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文档简介

文言文实词词义的推断解释下面加点词的含义,并说说你推断的理由。1、左右欲刃相如。——《廉颇蔺相如列传》2、殚其地之出,竭其庐之入。——《捕蛇者说》3、不能竟书而欲搁笔。——《与妻书》方法例析

(一)依形推义(利用字形推断)1、形声字法(利用偏旁)汉字中的形声字占80%以上,而形声字的形旁具有表意功用。例:(1)故木受绳则直,金就砺则利。(2)可以独飨白粲(càn)。2、会意字(利用字形)例:晏又以为户口滋多,则赋税自广,故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官,每旬月,具州县雨雪丰歉之状白使司。丰则贵籴,歉则贱粜,或以谷易杂货供官用。丰则贵籴,歉则贱粜。籴:买入粮食;粜:卖出粮食。(二)语法分析(利用语法结构推断)根据词语在句子中的语法位置、功能、作用来推断词语的含义,或根据句内词与词,句与句的搭配组合关系推断词性、词义,可以帮助我们确认该词的词性、活用及意义。主语、宾语——一般由名词、代词充当谓语——一般由动词、形容词充当定语——一般由名词、代词充当状语——一般由副词充当例:1、假舟楫者,非能水也。2、刺诸县短长。3、A、楚王贪而信张仪

B、信义著于四海

C、信知生男恶,反是生女好

D、今以蒋氏观之,犹信能愿动词修饰动词,水:活用作动词,游泳。形容词活用作名词,偏义复词,短。动宾结构,相信作主语,名词,信用作状语,副词,确实作谓语,动词,相信4、根据语境推断加点字的含义是否正确。

胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。每至客舍,自放驴,取樵饮爨,食毕,复随旅进道,往还如是。自放驴,取樵饮爨。(樵:打柴)(三)对称分析(利用结构相似的句式)即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反、相同或相近。(1)齐人追亡逐北。(2)忠不必用兮,贤不必以。(3)举类迩而见义远。(4)化险为夷。(5)党同伐异。

败逃者推荐近平坦、平安袒护(四)联系旧知1、联系教材例:(1)除南清河太守。联系:除臣冼马。除:授予官职。(2)李超,字魁梧,淄之西鄙人。(“鄙”是否译为“粗俗”?)

联系:蜀之鄙有二僧。鄙:边境。(介绍性语言一般不会用带有色彩的词语。)2、利用成语来推断词义例:(1)善才绳之。(2)腥臊并御,芳不得薄兮。(3)敌见,惊退。逐至东门,左右稍集,合战破之,韩轨遂投城遁走。(4)殚其地之出,竭其庐之入联系:绳之以法。绳:约束、制裁联系:日薄西山。薄:接近联系:投笔从戎。投:放弃联系:殚精竭虑。殚,竭尽(五)语境法就是根据上下文相互制约的关系,推断出该词的含义。“词不离句,句不离篇”。要把握一个实词的含义,决不能离开它生存的语境,有时上下文之间存在着照应、解释、或暗示关系,这恰恰是帮助我们解决问题的一把钥匙。阅读:隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。解释:弄璋弄瓦可以联系上下文,寻找有效信息:A、“我夫人有娠”(娠:怀孕)B、“璋也弄,瓦也弄”C、“果双生一男一女”弄璋:生男弄瓦:生女(六)代入检验法:将题干所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。例:所得薪,人负百斤而止,髯(rán)独负二百四十斤,然鬻(yù)于人,止取百斤价。人或讶问之,髯曰:“薪取之山,人各自食其力耳。彼非不欲多负,力不赡也。吾力倍蓰(xǐ)而食不兼人,故贱其值。且值贱,则吾薪易售,不庸有利乎?”判断:彼非不欲多负,力不赡也。(赡:赡养)(七)逻辑分折法例:陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”这句话中的“亡”与“举大计”并举,而其结果都是“死”,可见它决不会是“死亡”的意思,而只能是“逃亡”的意思。句中的“等”字,也不是“等待”的意思,它是承上句的两个“亦死”而来,意思是“同样”。课堂练习1、(1)简能而任之,择善而从之。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。(3)春省耕而补不足,秋省敛而助不给简——择:选择。奔——箭:奔马秋敛——春耕,敛:收割2、(1)白公奔山而缢,其徒微之。(2)微行入古诗。(3)微风鼓浪。做谓语,而且带有宾语,释为“藏匿”做状语,修饰“行”,释为“暗暗地,隐蔽地”做定语,限定“风”,释为“微小、微弱”3、沛公则置车骑,脱身独骑()A.设置B.释放 C.驿站D.放弃D4、判断下列解释是否正确冯异字公孙,颖川父城人。好读书,通《左氏春秋》、《孙子兵法》。异为人谦退不伐,行与诸将相逢,辄引车避道。进止皆有表识,军中号为整齐。每所止舍,诸将并坐论功,异常独屏树下,军中号曰“大树将军”。及破邯郸,乃更部分诸将,各有配隶。军士皆言愿属大树将军,光武以此多之。异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷,愿亲帷幄,帝不许。(1)异为人谦退不伐

伐:攻打,讨伐(2)光武以此多之

多:多次5、范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。(解释:沃)6、邢侯与雍子争田,雍子纳其女于叔鱼以求直。及断狱之日,叔鱼抑刑侯。邢侯杀叔鱼与雍子于朝。韩宣子患之。叔向曰:“三奸同罪,请杀其生者而戮其死者。”宣子曰:“若何?”对曰:“鲋也鬻狱,雍子贾之以其子,弄侯非其官也而干之。大以回鬻国之中,与绝亲以买直,与非司寇而擅杀,其罪一也。”邢侯闻之,逃。遽施刑侯氏,而尸叔鱼与雍子于市。(解释:戮

)小结1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰

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