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第页共页精选班主任工作方案合集八篇精选班主任工作方案合集八篇班主任工作方案篇1一、班级概况:全班总人数:56人男生:31人女生:25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我觉察有6位男孩子成了为难的多余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分3个人变为女孩子,或者是再转入几个女孩。到目前为止,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但自觉性还有待进步,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、教育内容以及措施:1、行为标准教育:(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开场之初,给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中,我觉察到新来的插班生在适应新环境上有明显的缺乏。有的在下面养成了的坏习惯,又随着和周围同学的熟悉,把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言,伤害小树苗,捉弄同学等等。如今等于是在一个悬崖边上,要么我把他们的坏习惯给纠正过来,融入我们的集体生活,要么就是我们班级里的一局部蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。(2)明确一日常规细那么,做到人人知晓。(3)充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。(4)用班会、晨会进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化。(5)创设典范之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。2、班干部工作:(1)推举出新一轮的班干部,进展班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。(2)工作方针:A、平等:每个队员,不管成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的上下之分。B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。C、尽职:对自己负责的工作实在负起责任,不辜负其他队员的信任。D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取获得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。(2)发挥班级里局部出色孩子的特长,并有方案地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。三、体育、卫生工作:1、上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。2、与体育老师及时联络,抓紧对体育有困难的学生进展催促。3、与家长联络,催促孩子每天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。5、抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率。6、布置好卫生角生物角,定期宣传卫生知识,生活小常识。四、科学、艺术等非主课工作:1、组织好学生在非主课上的纪律问题。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。班主任工作方案篇2班级是学校教育教学工作的载体,本人任八年级四班班主任,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作方案如下:一、用新的管理理念武装自己,进步班级管理程度在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面开展,进步学生的整体素质,促进学生个性的开展。施行素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以进步国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和理论才能为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面开展的社会事业的建立者和接班人。着眼于人的内在的开展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追请教育价值的本质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地开展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的开展中感受到学生生活的美妙和快乐。二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。我在班内召开班会,欢送学生提出管理班级的意见。通过这样,进步学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比拟完好的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。但凡班集体的方案和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说:“假如教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去理解人。”班主任要教育好学生,只有理解学生,掌握学生的思想状况,分析^p学生的心理状态,才能从实际出发对学生进展教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面理解和研究学生是班主任做好工作,进步学生素质的前提条件。研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深化的分析^p研究,去掉那些外表现象,抓住本质,得出实事求是的结论。四、进步学习的效率,交给学生学习的方法首先,在理解“学情”的根底上,针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜的情境。在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导创造。②要反复进展训练,提供大量练习与理论的时机,及时反应练习的结果。获得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步进步,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小局部学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求,让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯。第三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。班主任工作方案篇3本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,理论性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量进步,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国教育为核心,以五项常规教育为重点,以“学会做人”为育人目的,不断探究教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和开展,现根据本班的实际情况特拟定如方案:一、根本情况分析^p:我班这一学期共有48位学生,女生22人,男生有26人,其中大局部学生平时上课都比拟认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。二、班队工作奋斗目的1.组建良好的班队干班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理才能的同学当班干部起带头模范作用。2.实现每个学生都能遵守《小学生日常行为标准》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。3.加强良好品质的形成。学生的行为表现是外表化的,是看得见的。这些行为的“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。因此,培养学生良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的老实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而到达化被动教育为自我管理的目的。4.组织学生学习《守那么》《标准》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化标准养成的教育。5.结合当前实际进展一系列有趣活动,如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。1.加强平安教育为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强平安宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。2.强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守那么〉和为准那么,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。3.针对学生的不同情况进展有针对性补缺补漏工作。4.定期进展班级平安工作自查排除存在的平安隐患。5.经常家访工作,获得家校联络,健全联络制度,每两周填好家校联络。6.对淘气生不放任自流,寻找原因进展耐心的个别辅导。7.继续强化班队建立,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部,并实行班干部进展轮换,培养学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。8.在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进展教育,特别是待进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。四、加强对学生进展德育教育。1.进展爱国教育,在课内、课外结合学生实际情况施行爱国教育,使学生认识我们祖国多伟大,从而激发他们热爱祖国,热爱人民,热爱学校,热爱学习。2.经常开展班队活动,在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育,同时,在活动中,班队的组织管理才能也得到锻炼及进步。五、培养良好的班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。1、通过深化的理解学生,然后选择一些具有初步组织管理作才能的学生当任班干部。2、提倡学生从“我”做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮。3、组织不同内容的活动,促进学风,班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的场面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学习的进步。4.做好待进生的工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。六、抓好心理安康教育各项研究说明:心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的开展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生开展安康的情感体验,具有非常重要的意义。1、培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不安康的隐患,让学生拥有安康有心态。2、活动中加强心理素质的培养,结合班队活动,社会理论等活动进展多层次,多方面的心理素质训练。3、加强心理咨询,班级设立一个“悄悄话信箱”,并给学生提供学校的号码。4、创设师生间情感交流的宽松心境。a、多和他们交流,发现问题,解决问题。b、从关心,保护的角度出发,对班干部进展严格要求.c、给予微笑的.面容,鼓励的话语,鼓励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.七、进步法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识。1、利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通平安知识,定期举行知识竞赛,并做好记录。进步学生的交通、防火平安意识。2、教育学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。3、适时进展法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。班主任工作方案篇4本学期我继续担任八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自我的班主任为荣,班主任也应以自我的学生而荣耀。这是我一向勉励自我话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自我而工作的。我这学期的班主任工作方案如下:一、帮助学生树立远大的人生梦想,变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观构成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,期望自已一生有所作为是他们的共同特性,所以抓紧抓好时政教育,异常是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史职责感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析^p自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到期望,让期望燃烧起光明,照亮别人生的路。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的根底。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1、树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居优势后最终赶上来了,获得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,异常是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。3、应对挫折实事求是地分析^p失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。三、培养学生正确的学习方法1、强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,异常是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,理解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情景对详细科目的学习方法全方位的指导,2、强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学3、造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购置VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的气氛。4、织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,进步其团体自力更生的本领,同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的本领也上一个新台阶。5、调学习时间的投入,根底差要追赶上来仅有刻苦,仅有艰辛的劳动才有宏大收获,6、强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的汲取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出问题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,午时上课多到教室向学生理解班情,观察学生作习情景,向学生理解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中2、心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监视,多同他们交流,给予他们信任。总之,班主任工作要从梦想思想教育入手,以进步学习本领为核心,纪律管理为手段,全方位调动进取性。班主任工作方案篇5本学期工作重点如下:贯彻《公民道德建立施行纲要》和《中学生行为准那么》。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心安康开展的活动。组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和开展的平台。班委会实行班长负责制,男女班长由全体同学选举产生,其他班委会成员由两为班长定。班委会负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建立,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,进步学生门的思想认识。进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时催促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习气氛。抓好本班住宿学生的宿舍管理。〔1〕严格贯彻《金桥职高寝室标准化要求》。〔2〕强化就寝纪律和卫生的管理。〔3〕班主任及时理解宿舍情况,实行寝室长负责制。〔4〕班主任经常深化寝室检查,积极配合教育处及寝室管理员的管理工作。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。详细分为以下几小点:〔1〕工作重点是常规管理,建立具有良好班风学风的文明班级。〔2〕选好班级干____伍,使他们迅速成熟。大胆参与班级管理.〔3〕建立学生与老师的沟通桥梁,促进教育教学工作。〔4〕结合以上要点每周一次主题班团会。〔5〕开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级卫生管理推向一个新的程度。〔6〕组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富校园文化生活。〔7〕时时刻刻搞好平安教育,争取杜绝平安事故的发生。〔8〕结合年级组的月考,进展学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经历交流,召开主题班会,交流学习经历。抓中间,促两头,把学习搞上去.〔9〕作好与学生、家长的沟通工作。稳定学生的心理,为对口高考作好准备。班主任工作方案篇6本学期我担任四年级班的班主任,二零一六学年第一学期已经开场了。为了更好地开展工作,本学期班主任工作方案如下。一、本班学生根本情况、成绩。全班共有学生XX人,学生的学习成绩很差,学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,获得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的进步。二、根本措施和做法。1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提,为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情,消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。⑶多和家长联络,通过与小学生父母的对话,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班级日常工作。(1)充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。向学生理解《小学生日常行为标准》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进展辅导,尽可能进步他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。4、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。班主任工作方案篇7又是一年拼搏时。本学期,我将担任九年级班主任工作,倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工作,特制定以下工作方案。一、指导思想本学期我们班将继续贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想,细化“崇德博学,健美笃行”的校训,穿插“百善孝为先“的价值观教育;坚持”人人有事做,事事有人干“的管理理念,坚守以人为本、全面开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,争取班级在各方面都名列前茅。二、现状分析^p本班共有15名学生。通过一年的接触和交流,我认为本班学生总体情况较好,不管是学风、班风,还是纪律等方面都比拟理想。大局部学生是本着学习知识的思想来学校的,有较强的学习欲望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活泼,尤其是课堂气氛;其次是男生的学习态度不够踏实,没有把更多精力放在学习上,女生的根底教薄弱;还有个别学生的纪律性较差,如课堂上爱起哄。这些都是本学期要解决的重点。三、工作目的(一)加强行为习惯的教育,养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。(二)每个学生找到合适自己的目的,并且能分阶段、分类别地实现。(三)做好培优补差工作,保证各门功课及格率达80%的同时,加强对尖子生的培养,争取到期末优生人数到达6人。(四)坚持中考体育工程的训练,在共同进步的同时,配合体育老师及时发现和培养有特长的学生,争取期末体育测试95%的学生达标。(五)注重心理辅导,认真观察、留

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