幼儿绘画比赛方案

—幼儿绘画比赛方案幼儿绘画竞赛方案1为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全学问，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关怀下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“幻想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画竞赛活动。活动详细事项如下：一、主题：“大手拉小手，安全伴我行”二、作品征集时间：XX年9月8日——XX年9月18日三、参赛对象：中大班幼儿及家长四、作品的`搜集：以班级为单位进行搜集五、参赛作品要求：1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。2、绘画尺寸A3纸（即两张A4纸大小）。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。3、作品内容力求展现童趣，发挥儿童对交通安全、环保、将来生活、游览太空的创作想象力，激励原创。4、绘画主题建议：“过公路请走斑马线”“不要在公路上玩耍”“不要攀爬公路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能单独去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。5、参赛作品需在绘画的反面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。幼儿绘画竞赛方案2一、指导思想：为了提高园二级培训的质量，促进全园老师的'专业发展，扎实老师的教学根本功，提高老师的业务水平，依据《“双基培训”园二级培训》工作布置，确定在园级培训的基础上开展一次美术特色老师主题绘画竞赛活动。二、参赛对象：XXX三、竞赛时间：20XX年XX月XX日（周五）下午放学。四、竞赛地点：一楼多功能活动室。五、竞赛内容及要求：1.绘画画竞赛依据命题现场作画，题目为“我的家乡美”，要求参赛老师画面干净，符合命题。要求老师精确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例均匀、画面完好，颜色明快；作品富有制造性和艺术感染力。2.竞赛纸张由幼儿园统一提供，参赛老师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。3.参赛老师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。六、竞赛形式：在规定时间内现场完成竞赛内容。七、奖项设置：一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。幼儿绘画竞赛方案31、活动目标：①培育幼儿的艺术爱好，提高幼儿的绘画力量②展现幼儿园的'艺术教育成果，为幼儿提供更多呈现自我才华和提高自身素养的空间2、竞赛时间：10月26日上午9：303、竞赛地点：一楼多功能厅4、参与对象：大班幼儿。5、竞赛要求①参与绘画竞赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。6、评分标准①主题突出，有创意占50%。②绘画水平（画面设计、颜色处理、绘画技巧）占50%。7、参赛程序：①各幼儿园必需认真组织，确定竞赛名单。②在参与竞赛时，各班必需由指定老师带队并负责幼儿安全。8、奖项设定：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名幼儿绘画竞赛方案4一、活动目的：为了培育幼儿丰富的想象力和制造力，发展他们的绘画力量与审美情趣，使幼儿能够用五彩缤纷的彩笔画出五光十色的.世界，促进幼儿爱好爱好的发展，确定在五一期间进行“我运动我欢乐”幼儿绘画竞赛活动。二、活动时间：XX年4月29日，下午三、活动对象：中、大班组幼儿。四、活动准备：1．指导同学准备、搜集参赛资料及材料。（各班班主任）2．向各班老师幼儿同学宣传本次竞赛的重要性，主动调动同学的参赛热忱。五、活动要求：1．内容要求：参与绘画竞赛的同学以“我运动我欢乐”为本次竞赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美妙情感2．绘画要求：A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。B．统一采纳幼儿园提供的绘画纸。C．要有明确的中心内容，选用有肯定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。D．颜色要鲜亮，画面要清楚，整体色调要协调。六、活动地点：大一班活动室。七、活动评比：1．竞赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰嘉奖。幼儿绘画竞赛方案5一、活动目标：1.进一步推动班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作时机和环境。2.情愿主动参与活动、在竞赛中得到欢乐。二、活动时间：20XX年5月8日（星期四）上午10：10——10：50三、活动地点：星星一班班级教室四、活动人员：全班幼儿五、活动准备：1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。2、作品反面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。3、确定绘画活动主题、备好板书六、活动过程：1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容2.宣布竞赛开头，幼儿在指定区域有序地进行绘画竞赛、搭班拍照。3.绘画作品搜集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）过塑——统一张贴、美扮装饰——保存一学期，邀请家长赏识。4.依据竞赛结果给幼儿颁发奖状。5.活动过程和结果以图文结合的`形式发送总部博客首页。幼儿绘画竞赛方案6漆坪完小XX—XX第二学期绘画竞赛活动方案活动目的：为进一步提高同学的绘画、鉴赏及审美力量，丰富同学的课余活动，经研讨确定举办漆坪完小“同学绘画竞赛”，详细实施方案如下：一、绘画竞赛主题由异级任课老师临时出题。二、参赛对象：1—6班级同学每班选5名同学参与。三、竞赛时间布置：1、6月3日—6月6日，宣传发动及准备阶段。2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。3、由覃德华老师组织老师对同学提交作品进行评比，评出年段组一、二、三等奖。4、教导处临时布置颁奖时间。5、选出的优秀作品在校内内展出。（评比结束后）四、参赛要求：1、激励同学主动参与，作品必需为同学自己独立完成。2、作品内容健康、主动向上、符合主题。3、一至六班级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。4、画的'正面一律不能显现同学姓名、班级等信息，反面要写明的姓名、所在班级等信息。五、作品评分标准临时确定。幼儿绘画竞赛方案7为了激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的.欢乐，培育孩子"从小讲究卫生，爱护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：一、亲子绘画主题："漂亮家园欢乐成长"二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥。四、活动准备：1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、按时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类合适活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡。2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规章。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不任意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带着幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小好友连续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带着幼儿到大厅进行颁奖（按班级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。幼儿绘画竞赛方案8为了激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，结合达川中心学校“欢乐与我同行”绘画竞赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画竞赛”活动方案。一、指导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术独特，达川中心幼儿园亲子绘画竞赛开头了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展现自我才华的平台，提高幼儿的动手力量和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，强化家长与孩子之间的情感沟通。二、活动目标1、培育幼儿艺术爱好，提高幼儿绘画创意力量。2、展现幼儿园的'美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。三、参与对象达川中心幼儿园全园家长和幼儿四、作品要求1、绘画主题：《我爱我的幼儿园》。2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。3、纸张规格：8开水彩纸。4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面洁净。5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。五、活动时间布置1、XX年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齐。2、XX年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。3、3月28日发奖状，颁奖。六、评奖方式1、评委：由园长和各班班主任担任。2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精致奖品1份）。3、评比标准：主题鲜亮，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，颜色协调、明快，形象清楚、完好，富有想象力和制造性。七、推送作品此次绘画优秀作品将挑选五幅参与中心校的绘画竞赛；还有时机向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。幼儿绘画竞赛方案9一、指导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术独特，迎接全市幼儿园环境布置评比，确定进行幼儿绘画竞赛活动。二、活动目标1、培育幼儿艺术爱好，提高幼儿绘画表现力量。2、展现幼儿园的美术教育成果以及指导老师与幼儿的绘画才能。三、参与对象全园大、中、小班幼儿。四、作品要求1、内容、题材不限。2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。五、活动时间布置：1、3月12日——3月21日，准备阶段。各班老师组织和指导幼儿进行各种形式的'绘画活动。2、3月22日各班上交幼儿绘画作品。3、3月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。六、评奖方式1、评委：聘请小学优秀美术老师担任。2、奖项设计：评出各班级组一等奖1名，二等奖2名；各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，激励奖若干名。3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，颜色协调、明快，形象清楚、完好，能表现出肯定的意境，富有想象力和制造性。七、幼儿作品展现获奖作品经过装饰后展现在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们赏识。幼儿绘画竞赛方案10为了营造活泼向上的校内文化，让幼儿感受一个欢乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的`欢乐童年，从而让孩子感受美妙的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年幻想，本次活动以“童心·同梦”为主题，激励孩子、家长用彩笔呈现漂亮童年，铸就亲子共同幻想。现布置如下：一、活动时间XX年6月12日上午8：30——10：00二、活动地点幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）三、参与对象中班组部分幼儿及家长四、活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画五、绘画主题童心·同梦六、活动目标让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，幻想将来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲切，使家园教育更加欢乐、和谐。七、活动要求1、绘画内容要结合主题，现场作画。2、作品是幼儿和家长共同完成。3、画面要干净，布局要合理，颜色搭配协调。八、活动准备白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。九、活动流程1、各班老师交代介绍活动。2、幼儿、家长作画，老师巡回指导。3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。4、作品展现与赏识：“童心·同梦”亲子绘画作品，展现在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起赏识。幼儿绘画竞赛方案11为了丰富同学的校内文化生活，展现风度中学同学的风采，全面提高同学的'综合素养，进一步营造校内文化艺术气氛，推动校内文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校内·青春我绘”为主题的绘画竞赛，详细竞赛活动事宜及活动实施方案如下：一、绘画竞赛主题：“魅力校内·青春我绘”描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱，对幸福生活的展望，充足展现我校青少年发奋主动向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。二、参赛对象：全校同学三、竞赛时间布置：20XX年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对同学提交作品进行评比，并对获奖作品进行颁奖。四、评分标准：符合绘画主题、构图完好、颜色和谐、作品具有感染力等。五、参赛要