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文档简介

李森祥（1956—），现代作家，浙江衢州人，1987年开始文学创作，后进入浙江省广电局从事影视创作，第一部发表的作品是《半个月亮爬上来》。代表作品有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》等，现已创作了200多万字的作品，有我们熟悉的《天下粮仓》《小学老师》等。李森祥1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着朴实无华的风格。每个人都有一个稳固的父亲形象，可我心中终极的父亲形象究竟在哪里？我必须寻找。父亲可以没有任何地位，但他有些狡黠，能辛勤劳动，他最为可贵的本事就是能默默地积蓄一辈子的力量，来做成一两件事，比如造一间可供一家人容身的房子……这样的一个父亲不仅是我能接受的，而且还可以为他不经意间散发出的点点滴滴人性光彩而感动。因为有了这样的寻找，那一瞬间我以为我找到了心目中的父亲，终于塑造出《台阶》中的父亲。凹凼（dàng）门槛（kǎn）尴尬（gāngà）黏（nián）性聊聊（liáo）嘎嘎（gā）筹（chóu）划愣（lèng）住烟瘾（yǐn）烦躁（zào）撬（qiào）磕（kē）涎（xián）水揩（kāi）铬（gè）舀（yǎo）米胯（kuà）晌（shǎng）午解释词语自言自语：自己一个人低声嘀咕。言外之意：话里还有别的意思，但未在言语里明确表示出来。微不足道：意义、价值等小的不值得一提。大庭广众：聚集很多人的公开场合。四、预习要求1.自读课文，查阅字典扫清字词障碍。2.以“台阶”为线索，理清故事情节。3.课前让学生搜集一些作者相关资料，增加积累，为课堂学习打好基础。1.了解本文作者及时代背景，掌握生字词。2.结合小说文体特征，快速浏览课文，理清小说故事情节。3.引导学生自读，抓住细节适当做批注，感受父亲的人物形象。1.下面请大家快速浏览课文，用第一人称简单地讲述这个故事。2.由故事简述，我们可以看出文章的写作思路是怎样的？3.接下来请同学根据线索，具体阐述情节内容。4.为什么父亲想拥有高台阶的新屋？5.学生再次自读，抓住人物描写方法适当做批注，感受父亲的人物形象。从文章段，句

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