精选幼儿学期班级工作计划三篇

第页共页精选幼儿学期班级工作方案三篇精选幼儿学期班级工作方案三篇幼儿学期班级工作方案篇1一、班级情况分析^p：我班现有幼儿40名，其中男孩22名，女孩18名。经过两年的幼儿园生活，大局部幼儿活泼、开朗，根本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作开展较协调，体质明显增强。大局部幼儿会拍球、有的会摇呼拉圈，也能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有局部幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我保护意识、区分是非才能明显增强。大局部幼儿能主动、正确使用礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强，大局部的幼儿能自觉上课积极考虑、发言，表达自己的愿望，但在遵守生活常规和游戏常规欠缺。幼儿对新奇的事物有浓重的兴趣，喜欢观察，求知欲望较强。但本班幼儿也存在了以下缺乏：1、幼儿由于家里的宠爱，依赖性较强，较为娇气，霸道、缺乏同情心。对此进展个别教育。2、幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常规有待加强。对学习的积极性不高，坐姿不正确要加以纠正。3、幼儿的自觉性较差，不能自觉地整理自己的东西、收放玩具、椅子、保持周围的环境卫生等，不爱劳动，较为懒惰进展个别指导。4、局部幼儿胆小、不合群，不喜欢与同伴交往、游戏。如：佳、许盈盈等喜欢单独玩玩具。5、个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人分享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。如：苏祺、叶筱敏喜欢与选定的同伴一起玩，但东西不喜欢和同伴分享。6、班上幼儿自理才能有所进步，但起床后拖拉现象较为严重。根据以上出现的问题，根据幼儿开展的目的，结合我班实际，现拟定学年工作方案如下：二、主要工作任务与措施：〔一〕保教工作：1、积极开展幼儿的动作，加强户外体育活动的锻炼。继续培养走、跑、跳、平衡、投掷等技能，进一步培养本班幼儿对体育活动的兴趣。2、进一步围绕教育目的有目的、有层次地投放区域活动材料，丰富区域活动内容，进步幼儿参与区域活动的主动性，积极性和创造性。培养和开展幼儿的创造、思维、动手操作才能。3、采用多种形式注重幼儿的情感教育，培养幼儿分辨是非、团结互助、富有同情心、爱心、谦让等才能和品质及尊敬长辈的传统美德，愿意学习好典范。4、培养幼儿的劳动习惯，学习整理自己的仪表和自己的用品，学习当值日生和小组长，养成初步的任务意识，愿意为集体和同伴效劳，并感到愉快，有较强的集体荣誉感。5、养成幼儿轻拿轻放玩具、桌椅，上下楼梯不推挤、不嬉戏、不影响别人游戏、学习的好习惯。积极、认真、专心地参与集中教育活动。修订幼儿一日活动常规，稳固已有的文明行为和卫生习惯，培养幼儿养成良好的行为习惯。6、变换教学方法，进步幼儿学习兴趣，有意识地培养幼儿学习积极性，克制注意力分散的缺点，纠正幼儿不良的坐姿，使全班幼儿有良好的精神相貌。在教学中注意面向全体，注重个别教育。7、鼓励幼儿积极参加思维锻炼活动，激发幼儿对社会现象和自然现象事物的兴趣，进步幼儿运用感观感知事物的才能，具有初步的分析^p、比拟、判断、综合的才能。8、喜欢艺术活动，激发幼儿参与美术活动、音乐、舞蹈、文学活动的兴趣，培养幼儿表现美、感受美的才能，进步幼儿的表现力。进步幼儿的编织技能，能掌握和运用剪、编、折、贴、撕添画等技能参与到艺术活动中。9、扩大知识范围的同时扩大词汇量，增加“知识的海洋”栏目。加强幼儿与同伴交往的主动性，乐意将自己感兴趣、感受最深的事及所知道的新颖事告诉同伴，进步幼儿思维的准确性，灵敏性，不断进步幼儿的口语表达才能。10、本班特色为：美工活动，老师能制定好美工教研方案，在美工、特色活动课上有方案、幼儿组织的对幼儿进展教学，让幼儿扎实的掌握技能，再此根底上在进展创新的教育。11、加强对幼儿的观察与评估、及才能测查，认真填写幼儿评估手册，有针对性的对幼儿进展教育。〔二〕家长工作：1、向家长介绍大班的教育目的，本班幼儿的教育任务，向家长介绍育儿方面的文章，鼓励家长撰写经历文章，并在班级家教园地张贴，交流家教经历。反应幼儿在园情况，听取家长对本园教育、本班工作的意见和建议。2、每月根据月目的重点布置家教园地，介绍本班的教育内容，介绍幼儿教育方面的经历。3、利用家长接送幼儿时间与家长面谈，利用课余时间进展个别家访，并做好记录，家园共育，促进幼儿的开展。4、有目的地观察理解每位幼儿的开展程度，并根据月目的有重点的进展阶段性评价，填写好《幼儿开展评估手册》，亲密家园联络、关注特殊幼儿的进步。〔三〕教研工作：1、坚持参与每周一次的教研活动，积极参与课题研讨，从而进步自身的教研程度。2、积极开展园性的观摩活动，认真撰写活动方案，并取长补短，促进教研程度的进步。3、根据学园制定的课题，积极参加专题《如何根据农村幼儿园特点开展早期书写教育》的课题研究，选定子课题《分享资的尝试》《课程中幼儿如何学习阅读和书写》进展研究，讨论新的教研方法，积极撰写个人专题总结。三、各月份工作安排：八、九月份：1、全面家访，理解幼儿的暑假生活，提出新学期的要求。2、整理、布置活动室、区角，增添特色区域：“创作园”。3、与幼儿商讨、制定班级一日活动常规。4、学习新早操。5、开展“老师节”、“中秋节”主题活动。6、配合卫生保健护士对幼儿进展安康知识传授。7、组织幼儿参与种植园地的种植与管理。8、负责出版家教、卫生保健、普法、行风、环保、平安宣传栏第一期。9、学习《中小学老师职业道德修养》、《中华人民共和国未成年人保护法》。十月份：1、结合国庆节开展“我心中的祖国”、“小小创造家”等活动，激发幼儿爱祖国的情感。2、开展“能干的值日生”活动，激发幼儿争做能干的值日生的愿望。3、参与园性教研观摩活动，开展《大班阅读活动――认识“田字格”》、《角色游戏》活动。4、配合防疫部门组织幼儿“麻诊疫苗”接种，并做好秋季传染病的预防工作及对幼儿进展传染病预防的卫生知识教育。5、组织幼儿参与年段绘画比赛。6、开展主题活动“我爱祖国”，与幼儿一起搜集相关材料，布置“旅游乐”专栏。7、学习《十六大报告辅导读本》《中华人民共和国老师法》。十一月份：1、开展家长学校活动。2、配合保健医生为幼儿测身高、体重。3、开展“丰收的秋天”主题，指导幼儿制作《棉签画—菊花》、《撕贴画—水果》、《堆砌画—农作物、蔬菜》，丰富幼儿对秋天的认识，并与幼儿共同布置墙饰《丰收的秋天》，引导幼儿大胆表现对秋天的认识和情感。4、组织幼儿秋游，感受季节的变化，激发幼儿探究大自然的欲望。5、积极参与出版幼教课改简报。十二月份：1、开展家长学校活动。2、筹备“元旦家园同乐”活开工作。3、结合开展“师生诚信”活动，对幼儿进展城市守信等良好的品德教育和道路交通平安教育。4、开展《我认识的交通工具》主题，引导幼儿理解现代交通工具的种类和不同用处，初步理解其构造与行驶的关系，形成类概念。5、幼儿开展测评。元月份：1、开展庆“元旦”家园同乐活动。2、填写幼儿在园情况评估手册，分发“致家长的一封信”“寒假平安十不准”。3、班级学期工作小结。4、开展闭学式活动。幼儿学期班级工作方案篇2本学期我们班有43位孩子和我们一起踏入小班的生活，我们三位老师将本着同一个目的：让每个孩子安康快乐的生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的儿童。以"尊敬幼儿，尊敬家长一切以幼儿利益为优先的原那么"开展各项工作。以园部方案和教研组方案为根据，制定出以下的班级工作方案。一、班级情况分析^p及工作重点：本学期幼儿人数43人，男孩22名，女孩21名。个别幼儿以前上过托儿所，在生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定根底，但绝大局部幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和幼儿的音乐素质。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的〔一〕安康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、理解简单的卫生知识，愿意承受安康检查，认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。〔二〕语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用普通话与人交流。2、学习安静地听别人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。〔三〕社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。5、学习承受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。〔四〕科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，理解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜欢与学习保护周围的植物。〔五〕艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、班级管理目的1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：〔一〕开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。〔二〕给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。〔三〕老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。2、通过各个主题教育活动，有组织有目的地开展教育活动，让幼儿在老师的引导下，逐步学会答复下列问题，逐步做到大大方方地在全体小朋友面前讲话或讲故事、念儿歌、唱歌等，培养幼儿的表演才能。3．培养良好的学习常规。坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。通过日常活动中的随机教育培养幼儿各项良好的行为习惯。4、加强班内老师对幼儿生活自理才能培养的配合。培养好的生活自理才能，需要各方面的配合，老师要有正确的教育观、儿童观、开展观，要进步老师的整体素质，相信每个孩子，大胆地让孩子自己动作操作，以积极的语言肯定每个孩子的点点进步，特别是对才能较差的幼儿给予更大的帮助对他们的每一点进步都要给予肯定及鼓励，促进每个孩子在原有程度上的进步。我们两位老师在交接班时互相交流，并与阿姨互相配合，积极开动脑筋，想出好点子，共同帮助孩子进步生活的自理技能。四、把生活才能的培养与家长工作联络起来。家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。为此，我们把每月的培养目的，写在家园联络栏里，交待内容，让家长理解。同时请家长为孩子提供方便，衣装轻便，便于孩子操作，并要求家长在家里进展同步培养。召开家长座谈会，向家长宣传孩子才能培养的重要性，谈谈培养方法和孩子们的进步等，并传授一些教学技巧。五、卫生保健及平安工作1、卫生保健：保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。其次，培养良好的'饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。定期向家长宣传卫生保健知识。2、安康平安方面。〔1〕使幼儿理解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的根本方法，初步培养幼儿良好的进餐习惯。〔2〕初步学会各种口令，做相应的动作。〔3〕引导幼儿认识身体外部器官，知道名称，培养幼儿乐意承受疾病的预防与治疗的态度。〔4〕使幼儿理解平安意识，知道不把异物放入耳、鼻、口内，不轻信别人，〔5〕懂得交通平安制度，饮食卫生的平安常识，加强自我保护。六、环保方面1．让幼儿掌握一定的环保知识，懂得要保持自己小手、衣服的干净，学习保护自身的清洁。会使用手帕掌握正确的洗手方法，懂得节约用水。2．让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快，初步培养幼儿良好的进餐习惯3、不挑食，不剩饭菜，懂得就餐卫生，初步培养幼儿爱吃各种食物和主动喝茶的习惯。懂得节约粮食。4、引导幼儿关心班内的自然角，能主动丰富自然角，保护自然角内的动植物。5、帮助幼儿养成良好的环保习惯，知道垃圾入箱。6、保护花、草、树木，不摇摆，不攀折。7、利用多种形式开展环境保护教育，结合宣传日，集体活动、晨谈和孩子交流环保的重要性。七、教育途径、方法：1．稳定新生的情绪，理解各幼儿的个别、特点与爱好，有针对性的教育。进展常规训练。2．培养幼儿爱听故事，学唱歌、跳舞、绘画等兴趣。3．开展一些竟赛活动，给小朋友贴"五角星""奖章""小红花"等表扬每一天中表现好，有进步的幼儿，并且每周进展一总结，根据每周教育重点，对照幼儿的表现正确公正的进展评比。激发幼儿好学，好强，好胜的安康心态。4．针对幼儿实际情况，及时进展家园联络，促进幼儿的安康、快乐地成长。八、月工作安排：9月份：1．办理好新生报名工作，尽快熟悉每一个新生。2．认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3．合理组织好幼儿的一日活动，加强一日常规的训练，从小养成良好的行为习惯。4．出好家长园地，让家长理解幼儿一日活动情况，配合老师，做好孩子们的工作，使孩子们尽快适应幼儿园的学习和生活。5．和老师家长一起搜集一些自然角的材料，对常见的事物和现象有一定的兴趣。6．学说普通话，能听懂老师和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。10月份1．初步知道十月一日是祖国妈妈的生日，节日里请家长带孩子们一起外出秋游，看一看大自然的风光。说出秋天常见的水果。2．学会自己进餐，餐后漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3．用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。4．在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规那么。11月份1．大胆答复老师的提问，学惯用语言讲出操作活动的感受和发现。2．结合11月9日消防平安宣传日，初步形成平安意识。3．学习有序地穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。4．根据天气的变化加强对幼儿的护理，特别是饭菜，增添衣服等方面的护理。12月份1．能遵守根本的规那么，并能按规那么行动。2．根据话题和孩子们一起布置好环境，3．做好幼儿的成长档案工作和家长工作。4．每天坚持来园，注意冬季保暖。1月份：1．做好学期完毕工作。2．撰写好各项总结和幼儿在园表现。3．完善好幼儿的成长档案和家长工作。幼儿学期班级工作方案篇3新的学期又开场了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。在这半年，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以