《证券投资交易实训》实训课程教学大纲

第3页共3页《证券投资交易实训》教学大纲课程名称：证券投资交易实训课程类型：专业选修课课程编号：071911开课院（部）：金融学院本课程学时学分：32学时/1学分适用专业：投资学开课学期：第5学期先修课程：证券投资学、金融学、宏观经济学、财务会计学一、课程简述本课程是对证券投资学理论教学的重要补充，是独立开设的实训课程，属于专业选修课，适合投资学本科高年级学生学习。以股票投资为主，涵盖了债券、基金和权证等主要投资工具，重在培养学生的证券市场投资的基本技能，使得理论教学与实践能完美结合，达到学以致用的目的。基于工作过程，以满足完成工作任务的需要为中心，选择和编排教学内容。以实训代替传统的理论教学，教、学、练合一，强化对学习者证券投资能力的培养。体现学生为主体，教师为主导的教学思路，课程以学生练为主，教师把握课堂节奏，做适当指导和评判，激发学生学习兴趣，指引学生学习方向。本课程以实训的形式来安排内容，切实体现了职业技能是练出来的，而不是教出来的。通过实训任务的完成，能够养成学生的证券投资、证券经纪、证券咨询和客户维护等工作任务的能力，使得整个学习过程充满挑战和乐趣，非常有利于证券投资能力的培养和提高。二、实训目的与基本要求1．实训目的学生在电脑上实际操作，目的是通过分解证券投资相关的技能，分项训练掌握，深化理解证券投资学的基本原理，实现工学结合，学以致用。任务为教师指导，学生在电脑上实际操作，独立完成每一次实训的实训报告，通过对实训报告的评判，来了解学生存在的问题并及时予以解决。2.基本要求本课程强调模块教学的形式，以证券投资为主线，以实训操作为导向，以工学结合为特点，着重体现教学内容组织的模块性和实践操作的简单实用性。教师要讲得精炼，学生要操作熟练。学生要会动手，还要学会收集有用信息，归纳总结，分析判断，并撰写逻辑清晰，有说服力的分析报告。三、实训方式与注意事项1．实训方式教师提供实验项目，学生分组完成项目并形成书面报告，并上台来讲解说明方案同时回答台下老师和学生的提问。2.注意事项（1）尽量使每位同学都参加实际动手操作，协同完成每个实验项目。（2）学生务必按教师要求的步骤和内容进行操作，不得从事与实验无关的事项。四、实训教材或主要参考资料1.黄海沧，《证券投资实训教程》，浙江大学出版社，20102.威廉·欧奈尔，《股票投资的24堂必修课》，中国青年出版社，20103.姜金胜，《股票操作技术宝典》，东华大学出版社，2008五、实训项目与内容序号实验项目名称主要仪器设备内容实验学时每组人数实验要求1证券行情分析软件应用电脑、实时行情网络熟悉软件操作，获取即时行情信息和其他信息22必修2证券信息搜集电脑、实时行情网络判断有用信息，用网络搜集有用信息22必修3大盘即时行情解读电脑、实时行情网络解读大盘行情指标内涵，研判大盘短期价格走势42必修4股票即时行情解读电脑、实时行情网络解读个股即时行情的指标内涵，预测个股短期价格走势42必修5证券交易流程电脑、实时行情网络掌握交易流程，买卖证券，计算成本和持有期收益率22必修6趋势分析电脑、实时行情网络准确画出趋势线，预测支撑位和压力位，判断突破的真伪22必修7均线分析电脑、实时行情网络理解均线实质，研判买卖时点，42必修8形态分析电脑、实时行情网络辨认形态，利用形态研判股价走势，提出操作策略42必修9指标分析电脑、实时行情网络理解指标设计原理，运用指标研判大盘和个股走势22必修10宏观分析电脑、实时行情网络熟悉获取宏观经济信息的渠道，研判宏观经济走势，判断宏观经济因素对股价的影响22必修11期末考试电脑、实时行情网络分析最新经济形势和特定行业形势，对股市整体个股基本面和技术面进行分析，形成指导性结论41必修六、考核方式与评分办法或标准1.考核方式对每次完成实验后学生撰写的实验报告进行分项考核，形成平时成绩，最后一次综合实训，学生独立完成，形成期末成绩。2.评分标准根据每次的单项