程中需要经历的,也是为了学生更好地成长而努力。除了加强交流以外我也有专心听取其他老师上的公开课并做好笔记,这种不可多得的学习机会着实令我在教学能力方面有了较大的提升。重视班级纪律的管理并在班干部的帮助下处理好这方面的工作,虽然班上的确存在着些许令人感到不省心的后进生却也有不少成果优异的学生,这也让我在班级管理工作中能够将精力集中于少部分同学之中,另外得益于班干部的帮助,让我在处理班级管理工作的时候便利了许多。由于间或需要前往教研组开会的原因,导致我对班上的纪律还是比较担忧的,因此每当会议结束的时候我都会飞快折返以便于查看班上学生的纪律情况,所幸的是当我不在教室的时候班干部们能够组织学生进行自习从而让我省心了许多。合理地制定教学计划从而让班上学生的学习状况改善了不少,实际上通过本学年的教学让我发觉班上学生存在着不少的偏科现象,对此我也与相对应的科任老师进行探讨从而思考如何解决这类问题,毕竟若是让偏科的问题带入考场的话势必会对学生的成果造成严峻的影响,所以在不影响正常教学进度的情况下我也组织学生对以往所学学问展开了回顾,这既是对学习基础的巩固也相当于让偏科的学生重温了自己的弱势科目,虽然并不能够彻底解决问题却也让大部分学生的状况得到了较为明显的改善。事实上在教学工作的开展过程中应当要尽量避开任何失误的消失,因此我也有尽力做好班主任的相关工作并虚心向其他老师请教,对我来说既要秉承对教学工作的严谨又要做到专心负责才行。九班级班主任年度工作总结(精选篇5)一学期以来,我担当九(1)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。九班级是初中阶段的终了班级,假如起始班级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学生的就不只是一年,而是一辈子,给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以,我觉得九1班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创立优秀班团体的关键。这学期我主要采取以下几个措施:增加班级的分散力。九班级学生刚合并班级,通常有必需的生疏感觉。要消退生疏的感觉,团体的力气是无限的。团体主义精神是在活动中产生的,所以,我组织互帮互学活动。经过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班团体。在活动中选拔班干部。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要经过团体活动和学生的实践活动来选拔干部。经过活动,选出来有工作热忱,职责心强,有剧烈竞争意识,有工作魄力。的班干部。尽快使他们明确自我的职责,班主任要大胆放手,把一些详细事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。更重要的是培养了他们的主人翁意识和职责心。进取抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们真诚相待,急躁相帮,准时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自我的价值。九班级班主任年度工作总结(精选篇6)都说初三是艰苦的日子,而我感觉更多的是充实;都说初三是压力大的阶段,而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝,经历的酸甜苦辣真的许多,但学生和我不正是在这些历程中,日渐成熟、稳重,日渐生成浓浓师生情吗回顾这个学期的班主任工作,能够总结为以下几点:一、加强常规管理,全力为备考制造最好环境其实,这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习,基本学习氛围深厚。但也有个别学生,自制力差,必需得用纪律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学,上课倒是能听讲,但不愿动笔,课后作业也马虎应付,于是我特地为他定专座、转床位,与他签订协议,并安排干部同学监督;二、一切以学生的为主,密切关注学生的状态开学初,我召开“定目标,说梦想”主题班会,并将自我的中考目标写在黑板上,让学生尽快进入备考复习的状态;组织全班学生进行了中考百日宣誓,增加斗志;二模后,我又召开了“平稳度高原期,给信念自我”的班会课,帮忙学生正确应对备考中的瓶颈期,适时调整,找到最好的状态;中考前,我组织学生召开了“考前支招,祝你胜利应考”的班会课,为学生做最终的鼓励、安抚。并且每次模考后,我都会和班里每个学生交谈,了解学生状态,帮忙指导;我还特意留意班里几个波动较大的学生,常常跟他们交流,给最大的帮忙。三、依靠科任老师,做好的学生的学习方法指导和心理辅导在有限的时间,制造最大的价值,必需要有科学的学习方法。所以,我引导学生遇到学习上的困惑时,要准时跟科任老师交流,调整学习思路,提高学习效率。另外,我也常常跟科任老师交流,密切关注班里的特别学生,给予准时的心理疏导和帮忙。四、加强家校联系,齐力为学生加油鼓劲几乎每个周末,我都会给家长一个信息,提示家长多与学生交流,多为学生鼓劲,多给学生自信。学生在校的一些动态,我都会准时跟家长沟通,让家长准时了解小孩考前的一切的情景,并协作老师一齐做好学生考前的心理辅导。能够说,三年下来,我们2班是一个包括全部学生和家长的大家庭,大家一齐经受考验,慢慢成长!很感谢家长们的理解和大力支持!不负众望,我们2班在最终的决战中,取得了不错的成果:陈子晴拿到了大良的状元;全班有28位同学到达区属分数线;语文全级最高分陈子晴114、数学全级最高分林晓岚和许倬熙116、物理全级最高分许倬熙99。很快乐,很怀念和二班的孩子渡过的这段时间,正因为有苦、有累、有汗,才会有好的收获!我想我会在以后的工作中,更多第从初三的经历中吸取阅历,更多地关爱学生,更好地做好自我的工作。九班级班主任年度工作总结(精选篇7)一年的初三毕业班的教学工作最终结束了,各项指标在东五乡排行前列,看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的提高,我始终回味着苦并自豪着的感觉。这让我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。下头我就这一年的工作做简洁的小结:首先,连续抓好学生的日常行为习惯养成教育,准时抓住学生点滴的情绪变化,准时解决问题。作为初三下学期,许多学生开始在思想上消失了极大的变化,异样是许多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自我已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为,对同学进行进取教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自我,培养自我良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想简单、偏激、情绪不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而准时解决问题,尽可能的调整他们的心态,进取的投身于学习中。其次,进取培养学生的正确的人生观、价值观,并会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论