现代汉语复句-课件

汉语的复句语法部分广东第二学院中文系·郑卓睿zzruigz@126.com1ppt课件本节重点复句的关系类别紧缩句如何区分单复句多重复句的分析课堂练习课后作业ppt课件复句由两个或两个以上在意义上密切相关，在结构上相对独立的单句形式组成的句子称为复句。组成复句的单句形式——分句分句可以是主谓短语，也可以是非主谓短语。ppt课件复句语言美是心灵美的基调，心灵美是语言美的前提。虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。弼时同志有三怕：一怕工作少，二怕麻烦人，三怕用钱多。

云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山!

并列复句转折复句解说复句并列复句非主谓句充当分句ppt课件复句的特点

从结构上看，组成复句的分句具有相对的独立性，互不作句子成分。从意义上看，复句的分句之间存在某种内在的逻辑联系。复句的分句之间都有一个短暂的语音停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。一个复句只有一个统一的语调，书面上用句号、叹号或问号来表示。ppt课件复句的关系类型并列选择顺承

解说递进转折因果假设条件目的课堂练习ppt课件并列复句平列风轻悄悄的，草软绵绵的。他一边吃早餐，一边看报纸。风停了，雨也停了。他既会写诗，又能作画。ppt课件练习九斤老太虽然高寿，耳朵却还不很聋。有时我们说普通话，有时我们说粤语。与其说她有过人的才能，倒不如说她以美貌胜人。人们首先必须吃喝住穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。你还是走快点吧，免得又乘不上车。小王有一个明显的特点，那就是特别容易激动。水不仅是植物生命的源泉，而且是植物生命得以诞生的条件。因为河里结了冰，所以船只都只停在边上。只有吸收到水分，植物才能生长。月初能拿到材料的话，任务就一定能提前完成。这不是表扬你，而是在讽刺你呀！既然病好了，就应该来上班。ppt课件如何区分单复句？划分单复句的标准：结构关系逻辑关系语音停顿关联词语综合运用分清主次练习ppt课件根据结构关系结构关系是划分单复句的首要标准。单句各部分互相依存，即其中一部分作了另一部分的句子成分。复句各分句的结构上互不包含，即互不作句子成分。ppt课件根据结构关系我回来的时候，他已经走了。我回来了，他又走了。朝霞在东，表示最近几天里天气晴朗。判断能力强，是这位老警察的长处。前途是光明的，道路是曲折的。我知道前途是光明的，道路是曲折的。为了母亲的安心，我一连发了三个电报。我一连发了三个电报，以免母亲为我担心。单句复句单句单句复句单句单句复句［］［］ppt课件根据结构关系注意主谓短语、复句形式作句子成分非主谓句形式构成分句分句成分的省略ppt课件主谓短语、复句形式作句子成分老师证实：他确实是个好学生。老师证实：不仅高二的学生要参加，而且全体教师也要来。片面地强调读书而不关心政治，或者片面地强调政治而不努力读书，都是极端错误的。主谓短语作宾语复句形式作宾语复句形式作主语单句ppt课件非主谓句形式构成分句对“分句”的正确理解分句可以是主谓句形式，也可以是非主谓句形式。多么美妙的夜晚，多么凉爽的天气，多么迷人的繁星!啊，人间瑶池黄龙寺，童话世界九寨沟!夏天，郁热的早晨。留得青山在，不怕没柴烧。沉默，寂静。县委会里，不安之夜。不，不，不用了。ppt课件分句成分的省略延安有优美的风景，有丰富的物产，更有光荣的革命历史。安排停当，老杨同志便回到区公所去。不如走吧，明天进城去。船里装载的是新米，把船身压得很低。承前省蒙后省暗中更换主语承前异位省略前后省主语（对话省）复句ppt课件根据逻辑关系复句的分句和分句之间存在某种内在的逻辑联系。单句只是词和短语按语法关系的组合，成分之间只有语法关系。我就不跟你谈了，你都不感兴趣。你不感兴趣的事，就不跟你谈了。ppt课件根据逻辑关系风停了，雨也住了。石在，火种是不会绝的。山太陡了，爬不上去。我回来的时候，他已经走了。原子弹爆炸，人造卫星上天，充分显示了中国人民的智慧和力量。并列关系条件关系因果关系复句[]单句ppt课件根据语音停顿复句的分句之间都有一个短暂的语音停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。作为辅助标准单句的成分之间也可以有短暂的语音停顿。ppt课件单句成分之间的语音停顿老师证实：他确实是个好学生。我们希望，明年他当班长。雨中的西湖，平添了几分浪漫。打明年起，我们就要用新教材了。我呢，是坐公交车回家的。ppt课件根据语音停顿适用于判别两种关系：并列关系和承接关系我们热爱祖国热爱人民。我们热爱祖国，热爱人民。小明歪着头很有兴趣地听着。小明歪着头，很有兴趣地听着。单句复句单句复句ppt课件根据语音停顿母亲站起身,走出去了。我们尊敬师长爱护学生。我温了酒，端出去，放在桌上。张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧!张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!蓝色的天空飘着一块浮云，就像白绸子。思考是知识的窗户，是智力的马达，是能力的钻机。ppt课件根据关联词语复句中的分句常用关联词语引导。作为辅助标准单句中也可以有关联词语。复句也可以不用关联词语。ppt课件单句中的关联词语老师证实：不仅高二的学生要参加，而且全体教师也要来。无论谁，都得去参加这个会。只有那山边的小村，才是我最眷恋的家园。ppt课件不用关联词语的复句今天不下雨，我去逛西湖。因为今天不下雨，所以我去逛西湖。如果今天不下雨，我就去逛西湖。只要今天不下雨，我就去逛西湖。ppt课件根据关联词语适用于判别两种关系：并列关系和承接关系九十多岁的爷爷还跑步打太极拳。九十多岁的爷爷又跑步，又打太极拳。他吃完饭上教室看书。他吃完饭，就上教室看书。雨来一边跑着，一边回头张望。单句复句单句复句复句ppt课件辨别下列句子，哪些是单句，哪些是复句？

今天的作业不多，一会儿就做完了。石油工人已经并将进一步给我们证明，新华夏构造体系的石油出量确实很大。她们又织布，又下田。只要这样做，我们才能取得好的成绩。中国朋友告诉我，现在中国人的生活节奏比以前快多了。学院旁边有间小店，里面的东西很便宜。为了你，我一连发了三个电报。因为一步棋，两个人争得面红耳赤。因为走错一步棋，两个人争得面红耳赤。新闻讲究是是抢时间，否则就变成旧闻了。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子。白蛇自迷许仙，许仙自娶妖怪，和别人有什么相干呢？全村的人，我就服你。别再问了，我真的什么都没做。靠左岸的一带是河滩，水很浅。ppt课件紧缩句和多重复句紧缩句——复句的压缩多重复句——复句的扩展ppt课件紧缩句把复句的内容紧缩在一个类似单句形式的句子里，句子的谓语是一个由关联词语构成的固定格式，所关联的两个部分隐含着假设、条件、因果等逻辑意义关系，这种特殊的句子称为“紧缩句”。ppt课件紧缩句休息两天就会好。下刀子我也去。怕看又不能不看。无私才能无畏。雨越下越大。你不去我去。有话好好说。他一进门就放下书包。我不用看也知道。省城再小也是个省城。他非走这条路不可。有事没事总想回家。孩子大了我们管不了。这个人不见棺材不落泪。条件假设转折递进顺承因果ppt课件紧缩句与单句相比：谓语部分不止一个。前后两部分存在复杂的逻辑意义关系。一般可扩展为复句。具有约定俗成的固定格式，口语中常用。ppt课件紧缩句与复句相比：没有分句之间的语音停顿，句子的结构格式类似单句。分句间共同的成分已合并。关联词语有时也被省略。ppt课件多重复句包含三个或三个以上分句，同时又有两个或两个以上层次的复句，叫做多重复句。ppt课件多重复句年轻人只有积极投身到伟大的社会主义建设事业中去，他的生命才有意义。年轻人只有积极投身到伟大的社会主义建设事业中去，他的生命才有意义，他的青春才能迸发出绚丽的火花。年轻人只有积极投身到伟大的社会主义建设事业中去，他的生命才有意义，他的青春才能迸发出绚丽的火花，否则便会碌碌无为而虚度年华。条件条件并列条件假设并列多重复句ppt课件多重复句的分析用符号标示法图解步骤①确定分句数目;②确定第一层次;③逐层分析，直至单个分句为止。ppt课件①确定分句数目父亲允许了，我也很高兴，因为我早听到闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。A、7个B、6个C、5个D、4个①②③④⑤？ppt课件确定分句数目明确每个分句的起止注意非主谓句作分句的情况注意不要把以下成分看成分句：主谓结构短语充当的句子成分其他复杂短语充当的句子成分复句形式充当的句子成分独立成分、句首状语ppt课件确定分句数目她久已不和人交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生新趣味，又来逗她说话了。①②③④⑤ppt课件确定第一层次最关键的一步要找准第一层次关系，关键在于抓住全句的逻辑语义重点。可采用二分法：可把复句看成是由两个逻辑语义成分构成。纵观全句，看各分句属于哪个逻辑语义组成成分。ppt课件确定第一层次父亲允许了，我也很高兴，因为我早听到闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。①②③④|并列||因果|||递进ppt课件多重复句的分析她久已不和人交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生新趣味，又来逗她说话了。|转折利用标点符号||因果||因果|||承接ppt课件多重复句的分析两位老汉围着一只小方凳，吱吱地抽着旱烟，喝着浓浓的大叫茶，谈天说地，非常舒心。|承接||并列||并列||并列ppt课件多重复句的分析伊的曾孙女六斤捏着一把豆，正从对面跑过来，见这情形，便直奔河边，藏在乌桕树后，伸出双丫角的小头，大声说：“这老不死的！”|承接|承接|承接|承接|承接|承接不能算真正的多重复句ppt课件多重复句的分析掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，叫人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。|并列正反对举||因果||因果|||并列|||条件ppt课件多重复句的分析掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，叫人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。||并列|||因果|因果||||并列|||条件ppt课件多重复句的分析譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土，没有好土，便没有好花，所以土实在较花木还重要。|因果||并列|||假设||||并列|||假设ppt课件多重复句的分析叭儿狗如可宽容，别的狗也大可不必打了，因为它们虽然非常势利，但究竟有些像狼，带着野性，不至于如此骑墙。|因果||转折|||因果||假设||||承接ppt课件多重复句的分析孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到要讨饭了。|因果||转折|||并列||递进ppt课件多重复句的分析物质文明是基础，经济建设这个中心必须牢牢把握，毫不动摇，但精神文明搞不好，物质文明也要受破坏，甚至社会也会变质。||因果|转折|||承接||假设|||递进ppt课件多重复句的分析我们不论认识什么事物，都必须全面地去看，不但要看到它的正面，也要看到它的反面，否则，就不能有比较完全和正确的认识。|||解说||条件|假设||||递进ppt课件练习:分析多重复句1、困难是欺软怕硬的，你的思想是硬的，它就变成豆腐；你要软，它就硬。解说并列假设假设ppt课件练习:分析多重复句2、延安虽然没有战争，||但军队天天在打仗，|||

后方也唤工作忙，|

文章太长了，||由谁来看呢？因果转折并列假设ppt课件练习:分析多重复句3、不管父母说的多好听，只要自己做的不是那么回事，孩子一定是照父母做的学，而且还多学了一手两面派，所以父母本身的德行非常重要。因果条件条件||||递进ppt课件练习:分析多重复句4、地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到二十七岁才离开。