第一学期小三班学期计划表

第一学期小三班学期计划表第一学期小三班学期方案表

第一学期方案表（一）

班级小三班

领域

学期目标

健康

领域

动作进展

1、学会一个跟着一个走，并把握2-3套仿照操。

2、练习听信号向指定方向走。

3、练习轻轻的走和跑。

4、在指定范围内四散跑。

5、练习双脚原地向上跳起和向前行进跳

6、在宽20cm以内的平行线中间走，不左右摇摆。

7、会滚接大皮球。

8、练习正面钻过70cm高的橡皮筋或绳子。

9、练习手膝着地向前爬。

10、情愿选择自己喜爱的器械材料进行嬉戏，学会器械材料的正确玩法能在大型器械上爬上爬下。

生活活动

1、学会正确的漱口、擦嘴及使用餐具的方法，对自己不爱吃的食物在老师引导下能少吃一点。在老师提示下，随渴随喝。

2、学会正确地洗手、擦手。

3、学习擦鼻涕的正确方法，在老师提示下尝试自己擦鼻涕，情愿协作成人剪指甲。

3、能在成人关心下大小便，学习入厕的正确方法。

4、能在老师关心照看下宁静入睡，姿态正确。

5、学习穿、脱简洁的衣服和鞋。

6、学习整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道将用过的东西放回原处

自我保健

1、了解粗浅的爱护五官及身体各部分（头、身体、四肢）平安的常识。在日常生活和嬉戏中，学习正确的坐姿和站姿。

2、能接受健康检查预防接种、疾病治疗。

不跟生疏人走。

心理健康

1、对各类嬉戏活动感爱好。

2、喜爱仿照和表现。

3、情愿选择自己喜爱的材料或器械进行熬炼，体验体育活动的乐趣。

4、适应集体生活，不好哭，不怕生。在活动中保持较稳定的心情。

第一学期方案表（二）

班级小三班

语言领域

理解

1、留意倾听他人讲话，理解简洁的行为要求。

2、喜爱故事、儿歌等文学作品。

3、情愿表演自己喜爱的简短故事、儿歌。

4、爱看书，在老师的引导下，学习看书的方法，能看懂单页单幅图画书的主要内容。

5、熟悉幼儿园生活中简洁的标记、符号。

表达

1、情愿学说一般话，学习正确的发音。喜爱与老师、小伴侣交谈。

2、能大胆的表达自己的恳求和愿望。

3、情愿回答别人的问话。

4、会使用生活中常见的名词、动词。

第一学期方案表（三）

班级小三班

社会领域

情感

1、能参与喜爱的集体活动，感受老师对自己的爱，对老师、同伴产生亲近感。

2、知道自己是幼儿园的小伴侣，熟悉同伴、老师，并情愿在成人和同伴面前展现自己的活动和作品。

3、喜爱参与“国庆”“新年”的庆祝活动，感受庆祝活动的欢乐。

交往

1、在成人的引导下，能与同伴及四周人进行交往，能感受到与小伴侣相处的乐趣。

2、在成人的提示下会使用简洁的礼貌用语。

3、知道幼儿园的玩具是大家的，不争夺，不独占玩具。懂得爱惜图书、玩具、用品，学习整理玩具和日常用品。

共性

1、在老师的引导下情愿做力所能及的事，不依靠成人。

2、能按自己的意愿选择玩具材料和活动。

3、在生活中，了解、学习遵守一些基本规章。

第一学期方案表（四）

班级小三班

科学领域

环境

1、知道幼儿园各活动场所的名称、位置、功能。

2、了解日常生活中常常接触的物品的名称、用途，并会正确使用。

3、感知秋、冬季的明显特征及与人们的关系，

4、知道几种常见的动物的名称、明显形状特征，在成人关心下饲养小动物，爱惜小动物。

5、对雨、雾、雪等自然现象感爱好，知道晴、阴、雨等天气的区分，感知、发觉其典型特征。

6、在玩沙、玩水等嬉戏中感知自然物质的特征

数量时空

1、熟悉“1”和“很多”及其关系。

2、运用重叠法和并置法比较两组物体的多、少、一样多。

3、能正确地点数3以内的实物，并说出总数。

4、能够比较出物体的大小、颜色、外形的不同。

5、熟悉白天、黑夜。

6、练习按物体的明显特征进行配对和一维分类。

第一学期方案表（五）

班级小三班

艺术领域

美术

1、能运用相宜的玩具材料，进行简洁的拼、搭、穿、插和镶嵌等操作活动。

2、会画点、竖线、横线、斜线等简洁的线条。

3、喜爱绘画活动，对颜色感爱好，能用自己喜爱的颜色大胆的涂涂画画，表现自己的想法。

4、使用一些材料进行简洁的折叠、粘贴、塑造（搓、团聚）等活动，体验其中的乐趣。

5、在生活和嬉戏中学习观赏颜色鲜亮、具有童趣的艺术作品、玩具、动画片等。

音乐

1、能按音乐做简洁的律动和音乐嬉戏，会蹦跳步等。

2、喜爱在音乐伴奏下做动作，感受音乐节奏、旋律的显著变化并能随之变换动作。