人教版五年级语文(下册)期中知识点及答案_第1页
人教版五年级语文(下册)期中知识点及答案_第2页
人教版五年级语文(下册)期中知识点及答案_第3页
人教版五年级语文(下册)期中知识点及答案_第4页
人教版五年级语文(下册)期中知识点及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版五年级语文(下册)期中知识点及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ēnhuìdézuìdīngzhǔjìngjièguànjūnbìyèyèmùshùshuō二、比一比,再组词。(10分)指(_______)随(_______)形(_______)康(_______)纽(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(______)理(_____)当然完(_____)归赵(_____)不示弱不(______)其数万夫(______)开理直气(_____)同心(_____)力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_______)保卫赵国。2.太阳每天从东边升起是(____________)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)继续陆续连续1.爸爸(____)三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会(____)把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被(____)送到医院进行医治。不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们(____)要学习写好读书笔记,(____)要学会保存,(____)用什么形式写的,(____)应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。(____)随手写随手扔,(____)失去了读书积累的意义。五、按要求写句子。(15分)(1)小河向大海流去。(改拟人句)_______________________________________(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_______________________________________(3)爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。(改为双重否定句)______________________________________(4)妈妈对我说:“我希望你以你的爸爸为榜样,成长为他那样的人。”(改为转述句)______________________________________(5)年轻人啊,谁都会犯错。(改为反问句)______________________________________(6)仿照下列句子,续写一句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;_____________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)一只海鸠(jiūjiǔ)妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yuánhuì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1.给加点字选择正确的读音。2.联系上下文理解词语。蹑手蹑脚——__________对峙——___________3.请你用一句话概括短文讲了一件什么事?___________________________4.海鸠妈妈为什么不离开岩石?____________________________5.海鸠妈妈开始的表现是_________,当“我”靠近它时,它______,最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。6.说说你对文中画线句子的理解。①作者为什么没有“俘获它”?______________________②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?___________________七、习作。(20分)(一)题目:我__________的一个人要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。(二)每个人都有自己特别喜爱的东西,在你心目中最喜爱的东西是什么呢?它是什么样子的?你为什么喜爱它?你们之间有什么难忘的故事吗?请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来,题目自拟,语句通顺,字数500字左右。以上两个题目任选一个,写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恩惠得罪叮嘱境界冠军毕业夜幕述说二指示随便形状健康纽扣脂肪隋朝刑法附庸扭转三足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数四连续继续陆续不仅而且不管都如果就五小河向大海跑去。灯照耀着建筑。爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。妈妈对我说,她希望我以我的爸爸为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论