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年教师个人发展计划范文大全2023年老师个人进展方案范文(一)
回望2023,自己欣喜的发觉在清英这个可以展现自己舞台的国际化校内内,自己又向前迈进了一步。这个学期,我有幸代表学校参与了全国创新杯教学高校,并取得了特等奖的好成果。执教了一节区级公开课,有一篇论文获得常州教育学会。在辅导同学方面,有一名同学的作文发表于武进日报,并且多名同学在集团、校作文竞赛中获得一、二、三等奖。作为一名青年老师,在自己的成长路上,自觉自己的进展脚步还是有些滞缓,为了能够加速自己的成长,更好的融入清英的快车道,特制订以下年度进展目标:
一、个人进展方面:
(一)目标
1、乐观预备参与“常州市教学能手”的评比,争取顺当过关。
2、争取有一到两篇论文发表于市级以上的刊物。
3、争取执教一节区级以上的公开课。
4、争取辅导同学在区级以上获奖或发表文章。
5、争取学期末评比为“四星级老师”。
6、争取评为优秀班主任。
(二)措施
1、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。课后准时对该课作出总结,写好教学后记。
2、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确 化,条理化,精确 化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,改进工作。
4、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。
5、做好课后辅导工作,留意分层教学。
6、努力学习学科专业理论学问,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的力量。
7、增加科研意识,为专业化进展供应强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。
8、勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。
总之,在今后的教育实践中,我会连续努力、仔细工作,以抑扬顿挫的言语、以真诚的关怀,以及以有富于变化的课堂教学设计吸引同学,以仔细、负责的工作态度打动家长。规划自己的行程与要求,让工作有序高效;更好地教育教育同学。
2023年老师个人进展方案范文(二)
新的学期,新的开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高同学的学习乐观性,兹制定教学工作方案
一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养
仔细学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师职业道德规范》及《未成年人爱护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的熟悉,对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行仔细细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持全都,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。
二、按数学课程标准,进行教学讨论,提高课堂教学效益
1.在备课中,乐观开展共同讨论,全面合作的活动,努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有阅历的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟识教学业务,具有肯定教学业务水平合格老师。
3.加强对自己学问水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充分的学问,才能在教学上能够得心应手,使同学能够对学问更加理解得透彻。
4.加大对同学的管束力度,并让同学从心理上熟悉到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视同学思维力量培育,切实提高同学的解决问题的技能和创新力量,力争让同学全面进展。
6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量,严格掌握同学作业量,规范作业批改。
7.针对不同学习基础的同学的不怜悯况,进行不同的教育方式,既让后进的同学熟悉到自己仍旧是老师的好同学,又使学习较好同学意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并留意做好同学的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。
总之,在新学期里,本人将乐观接受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。在教学工作中会努力努力再努力,不断使自己有所进步,让同学充分地感受到爱的教育。
2023年老师个人进展方案范文(三)
指导思想:作为一名新时代的年轻老师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力老师的雄心理想下,走教研一体、做一名和善的优秀人民老师。本着对同学负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作方案。详细工作及实施方法:
一、师德方面:
针对同学家长的看法反馈,做好自己的老师承诺书,严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型老师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀老师的感人事迹。准时与自己进行心灵的沟通。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,准时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,健康向上的人民老师。
二、教育教学方面:
本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中吸取个人才智,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。认真批改每个同学的课后作业,准时把握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进教学方法,多方位把握同学心理变化,争做孩子的知心谈话人,以日记和作文评语的方式与同学进一步沟通。协作班主任进行日常管理,使同学在学习
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