传媒公司文员实习总结

传媒公司文员实习总结传媒公司文员实习总结（篇1）

我上的高校是医科高校，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的。不过假如你不去医院工作的话，那你高校的时间就白花了，找其它工作就得重新起先，那是很难的。

我就是很崇拜医生，所以我报的是医科高校，这样我毕业后也就成为一名医生了。

不过要想成为一名医生，可不是那么简洁的，肯定要在你的技术和医术达到了国家的要求后才能成为一名正式的医生。所以我在高校期间肯定要出去实习，不实习是没有任何从医阅历的。

实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯 自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

现在我进入了第四个轮转科室骨。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！

现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师沟通。不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，总结了以下几点：

一，角色转化问题。

实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

二，理论学问的问题：

以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。

三，无菌观念和规范化操作。

在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。

传媒公司文员实习总结（篇2）

光阴荏苒，时间飞逝，20__年在惊慌劳碌中度过，不知不觉地带着收获悄然离我们而去，回首在市中医院实习的半年是惊慌的半年也是充溢的半年！

依据科教科老师的支配，我先后在中心药房、中药房、煎药房、药库、西药房实习过。记得刚轮转到西药房的时候看到的就是在这个小小的的药房里摆满了各种各样的药品，药房工作人员来来回回地穿梭在药架间拿药，给人一种劳碌而充溢的感觉！从刚起先的摸索到后来的娴熟，多听多看多问，所谓‘活到老，学到老’也许就是这个意思吧。

在西药房的实习中，我学会了对处方的分类和管理；知道了药品摆放的位置和分类，了解发药退药的过程，以及一些常用药品的服用方法及留意事项。在惊慌又劳碌的工作中总是要制造一点小惊喜！最搞笑的就是黄欣怡，老是要我们大仙大仙的叫她，还用她那不标准的建瓯一般话来带坏我们的一般话！

因为是西药专业，所以对中药有着很强的新奇心，来到中药房的时候感觉就像穿越到了古代，鼻尖闻到的都是满满的中药气味，看到的是一层层的药斗子。实习期间，跟随我的带教老师许志彬学习了审方、调配、核对、发药，并熟识了需特别处理如先煎、后入、烊化、包煎等药品，清晰了哪些是常用中药，了解了有毒性的中药及其危害。运用戥子称药是要计数精确，称完以后要由老师核对无误后才可以分装发药。阿志老师在工作上，总是赐予我刚好地指导，在错误上并没有指责我，而是耐性地给我讲解。

实践才刚刚起步，阅历还须要很大程度的渐渐积累，技能还须要很大程度的加强。这就是我实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会！

传媒公司文员实习总结（篇3）

六个月的实习时间已经结束，我实习的单位是E科技有限公司，在这段时间里，我的专业技术得到了很大的进步。

刚起先工作的几周，公司给我们培训了ERP平台的运用，通过这次培训使我相识到ERP平台的优势，可以多大提高软件的开发效率。随后我就加入到了“ERP税源控管系统”项目的开发中，称为开发小组中的一员。在项目开发过程中一边是同事们的细心指导，一边是自己反复琢磨与理解，几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能，已经能够比较熟识的驾驭基本的工作方法和一些技巧，而且能过独立完成一些模块的开

发，通过这个项目不仅学到了许多技术，也了解了整个项目的也许流程，从需求分析、数据库设计、具体设计、代码编写、测试、项目维护等方面，使自己不仅从一个代码编>写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发，加深了软件开发概念的理解。

现场开发与维护使我不仅从一个开发人员的角度而且从客户的角度去思索问题。在项目的开发后期，也就是项目即将上线的阶段与其他几位同事被派往现场去开发与维护项目。

以前的开发都是依据需求分析来进行的，功能要求一般在分析里面都写的很清晰。但是在现场开发干脆面对客户，客户提出的需求一起先只是一个大体的功能描述，如何将这个只是语言描述的功能转化为技术实现须要很强的抽象实力和对业务的深化理解，这个过程打打熬炼了自己的综合实力。在第一时间接触客户的需求，从客户的角度思索问题，只有更了解客户需求才能更合理的设计软件的结构、功能，了解客户，了解需求，转化到技术层面。这个过程得到的阅历很难得。

实习第一周：

对系统的需求进行分析；

系统的功能建设目标、范围；

与相关人员进行沟通，了解客户需求；

对公司的仓库的流程进行描述。

实习其次周：

对系统数据库进行设计，依据需求系统有以下几个表，物品表、物品类型表、图片表、图片类型表、公告表、费率表、用户表、角色表、资源表；

对各个表的数据结构进行设计；

建立数据库；

实习第三周：

可以设计仓库管理系统的页面；

划分系统多个功能模块，物品管理；类型管理、图片管理、广告管理、费率管理、数据复原

下载系统所需的插件，js类，第三方工具。

实习第四周：

添加物品在进行输入时，马上校验数据的有效性，不用在提交信息后再校验，然后后台也会进行数据有效性校验；

添加SKV的ajax验证，推断SKV是否已经存在；

添加一个物品可以添加多个标题功能；

添加一件物品可以添加多个供应商功能；

实习第五周：

增加发布公告功能，仓库人员可以发布相应信息，销售人员可以看到相应信息，并做出处理；

修复公告内容乱码BUG；

修复左侧导航条不能随阅读器大小进行移动BUG；

实习第六周：

添加数据复原管理。只有管理人员才能真正删除物品，而且管理员可以复原被一般用户删除的商品；

修复插入物品时，原来的缩略图不能刚好更新的BUG；

修复查看物品信息时，不会自动换行BUG

实习第七周：

增加用户管理功能。用户管理可以增加用户、修改用户与删除用户并对用户进行授权

对系统的权限进行划分，并对树状结构显示

增加对特定用户只能观看特定类型物品和特定类型图片；

实习第八周：

录入测试数据，对系统进行单元测试；

增加批量录入数据功能；

修复批量上传不对齐BUG；

修复移动物品到指定类型，页面不会刷新BUG；

实习第九周：

修复插入多张图片时，图片之间不会自动换行BUG；

修复查看图片原图时，屏幕花屏问题；

增加批量查看图片原图功能，不用一张一张来点击查看。

实习第十周：

修复仓库系统中，图片管理上传多图片时，图片简单丢失BUG；添加分页显示可以跳到指定页码的功能；

添加在显示仓库物品时，马上修改物品信息，而不用进入修改页面。

传媒公司文员实习总结（篇4）

一、企业实践活动意义实践活动进一步推动教化教学改革，使老师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培育合格的技能型人才，并有效提高专业老师及文化课老师的业务实力，以适应社会对职业教化发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提中学等职业学校老师专业技术学问和技能水平，以提高老师综合素养。通过深化企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干老师，以满意职业教化持续快速健康发展的须要。老师通过下企业熬炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手实力，为专业设置、构建与中职培育目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践实力培育，改革人才培育模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过老师下企业熬炼把原来的“双证”改为“双能”，培育老师既有理论教学实力，又有实践教学实力，成为符合高职教化需求的真正“双师”素养老师。

二、实习体会这段时间，让我感悟很深的就是泓诚泰职工敬业爱岗的精神和仔细负责工作看法，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所教授的理论有肯定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必需理论和实践必需紧密结合，使自己的学问在实践中得到增长，必需在实践中培育自己各方面的实力。

实践熬炼是培育“技能型”、“双师型”老师的须要。职业教化对老师有特别的要求，它不仅要求老师具有较高的理论基础学问，更重要的是要具有很强的实践动手实力，以及对新学问、新技术的应用和开发实力。深化企业实践，使我们的专业老师教化思想、教化理念得到了升华，实践教学实力和解决职业岗位实际工作实力得到极大的提高。

1、老师教学理念的突破下企业实践，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，老师普遍感受到书本学问和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了更深的学问。通过到企业实践，老师的实践工作实力得到了训练和提升，通过与企业人员的沟通，明确了职业教化教学改革的方向。

2、培训形式、内容的突破职业学校老师下企业，脚踏实地地深化生产一线，将培育环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作沟通，传统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业老师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的变更。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

3、老师实践实力的突破老师到企业实践，了解企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践阅历的工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的实力，驾驭了相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的相识，大大提高了实践实力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。

4、提高了对人才培育的相识下企业熬炼学习，使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素养和技能等方面的要求，还通过企业熬炼对教学改革进行了思索，对如何培育高素养高技能的应用型人才有了更深刻的相识和理解，还了解到教学与企业之间的差距，了解到当前人才培育与社会需求的差距，为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合，突出实践实力培育，改革人才培育模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思索。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素养与沟通实力、见机行事实力，这些都是企业员工的基本要求，对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。

5、提高了专业实践技能下企业熬炼学习，增加了我对理论学问的感性相识，获得了企业各方面的真实学问和技能，充分了解了该企业各方面的操作流程，特殊是零件加工工艺的制定、技术更新的实践操作，不仅提高了自己的实践技能，也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增加，同时也提高了自身的实践开发实力和指导学生解决难题的实力。实践中发觉，自己的理论学问虽然丰富，但是详细到企业中差距还是很大，同样，这种状况也会发生在学生身上，所以要想提高学生的实践技能，老师首先要提高自己。

传媒公司文员实习总结（篇5）

转瞬间我都已经是大三的学生了，说起来我在学校里面的时间也就两年多，这两年多的时间我始终都把大部分时间花费在了自己的专业课程上了，除了听好专业课之外，还会利用空余时间去网上找一些资料去学习，这样一来我的专业水平才有了较好的提升，不然仅凭学校里面教的学问是远远不足以应对真正的工作，这一点在我参与了实习工作后有了更明显的体会。

对于我们这些专科生来言啊，找实习工作的确要比本科学历的学生要难一些，好一点的实习单位基本上都是本科学历起步，而且要求的水平也比较高，我自问自己是否达到了这些要求，答案当然是否定的，所以我只能一边找工作一边去学习学问。好在留给我的时间还比较充裕，我花了数月的时间才找到了一份实习工作，但在找实习工作这个过程中我也学习到了不少学问，例如一些面试的技巧、识别诈骗信息等等，总之，找一份较好的实习工作是真的不简单。如今，我已经是一名工作了两个多月的实习生了，我所在的公司是一家以互联网工作为主的企业，我的工作和我所学习的专业还是比较符合的，所以我在进入公司的时候就下定决心肯定要好好地学习一些学问才行，于是我在结束了一些简洁的入职培训后，就始终跟着公司里面的老员工们学习，去请教一些常见的工作问题，这对于我的成长有着不小的帮助，原来工作的天地是如此的宽广，即便我已经在学校里面学习了一些学问了，但是我所驾驭的学问和工作中须要运用到的学问一比较，那就真的是“小巫见大巫”了。

实习生活其实是要比我现象中的要枯燥一点的，每天朝九晚六或者是朝九晚七的工作时间，让我有一点点疲累，终归我在学校里面可从没有这么长时间的待在一个位置上过，长时间坐在电脑面前工作很费脑子和眼睛，不过随着时间的消逝，这些问题我也算是适应了，我也慢慢地在向一名工作者过度了，而且我的思维和想法也变得成熟了不少，不再是刚出校内那般的青涩无趣了，我起先去思索更多的事情，去照看更多人的感受，终归工作可不是我一个人的事情，工作中是须要协作的。现在，我已经慢慢地摸索到了工作的真谛，信任以后我会在工作中取得更好地成果！

传媒公司文员实习总结（篇6）

作为一名实习生，我始终都感觉特别的有意义，我也深知通过实习能够取得怎样的成果，这是我特别憧憬的，我感谢这次实习经验，熬炼了我许多，我知道这对我也是特别有帮助的，作为__的一名员工，我应当要认清晰的方向，对于这几个月来的工作我也须要总结一番：

实习方面的，我特别重视自己的专业学问水平，特殊希望能够通过不断的学习，提高自己，我也深知自身实力的提高离不开实践，我觉得在这一点上面我应当要对自己各方面更加努力，实习期间的点点滴滴中，我也不断的做好自己的事情，的确让我有很大进步，对自身学习成果的提高，我对自己还是特别有动力的，所以将来我也会努力去调整好心态，不断的积累工作阅历，这对我而言也是特别有意义的。

这几个月来的实习工作当中，我应当要做的更加仔细一点，作为一名实习生我觉得自己还是特别有意义的，这给我的感觉还是特别认可的，这对我个人实力也是有很大提高的，作为一名实习生，我还是仔细遵守公司的规章制度，努力的去做好自己个人的工作，这一点是毋庸置疑的，我也应当要去端正好自己的看法，这是特别关键的，也是将来要合理去做好的事情，现在我也觉得工作很有意义，我应当要坚决自己的看法，提高自身实力的同时，也能够处理好相关的职责，这对我而言也是应当要努力去提高的，在这方面我还是须要认清晰自己的方向。

作为一名企业实习生，我也感受深刻，除了日常搞好自己的学习之外，我也在仔细思索自己的方向，这样的感觉特别的有意义，在实习方面我还是须要不断的去提高自身实力，这段时间以来的工作当中，我也能够认清晰自己的职责，这段时间以来我的收获很是许多，也感谢这短暂的实习经验，我希望自己能够在这方面做出更好的成果来，这也是将来须要去打算好，在这方面我还是须要合理的去规划好，总的来讲这次的实习，让我收获很大，我以后也肯定会坚持去搞好分内的事情，让自己坚持做出好的成果来，这对我也还是很有收获的，我信任在以后的工作当中可以做的更好，我也不会辜负了公司的期望，以后做出更好的成果来，实习这段经验我收获许多，我以后肯定会积累更多工的工作阅历，将来正式步入工作努力提升自己。

传媒公司文员实习总结（篇7）

我于20__年X月__日起先到公司上班，从来公司的第一天起先，我就把自己融入到我们的这个团队中，不知不觉已经三个多月了，作为一名正式员工，现将这三个月的工作状况总结：

一、学习方面

特别留意的向四周的老同事学习，在工作中到处留意，多看，多思索，多学习，以较快的速度熟识着公司的状况，较好的融入到了我们的这个团队中。

二、工作方面

帮助选购 核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，为以后的工作供应便利;

并帮助选购 带新员工，虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工，但在x月份，还是主动主动的帮助选购 带新人，将自己知道的和在工作中应当着重留意的问题都教给__X，教会她如何记账袋，如何查错，如何发传真等。

依据核对后的应付账款余额重新建产新账，并刚好的填制应付凭证、登记应付账款明细账，除外协厂供应商的期初余额尚需核对外，大部分的应付账数据已经精确。

三、建立库存明细账

在x和x月份，因为原来的成本会计突然离职，在没有任何交接的状况下，变压力为动力，要求自己尽快的熟识公司状况，不断的对工作进行改进，以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流淌库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库，并对成品库进行了汇总，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初