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PAGEPAGE102022年(修订)部编版五年级《道德与法治》下册课文知识点、考点与练习过关题精编(含答案)【说明:文档分两卷——第一卷:随文知识点和考点,可供教师课堂讲解课文使用,以及期末复习使用;第二卷:练习题,可打印供学生练习过关使用。】第一课读懂彼此的心一、按课文填空在成长的过程中,我们的心理)逐渐发生了变化,很多事有了自己)法。我们希望能自己做决定),有时会把家人的关心)看作是干涉),至在明知他们讲的话(有道理)时,故意与他们(作对)在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。【考点】(严格(精心(主地与我们协商各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。【考点】言谈举止),甚至是批评和教育)他们的爱。【考点】家人之间产生一些小矛盾是正常,我们需要理性面对),学会以积极)态度、(有效)的方法主动(化解矛盾)。【考点】(主动)与家人交流,能增进相互的(了解与理解)。我们可以主动与家人(烦恼和愿望(写信(留便条)等,也是我们主动与家人交流的好方式。【考点】高要求)和常督促)独立)和自主)标志着我们在逐渐长大。我们要主动)与家人交流沟通,让自己合理)法得到他们的理解。【考点】8.我们与父母沟通需要讲技巧,注意方式方法。在沟通前先了解父母的法),沟通过程中可选择彼此熟悉的话题)。“四心”沟通法主要指的是心看)、(细心听)、(用心讲)、(耐心说)。【考点】二、单选题当我们的需求得不到家长的认可时,我的正确做法是()A争吵 B协商 C威胁 D赌气我们与父母沟通需要讲技巧可以运“四心沟通法其中正确的一组(A留心看细心听用心讲耐心做 B留心看用心讲耐心说耐心做C留心看细心听用心讲耐心说 D细心听用心讲耐心说耐心3.下列不属于我们主动与家人交流的最好方式是()。A聊天 B写信 C留便条 D请别人转4.父母对我们的爱,不正确的一项是()。A关切的唠叨 B严厉的批评 C精心的呵护 D温馨的顺三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。妈妈连我穿什么衣服也要管,这件不合适,那件太新潮,总之是校服最好妈妈的控制欲太强了,真让人受不了! ( )父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规则意识,我很激他们。( )一点也不理解我,真气人。()()叨让我感受到她的爱。()“打是亲,骂是爱,不打不骂不成才。”(四、问答题:怎样才能读懂父母的心?习成绩下降了怎么办?”假若你是小丽,你会怎样做?写作业。”说说你的看法。答案:二、单选题:1B2C3D4D三、判断:1×四、简答题2√3√4√5√6×们的爱。只看一个小时的动画片,闹铃一响我主动把手机还给您。好不好?”答:小刚的说法是错误的。因为妈妈这样做是对他学习的严格督促和高要求,妈妈支持自己想做的有益事情。第二课让我们的家更美好一、按课文填空【综合考点】每个家庭成员都承担着一定的(家庭责任),为家庭分担责任首先要做到自立自强),学会为家庭做力所能及的事情,学会关心和帮助)人,主动参与(家庭讨论),共同(协商解决问题)。拥有美好幸福)的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望)和追求),需要所有家庭成员(尽责出力)(抚养、(教育)和(保护)的义务。成年子女对父母有(赡养)、(扶助)和(保护的义务”【考点】家是我们生活的港湾)、情感的归宿)、精神的乐园)。一个家庭承担着(赡养老人)、(抚育子女)们感到(安全)和(幸福)。自立自强(努力学习(练就本领、(自立自强5.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少面对这些事情,一声关心的问候)、一句贴心劝慰)、一杯(暖心的热水)都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。【考点】排忧解难),方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问),尽力心点】当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论),一起商量),发挥好(“润滑剂”)的作用,和家人一起解决问题。【考点】商议)、(共承担),家庭生活会更和谐、更美满!【考点】二、单选题为了使家庭生活更加和谐美满,我们可以通过( )的方式营造我们的家园A自由平等 B公正法制 C和谐民主 D爱国敬业作为子女我们给家人最大的精神安慰是( )。①自立自强 努力学习 交流沟通 ④助人为乐⑤练就本A①②③ B①C①②⑤ D②④⑤当爸爸妈妈工作忙顾不上我们的时候,我们的错误做法是( )。A自觉完成家庭作业 B主动做饭 C按时起床上学 D放心地玩游三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。自立自强方能悦亲,排忧解难方能帮亲。( )我无关。()我只有饿肚子了。()奶奶刚做了眼部手术,纱布蒙着眼睛什么也看不见,心情不好发脾气。我陪她聊天,给她讲故事,想办法逗她开心。()四、问答题作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?答案:二、单选题:1C2C3D三、判断题:1√2×3×4√四、1力关心和帮助家人,主动为他们排忧解难,与他们一起撑起我们的家。2满。第三课弘扬优秀家风一、按课文填空(中华民族传统美德),是国家发展、民族进(社会和谐)小事)做起,从自身)做起,传承和扬)优秀家风。家风是一个家庭或家族(世代相传)的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭文化)。它主要表现为家族代代恪守的(家训家规),一个故事、一段记忆,都是(家风)的载体。【考点】我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。如《朱子家训》:“(一粥一饭),当思来处不易;半恒念物力维艰)勿贪意外之财),(俭以养德),(非宁静无以致远)。”等家训修身立志。【考点】族(不计得失的)精神,(牺牲个人,献身革命)的民族之魂。族(不计得失)的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族魂。“天下之本在家)”。优秀家风中蕴含的尊老爱幼)、勤俭持家)(遵纪守法(家庭)是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的(家风)。无论时代如何变化,(优秀家风)谐的基点。优秀家风是一种无形的力量、一种(无言的教育)、一部(无字的典籍),它潜移默化的影响着我们的(心灵),塑造着我们的(人格)有助于我们凝聚情感、(涵养德行)、砥砺成才。【考点】(家风)是社会风气的重要组成部分,体现在我们的(行为规范)好,(家道兴)。了解家风、学习家风,才能更好地传承优秀家风。【考点】传承和弘扬优秀家风,要从(小事)做起,从(自身)做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风,就是向社会传递正能量),良好社会风气,建设(家庭文明)新风尚。【考点】二、单选题“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”选自()A《弟子规》 B《朱子家训》 C《诫子书》 D《与妻书2.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的警句出自( )。A诸葛亮《诫子书》 B《朱子家训》 C《孟子》D《论语3.下列体现了家风的是()。①曾子杀猪 严氏家训 孔融让梨 ④长竿入A①②③ B①②④ C①③④ D②③④三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。天下之本在家。( )家和万事兴。()有人以“食不言,寝不语”作为一条家规,也真是太不自由了吧!()无规矩不成方圆,家有家规,国有国法。(四、问答题:3规。我们为什么要传承和弘扬优秀家风?如何传承和弘扬优秀家风二、答案:1B 2A3A三、判断题:1√23×4√四、1.答:家训是“成由勤俭败由奢”;家规是:“①珍惜粮食,吃多少做多少;②人走灯灭,节约用水;③不与人攀比,不买不适用的商品。2答案:因为“天下之本在家”,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和设家庭文明新风尚。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。第四课我们的公共生活一、按课文填空(言谈举止(良好的形象。只有(共同)维护公共利益,才能更好地享受(公共生活)。电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(公共空间)活构成了我们的(公共生活)。公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止),自己(良好)的形象。【考点】己的需求,逐步解决(现实问题),增加生活的乐趣,丰富(人生的意义)。(桥梁(路灯),为残障人士修建的无障碍通道),公园里的公共座椅)(照明灯)55十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。”有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源),毁坏公共设施),些行为侵犯了他人合法的(公共权益),严重的还会(触犯法律)让人们感受到(公共生活)的美好,并愿意参与到公共生活中。(公共资源(公共利益现代社会的人们积极倡导(共享),出现了很多共享的生活方式。(共建(共享(公共利益才能更好地享受(公共生活),保障大家的公共利益。【考点】二、单选题1.下列不属于公共生活的是( )。A外出旅游 B网上购物 C生日家宴 D医院就2.下列不属于设施的是( )。A街道路灯 B湿地公园护栏 C街道垃圾桶 D餐3.在公交车上,下列做法不正确的是()A排队上车 B自觉买票 C大声聊天D不吃有刺激性的食品三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。()街道人行道上可以摆摊买菜。( )公园的长椅上没有人坐,我可以躺在上面。()四、问答题一朵荷花拿在手中欣赏拍照。请评价一下小伟的行为。答案:二、单选题:1C 2D三、判断题:1√2×3×四、问答题答:小伟和妈妈的行为是错误的。因为荷花属于公园里的公共资共生),保障大家的公共利益。第五课建立良好的公共秩序一、按课文填空良好的秩序)有序和谐)共生活(人人有责)。【考点】公共生活需要有良好的(秩序)来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需公共交通秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩良好的(公共秩序)是人们安居乐业的保障,是(社会稳定)和进步的基础。有(秩序)的公共生活会让社会环境更加(舒适宜人),的(美好与幸福)为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(公共标志)。公共生活中,每个人都要注意自己的(言谈举止),每个人都应该养成(明)习惯。【考点】人们在公共生活中,表现出的(文明行为)和(秩序意识),会文明程度的反映,也是一个国家(精神面貌)(他人(集体(国家(序和谐)的公共生活。【考点】(规范自己的行为我们也有责任(劝阻)不遵守公共秩序的人。【考点】维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚(社会各方面)的力量。不论是公维护公共秩序,共建有序生活,离不开(国家)的支持,(法制)的保障。惩戒,形成(尊重公共秩序)光荣,(破坏公共秩序)可耻的社会风尚。二、单选题1.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是(A餐馆B吸烟区C医院D在影剧院观看电影时,违反公共秩序的行为是( )A玩手机 B吃瓜子 C大声聊天 D喝饮料在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有()A他人、集体、家庭 B集体、家庭、国家C他人、家庭、国家 D他人、集体、国三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻。()维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。()别人遵不遵守公共秩序与我无关。()高速公路上的应急车道就是生命通道。()进校园我不戴口罩。(四、材料分析题202你认为小丽母女错在哪里?小丽母女应该怎样做才对?你从这个案例中受到什么启示答案二、单选题:1B2C 3D三、判断题:1√2√3×4√5×其他乘客的公共权益,同时争吵更影响了公共秩序。答:小丽和妈妈应该立即停止吃东西并收藏好不让刺鼻气味再泄漏。一、按课文填空【综合考点】建设和谐美好的社会生活,需要彼此(友善相待),做到(文明有礼),积极参与社区服务【考点】(平等(关爱相互(帮助)。(平等友善)可以传递正能量。在温暖的友善传递中,我们(相互理解)相互尊重,我们的社会将会更加美好!【考点】每个社会成员都要肩负应尽的(责任),也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些(弱势群体),们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供(力所能及)的帮助。每个人既是文明礼貌的(践行者),也是和谐美好的(受益者),的公共生活,需要我们做到(文明有礼)。【考点】文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束)个人的(一言一行)中。【考点】不利于构建(平等友善)的社会。温馨有活力的社区是(社会和谐)活动,主动承担社区事务。(受益者(建设者(帮助会让社区生活更有品质、更有温度。中华民族历来就有扶危济困)、乐善好施的传统美德。公益事业)(正能量(雪中送炭与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。【考点】(贫困学生(孤寡老人(保护生态环境点】当每个人微小的公益力量积小成大)日行一善大爱)。二、单选题1.公益活动不包括()A B C DA为灾区捐款B资助贫困学生C照顾孤寡老人D为超市发传单2.下列不属于弱势群体的是()。A残疾人 B老年人 C上当受骗的人 D农民工3.文明有礼不是空洞的口号,需要()自觉约束自己的行为A懂礼貌讲文明的人B学生 C每个人 D老师和家长三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。某小区规定停车时车头要朝外。( )志愿者参加社会公益活动时,没有金钱和物质报酬。( )陌生人问路我才不搭理呢。( 四、问答题小学生怎样积极为社区公益做贡献?答案二、选择题:1D 2C3C 三、判断题:1√2√3×四、问答题答:我们要积极参加社区公益活动,坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量。第七课不甘屈辱奋勇抗争一、按课文填空(腐败无能),落后就会(挨打),(自强不息)于不败之地。(199771)香港回归。(腐败无能(走向衰败),面对外国列强的侵略,陷入了(落后挨打)的境地。但英勇的中华儿女不甘屈辱、前赴后继,进行了可歌可泣的抗争。面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,抵制鸦片的输入,其中态度最坚决的是林则徐)销烟。【考点】1840年6(鸦片战争【考点】鸦片战争以清政府的妥协求和告终。(1842)年,清政府同(英国)(香港岛从此中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。【考点】5.100302359英国国旗和香港旗缓缓降落,(71)零时整,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗缓缓升起,(香港)回归到祖国怀抱,多年的梦想终于成为现实。【考点】)和法国

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