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文档简介
春季开学第一课安全班会
春季开学第一课平安班会(精选篇1)
教学要求:
训练同学外出郊游要留意平安,千万不要单独行动,也不能喜爱干舍就干舍,做一个守纪律的好同学。
教学重点:
教给同学郊游要留意的事项,有紧急状况要尽快告知父母或老师。
教学难点:
让同学懂得旅游到疲惫时应停下来休息一会儿,为了减轻疲惫,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。
教学过程:
一、让同学同学看课文。
二、让同学把下面有关的说法涂上红色。
(1)出外郊游千万不要单人行动,这样会非常危急。
(2)外出郊游就要潇洒自由,喜爱干舍就干舍,最快乐不过了。
(3)难得野外一游,我肯定得找棵树刻上自己的名字,证明到此一游,作个纪念。
(4)外出活动是熟悉新伴侣的好机会,新旧伴侣多接触,就能锻煅自己的交际力量。
三、指导同学填空。
有关郊游要留意的事项。内容看教科书。
四、让同学懂得旅游到疲惫时应停下来休息一会儿,为了减轻疲惫,可以适当喝点醋,也可以吃些水果。
五、给同学一些有紧急状况要尽快告知父母或老师以及小常识。内容看书本。(用投影片出示)
(1)擦伤或剌伤时,用碘酒或者红药水消毒,贴上止血贴。
(2)蚊虫叮咬时,涂凉爽油或驱风油。
(3)被蛇咬伤时,挤出毒血,扎紧伤口以上部,防止血液上行,用时送医
(4)有紧急状况要尽快告知父母或老师,或打120电话准时送医院。
六、小结:同学们,春游活动既能使我们开阔眼界,增长学问,还能促进同学之间的友情。但千万要留意平安。
春季开学第一课平安班会(精选篇2)
目标:
让同学珍惜生命,懂得一些交通平安爱护学问与措施
预备:
课件、竞赛题、表演道具
过程:
一、活动导入:
同学们,我们都知道人的生命只有一次,然而有些人却不懂得珍惜自己的生命,给社会给家里人带来了无尽的损害,大家请看——(播放课件)渲染凄惨气氛……
二、活动开展:
1、读一读:
装上平安上路,载满幸福回家
效益诚珍贵,生命价更高
十次事故九次快
千好万好、平安最好
2、赛一赛:
考平安学问,每生轮番答一题,答对有奖。
3、演一演:
自编自演小品剧《假如我是一名司机》
4、议一议:
争论自己应当留意哪些平安
5、唱一唱:《爱的奉献》
春季开学第一课平安班会(精选篇3)
活动目标:
1、使同学了解暑假中应留意的平安和卫生,增加同学的自我爱护意识。
2、通过争论,激发同学憧憬过暑假的情感,训练同学开心、合理地过暑假。
3、培育同学完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
活动预备:
《暑假平安学问调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);平安图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、使同学了解暑假的含义,丰富同学的学问阅历,激发同学过暑假的爱好。
1、老师:小伴侣们,再过几天我们同学园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发同学动脑筋想问题。
2、同学七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织同学争论怎样平安、开心、合理地过暑假,培育同学完整的表达力量和想象、推断力量。
1、老师引导同学:暑假里你们想做些什么事情呢?
2、同学相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育同学的表达力量、想像力量。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导同学说出有关平安学问的内容。同时也熬炼同学的推断力量。
4、出示各个家长填写的《暑假平安学问调查表》,选择几个家长所写的暑假平安学问,提问同学:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来关心提高同学的爱好,让同学更加仔细参加活动。
三、老师总结暑假里要留意的平安事项。
(1)假如回老家的小伴侣,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。
(6)独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。
四、请同学看平安图片操作。每个同学一套平安图片,请同学在正确的图片上打上对号,错的打上错号。
(一)训练同学不要倒滑滑梯
1、告知同学,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部担当,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告知同学,小孩的骨组织比较松软,在外力的作用下发生变形。同学倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给同学看。
(二)教会同学正确玩秋千的方法
1、要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。由于秋千在空中荡起来时,假如中心不稳就可能又甩出去的危急。老师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很平安。
3、观看别的同学荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。
4、同学在玩秋千时,老师要在旁边亲密留意同学的动向,以防疏忽脱手而摔伤。
(三)教会同学平安过公路
1、教同学熟悉人行横道线:人行横道线是公路上的一个标志,是特地供行人和自行车过公路的地方。所以,不是从任何地方都可以穿到公路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。
2、向同学介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过公路的时候要前后左右看看,观察车辆,行人就要让道。
3、给同学简洁讲讲公路的作用:公路是专供各种车辆和人走的地方,不行以在公路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。
(四)户外活动平安留意要点
1、训练同学活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。
2、训练同学懂得平安要点,明白什么是危急并说明防范措施。
3、教育同学正确运用活动器具以自制玩具。
4、教育同学不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、训练同学嬉戏中不行随便藏入无人照看的地方。
6、训练同学在嬉戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时,训练同学不行将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动,要求同学攀爬时要双手抓牢,不推别人。
(五)在公共场所与大人与散时留意要点
1、不要惊慌,也不要哭泣,站在原地等一会儿,或许爸爸妈妈会来这里找你呢!
2、假如等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告知他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播查找。
3、不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要任凭找一个人就告知他,你的爸爸妈妈不见了。
4、不要离开商场,更不要跟生疏人走,由于他可能是骗子。
5、要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起急躁地等待爸爸妈妈来找你。
(六)乘车时留意要点
1、乘车前应先吃晕车药,以防晕车。
2、乘车时应排队上车,不推不挤。
3、乘车时留意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。
4、在车上观察有小偷在你身边偷别人东西时,不要大声喊叫,应快速告知售票员或司机叔叔,请他将车直接开到公安局,或者轻声告知被盗者,以防小偷损害小伴侣,不过要记住,一切动作要快速完成,不要让小偷察觉。
春季开学第一课平安班会(精选篇4)
教学目标:
1、(开学第一课)新学期伊始,师生共争论教室布置。并发动同学预备布置材料。
2、认真翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作预备。
教学重点:
记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作预备。
教学难点:
让同学找出不同课所需的多种不同材料。
课前预备:
美术教材、铅笔、
教学过程:
一、组织教学
二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题绽开争论。
(以几个人自由组合的方式进行争论
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成详细作品的争论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)
其次部分:新的书,你有什么新的感觉?
小结:书的形状大了、书中的内容多了、图片美了、好玩味了、预备的材料面广了……盼望大家一同把美术课上的更好!
三、作业布置:
1、以第一课“印象深刻的大事”为例:书中图片上应用了那些工具?
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)
列出第一课到最终一课所应用的工具。(要求认真翻阅每一页,特殊是可扩展工具或联想到其他工具。)
3、作业在“成果一览表”一页完成。
四、巡回指导:
1、全面观看同学作业。
2、准时发觉同学对每一课工具的熟悉不足,并引导细心观看。
五、总结:
以小组为单位,争论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)
课上同学自主性发挥较好,争论时同学能乐观参加。但作业中部分同学对一些课的工具使用熟悉还不够,有待于老师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。
春季开学第一课平安班会(精选篇5)
一、活动目的:
激发同学们追求抱负,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造乐观向上的学习氛围。
二、活动对象:
班级全部同学
三、活动形式:
心理测试、争论、歌曲
四、活动时间:
__
五、活动地点:
二五班教室
六、活动流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞行有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会——幻想在新学期绽放!
2、提问:大家的幻想是什么?抱负是什么?
(1)主持人:大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先争论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。
(2)同学争论
(3)叫同学上台沟通共享
3、介绍个人抱负的内涵
(1)主持人:刚刚大家都相互争论了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那毕竟个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。
(2)个人抱负的进展包括生活抱负、个人道德抱负、职业抱负和人生抱负四个方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是指对自己将来道德面貌的想象。职业抱负是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生抱负是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、同学介绍自己的抱负,如何实现
(1)同学争论
(2)叫同学上台沟通共享
5、我们现在应当怎样做?同学上台沟通共享
6、辅导员总结。
春季开学第一课平安班会(精选篇6)
1.通过与同学沟通课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解老师对同学的评价和学习方法,激发同学自主学习的主动性。
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。
1.通过课程纲要的共享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯.
2.围绕《课程纲要》绽开争论,就自己感爱好的地方进行思索,乐观发表自己的见解和建议。
1课时
课前同学依据要求“预习要求”自学;老师预备课件。
通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。
一、谈话导入
1、同学们,今日的课堂上老师要带领大家熟悉一位新伴侣,它就像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习支配,真正成为学习的小仆人,它就是——《课程纲要》。(板书课题)
二、新授
1、怎样才能做学习的小仆人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开名目,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成?
2、那这些内容我们怎么合理支配呢?(PPT出示一单元学习时间支配)
3、名目就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT,指生说)
4、请大家打开其次单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT,指生说)
5、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作
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