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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数西师大版三年级语文上册第一次月考试卷(完美版)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞)
闹______懒______兴______
笑______喜______造句:______2.给下列加下划线的字选择正确的读音。请假______(jiǎjià)
真假______(jiǎjià)牛圈______(quānjuàn)
圆圈______(quānjuàn)挑选______(tiāotiǎo)
挑拨______(tiāotiǎo)切除______(qiēqiè)
亲切______(qiēqiè)3.拼一拼,选择正确的音节填一填。景______
xíng著______
zhù状______
shěng省______
xiù秀______
zhuàng形______
jǐng4.选出划线字的正确读音。①狐狸眼珠子一转______(zhuǎn
zhuàn),扯着嗓______(sǎng
shǎng)子问老虎:“你敢吃我?”②我学会了折______(zhé
zé)纸船,扎______(zhā
zā)风筝。③兄弟俩______(1iǎng
liǎ)为怎么分奶酪______(1ào
luó)而争吵起来。④天气闷______(mēn
mèn)热了一整天,我感到纳闷______(mēn
mèn),怎么还不下雨?5.给多音字选择正确读音。①壮壮好______(hào
hǎo)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好______(hào
hǎo)。②把葡萄的水分______(fēn
fèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干______(gān
gàn)。③春天到了,农民伯伯把种______(zhǒng
zhóng)子种______(zhǒng
zhóng)在地里。6.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。7.把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇______晃____________忙脚______提______吊____________颜______色
鸦雀____________红______赤造句:______。8.确实地相信叫
,坚决地相信叫
,忠实地信仰叫
。履行自己的诺言叫
。
A.确信
坚信
笃信
守信
B.确信
深信
笃信
守信
C.深信
坚信
笃信诚信9.读句子,给划线的词语写近义词。①大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。______②孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。______③古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。______④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。______10.选出含有错别字的一项。①______A.颜料
B.穿带
C.目瞪口呆
D.摇晃②______A.海宾
B.持久
C.忐忑不安
D.宝贵③______A.堆积
B.膝盖
C.淡装浓抹
D.钓鱼④______A.墙壁
B.炎寒
C.口干舌燥
D.庭院二、综合练习题。(共30分)1.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2.誊写下列词语
菩萨
糟蹋
藏族
同胞
翻译
糊涂
春耕
挨饿
播种
干干净净
3.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4.读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!5.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6.用钢笔描红,并读一读。
俯
摘
捧
拿
措
惶
恐
舍
惹
懂
7.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。8.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。9.描红生字
庐
瀑
幻
似
姿
笼
罩
系
泻
返
10.描红下列词语
嘲笑
惊慌
监视
厉害
怒吼
甩掉
泄气
跟踪
三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。
仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍(piàn
biàn)地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而湿,西哥(竟
竞)独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的关誉。
那里的仙人掌家庭非常(巨大
庞大
高大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似(shì
sì),有球形、圆柱形、山形、片状、(辨
辩
瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根莲的直(经
径)都竟达几十厘米。远运看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、程红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们(解脱
解决
解除)饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼(jiáo
jué),________它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,________它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干平的地区,(严酷
严格
严重)的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮劝它繁殖。________你连根挖掉它,它横卧在地上________会滋生出新体。你要试试用干旱来成胁它吗
一颗重37公斤的仙人球
6年无水仍可维持26公斤的体重
你若用大烧它
它那饱满的汁液会抵消火舌的威力
你若对它置之不理
它照样会倔强(qiáng
jiàng)地活上百年。
无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!(1)给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。遍______(piàn
biàn)地
(竟
竞)______独占非常______(巨大
庞大
高大)
相似______(shì
sì)(辨
辩
瓣)______状
直______(经
径)(解脱
解决
解除)______饥渴
咀嚼______(jiáo
jué)(严酷
严格
严重)______的
保强______(qiáng
jiàng)(2)在文中横线处填上适当的关联词语。①______它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,______它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。②______你连根挖掉它,它横卧在地上______会滋生出新体。(3)给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。(4)用横线画出文中的一个比喻句,用波浪线画出文中的一个拟人句。(5)找出文中的一个反问句,改成陈述句写下来。(6)联系上下文解释词语。①穷乡僻壤:______。②肃然起敬:______。(7)短文第三自然段抓住仙人掌的______、______和______写出了仙人掌的特点,表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是______。2.阅读课文片段,完成练习。
a.上课了,不同民族的小学生,在同一问教室里学习。b.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。c.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1)在下面的横线上填上表示动作的词语。______课文
______舞
______热闹(2)选段中a、b、c三个画线句子分别应该用______、______、______的语气来读。A.自豪
B.平静
C.欢快(3)这一段描写了民族小学的学生________的两个情景。
(4)比一比,填一填。①这时候
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