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二年级英语下学期教学工作总结

二年级英语下学期教学工作总结

二年级英语下学期教学工作总结

本学期,我担当小学二年级英语口语教学工作,在工作中我兢兢业业,努力为孩子们学习英语打下坚实的基础。为使今后的教学工作取得更大进步,现对本年的教学工作作一总结。

一、学习新课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我对《英语新课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、驾驭了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1、课前备课,做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出难点,又要突破重点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,为课堂教学做好服务。

2、课中备课,处理“突发事务”。课堂上的学生活泼可爱、思维灵敏,随时出现着才智的火花、提出无法预料的问题。这时“按部就班”明显不行,须要老师急中生智,当堂备课。在本学期的英语教学中,我常常遇到这样的问题。

3、课后备课,总结教学阅历。每节课后,我都刚好对该课作出总结和反思,写出教后感,确定本节课胜利的地方,探讨本节课不足之处。为以后的教学工作打下基础。

三、仔细上课,体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在老师的指导下,通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的爱好,提高他们语言实际运用的实力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱英语歌来激发学生的学习爱好。

2、图文结合,驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点,充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,让他们参加获得新知过程,培育他们学习英语的爱好。

3、嬉戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,通过师生互动、生生互动的嬉戏活动,培育他们的学习爱好,提高他们语言的运用实力。总之,一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的帮助,

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