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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数西师大版三年级语文上册第一次月考试卷(完美版)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞)

闹______懒______兴______

笑______喜______造句:______2.给下列加下划线的字选择正确的读音。请假______(jiǎjià)

真假______(jiǎjià)牛圈______(quānjuàn)

圆圈______(quānjuàn)挑选______(tiāotiǎo)

挑拨______(tiāotiǎo)切除______(qiēqiè)

亲切______(qiēqiè)3.拼一拼,选择正确的音节填一填。景______

xíng著______

zhù状______

shěng省______

xiù秀______

zhuàng形______

jǐng4.选出划线字的正确读音。①狐狸眼珠子一转______(zhuǎn

zhuàn),扯着嗓______(sǎng

shǎng)子问老虎:“你敢吃我?”②我学会了折______(zhé

zé)纸船,扎______(zhā

zā)风筝。③兄弟俩______(1iǎng

liǎ)为怎么分奶酪______(1ào

luó)而争吵起来。④天气闷______(mēn

mèn)热了一整天,我感到纳闷______(mēn

mèn),怎么还不下雨?5.给多音字选择正确读音。①壮壮好______(hào

hǎo)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好______(hào

hǎo)。②把葡萄的水分______(fēn

fèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干______(gān

gàn)。③春天到了,农民伯伯把种______(zhǒng

zhóng)子种______(zhǒng

zhóng)在地里。6.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。7.把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇______晃____________忙脚______提______吊____________颜______色

鸦雀____________红______赤造句:______。8.确实地相信叫

,坚决地相信叫

,忠实地信仰叫

。履行自己的诺言叫

A.确信

坚信

笃信

守信

B.确信

深信

笃信

守信

C.深信

坚信

笃信诚信9.读句子,给划线的词语写近义词。①大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。______②孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。______③古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。______④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。______10.选出含有错别字的一项。①______A.颜料

B.穿带

C.目瞪口呆

D.摇晃②______A.海宾

B.持久

C.忐忑不安

D.宝贵③______A.堆积

B.膝盖

C.淡装浓抹

D.钓鱼④______A.墙壁

B.炎寒

C.口干舌燥

D.庭院二、综合练习题。(共30分)1.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2.誊写下列词语

菩萨

糟蹋

藏族

同胞

翻译

糊涂

春耕

挨饿

播种

干干净净

3.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4.读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!5.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6.用钢笔描红,并读一读。

7.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。8.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。9.描红生字

姿

10.描红下列词语

嘲笑

惊慌

监视

厉害

怒吼

甩掉

泄气

跟踪

三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。

仙人掌之歌

我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍(piàn

biàn)地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而湿,西哥(竟

竞)独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的关誉。

那里的仙人掌家庭非常(巨大

庞大

高大)。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似(shì

sì),有球形、圆柱形、山形、片状、(辨

瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根莲的直(经

径)都竟达几十厘米。远运看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、程红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们(解脱

解决

解除)饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼(jiáo

jué),________它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,________它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生长在终年干平的地区,(严酷

严格

严重)的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮劝它繁殖。________你连根挖掉它,它横卧在地上________会滋生出新体。你要试试用干旱来成胁它吗

一颗重37公斤的仙人球

6年无水仍可维持26公斤的体重

你若用大烧它

它那饱满的汁液会抵消火舌的威力

你若对它置之不理

它照样会倔强(qiáng

jiàng)地活上百年。

无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!(1)给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。遍______(piàn

biàn)地

(竟

竞)______独占非常______(巨大

庞大

高大)

相似______(shì

sì)(辨

瓣)______状

直______(经

径)(解脱

解决

解除)______饥渴

咀嚼______(jiáo

jué)(严酷

严格

严重)______的

保强______(qiáng

jiàng)(2)在文中横线处填上适当的关联词语。①______它没有桃李的脆生,没有荔枝的清润,______它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气矣,忘掉旅途的疲乏。②______你连根挖掉它,它横卧在地上______会滋生出新体。(3)给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。(4)用横线画出文中的一个比喻句,用波浪线画出文中的一个拟人句。(5)找出文中的一个反问句,改成陈述句写下来。(6)联系上下文解释词语。①穷乡僻壤:______。②肃然起敬:______。(7)短文第三自然段抓住仙人掌的______、______和______写出了仙人掌的特点,表达出“我”对仙人掌的喜爱之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是______。2.阅读课文片段,完成练习。

a.上课了,不同民族的小学生,在同一问教室里学习。b.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。c.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1)在下面的横线上填上表示动作的词语。______课文

______舞

______热闹(2)选段中a、b、c三个画线句子分别应该用______、______、______的语气来读。A.自豪

B.平静

C.欢快(3)这一段描写了民族小学的学生________的两个情景。

(4)比一比,填一填。①这时候

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