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文档简介

二上学期工作计划模板8篇二上学期工作方案篇1

深圳市新天力园中托管中心方案书

项目提交人:周小芳

20xx.11.08

一、项目介绍

项目名称:深圳市新天力园中托管中心

经营范围:中学校生托管、课后辅导、养分配餐服务的供应

场地选择:深圳市福田区园岭四街园中花园小区内

项目概述:为响应xx,深圳市训练局的号召,深圳市新天力投资有限公司特创办“深圳市新天力托管中心”,将父母因工作繁忙无法照看的孩子组织起来,供吃睡、管学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理训练,培育孩子良好的学习习惯和生活自理力量。

二、市场分析

目前,中学校生托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是人们常谈及孩子读书后,因上班远而不能准时带小孩,或因工作繁忙不能辅导小孩学习,也有谈到小孩读书后,因吃不好饭变瘦了。而谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,假如能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,莫非不是一个很的好商机吗?

1.市场需求分析

据调查,现在园中花园小区内有一所广东省一级学校:园岭学校一分部,学校有79个教学班,同学4千余人,因规模宏大,设备先进,师资力气雄厚等,生源源源不断,而园中花园小区地理位置得天独厚,人口密集,红岭中学校等学校毗邻其中。而当今人们对训练的重视程度较以前大有提高,当今的孩子竞争性强、压力大,父母投入社会工作多,难以照看好孩子,种种有利因素都为我托管中心供应了良好的资源来源。2.市场竞争与前景

社会进步必定存在竞争,我托管中心在创办阶段必需重视行业竞争,据调查,目前,深圳园中花园小区内开办托管服务市场的时间不算很长,新东星培训机构,百斯特训练,华瑞训练等都开设于小区内,但普遍都存在着各种各样的问题,如:新东星培训项目多而不精,没有自己的特色,华瑞训练不能解决同学接送和用餐问题等。有些个人开办的家庭式托管,师资不合格、服务质量差等。我托管中心只要扬长避短,制定自己的竞争优势,突出优点,创新进展,才能不断满意社会的需求。

三、市场营销策略

1.服务说明与定价

(1)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡450元/月

(2)晚托:接送小孩、晚餐、辅导作业650元/月

(3)全托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅导作业950元/月

(4)单科课程辅导:语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等110元/次(两小时为一次)

(5)课外学问辅导:道德训练、心理训练等300元/月

(6)特别服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,供应准时帮助30元/次2.经营策划

(1)场所定位:

①选择交通便利的场所。

②场所周边学校不少于4个。

③选择的场所在老城区。

④场所的面积不少于500m。

(2)设定经营场所:

①营销策略:

加强联系、不断了解、推陈出新、满意需求。

②营销手段:

1)公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。

2)熟人推举:利用熟人介绍。

3)宣扬推广:到各学校设点进行宣扬推广工作,特殊是中午、下午放学时的宣扬。4)单位宣扬:到学校门口和深化学校周边的居民区派发宣扬单。

5)电话热线:接受家长的询问、推广。

6)人员推销:直接推销。

7)街道设点:深化各街道居委设招生站,进行宣扬推广。

3.经营方案

①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。

②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。

③做好各学校、街道居委的宣扬、公关工作。

④宣扬单张必需准时派送到准消费者手中。

二上学期工作方案篇2

一、班级状况分析:

本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大,在学习生活等方面的进展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上乐观向上,多数幼儿爱好爱好比较广泛,班风较正。

可是由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学校,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况,我班部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听,还很好动,不能很好的掌握自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争吵。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的课堂常规习惯,及培育幼儿良好的社会交往力量。

二、工作目标:

1、加强班级的常规管理,进行有目的、有方案地组织幼儿开展训练教学活动,确保班级各项活动有效开展。

2、注意幼儿共性和良好社会交往力量的培育,促进幼儿的全面进展。

3、仔细贯彻落实《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园全都的和谐训练。

三、工作措施:

本学期我仔细深化的学习领悟贯彻《纲要》思想,结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的爱好、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。

(一)保育工作

1、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。

2、培育幼儿良好的卫生健康习惯,严格根据作息时间的支配组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。

3、加强平安工作,依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的平安隐患,拟定学期平安工作方案,并严格实施。提高幼儿的平安意识,学习基本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心健康平安地成长。

4、把好接送关,预防丢失、冒领等。

5、做好幼儿每日带来的药物记录工作,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药。

6、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进行训练培育,实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼,增加幼儿体质。

7、依据季节的更变,准时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。

(二)训练工作

1、依据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的训练教学活动,关注幼儿的爱好,挖掘生活化的园本课程。

2、注意培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。

3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。

4、学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。

5、深化实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。

6、注意活动区活动的方案,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。

7、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

(三)家园联系工作

加强与家长的沟通和沟通,以家访、电访、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好。并创设家园联系栏,定期更换内容,让家长准时了解本班教学活动内容,发动家长参加联系栏的管理,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。鼓舞家长乐观参与亲子活动,鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓舞家长走进课堂。亲密家园联系,共同促进幼儿进展。

四、月份工作支配:

二月份:

1、做好新学期幼儿入园的交接工作,稳定幼儿心情,熟识新班级新幼儿。

2、开展“庆元宵”主题活动。

3、进行前期平安训练,确保幼儿在园平安。

三月份:

1、开展“庆三八,夸妈妈”主题活动。

2、做好卫生保健工作,预防春季传染病的发生。

四月份:

1、开展主题活动“春天多漂亮”。

2、做好家园联系工作。

3、加强幼儿平安训练工作。

五月份:

1、开展“庆五一”主题活动。

2、加强组织幼儿户外体育熬炼。

3、做好“幼小连接”工作。

六月份:

1、开展“六一”庆祝活动。

2、做好期末复习工作。

3、开展“家长开放日”活动。

4、做好期末材料归档、总结工作。

又是一个新的开头,我相信凭借自己对工作的热忱和对同学发自内心的爱,自己在新学期的工作中肯定能够完成幼儿园的各项任务,使学幼儿在新学期中也能有更多的收获和更大的进步,实现“在玩中学,在学中玩”。

二上学期工作方案篇3

在实行素养训练、加强课程改革、注意同学力量的今日,创建一个良好的班集体,培育同学完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和训练者。为使一个班形成顽强的集体,同学能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,制造性的开展工作。

一、常规训练方面

从喧闹的假期踏入新学期,同学的心神松散,为了使同学能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练.因此,我打算从以下几点入手:

1、充分利用班队会及早读的时间学习《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如:可以利用文明寝室的评比活动,对同学进行思想行为训练。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用,进一步规范同学的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班级公约,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。而且,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,开展“跳绳,做嬉戏”等活动,使同学既健体又受训练,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。

3、排队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求同学做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每日早、中、晚两扫一拖,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。

3、寝室卫生:把每日的值日工作安排到个人,实施责任到位,再由寝室长监督检查。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。

五、家校协调方面

孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。我会常常和家长联系,沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大,也不缩小,实行与家长共同讨论和商讨的态度,争取和家长协作,推动家庭和校外训练,促进同学德、智、体全面进展。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会专心去和同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会准时订正。

二上学期工作方案篇4

本学期依据同学的实际状况,从生活入手,结合教材内容,细心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学,夯实同学的基础,提高同学的基本技能,培育同学学习数学学问和运用数学学问的力量,关心同学初步建立数学思维模式。现制定初一上学期数学教学工作方案。

一、状况分析

我所教的两个班共有-x人,同学刚刚完成学校六年的学习,升入初一。由于六班级的学习也是在我们几个老师的任教下完成的。但由于同学的数学基础学问不扎实,计算力量较差,思路不敏捷,缺乏创新思维力量,低分许多,两极分化较为严峻。加上又重新分班组合,使得教学又增加了难度。

初一同学往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。初一同学经常固守学校算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对同学进行思法指导。

二、教学目标

学问与技能目标:熟悉有理数和代数式,把握有理数的各种性质和运算法则,初步学会使用代数式探究数量之间的关系。熟悉基本几何图形,把握基本基本作图力量和的技巧。过程与方法目标:学会抽取实际问题中的数学信息,进展几何思维模式。培育同学的观看和思维力量,尤其是自主探究的力量。情感与态度目标:培育同学学习数学的爱好,熟悉数学源自生活实践,最终回归生活。

三、教材分析

本学期共有8个章的学问:

第一章、基本的几何图形。这部分的主要内容是图形的初步熟悉,从同学生活四周熟识的立体图形入手,使同学队物体外形的熟悉由模糊、感性的上升到抽象的数学图形通过立体图形的绽开图介绍立体图形与平面图形的关系,从而引人组成立体图形和平面图形的最基本的图形点、线和面的介绍,进而以此为基础介绍线段、射线和直线,并进行线段的度量和比较。

其次章、有理数。本部分主要有生活中的正负数、数轴以及为以后学习做预备的学问:相反数和肯定值。

第三章、有理数的运算:本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念,性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则,并将它们应用到解决实际问题和计算中。

第三章、一元一次方程:本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;把握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。

第四章、数据的收集与简洁的统计图。

这部分的主要内容包括4节内容:数据的收集方式、数据的整理、简洁的统计图和统计图的相互转化。整个内容围围着真实的数据绽开教学。这部分内容在设计上是以大量丰富的实际生活例子为载体,让同学通过自主实践操作与合作探究活动学会数据的收集与表示的简洁方法,并用来处理贴近同学生活的一些问题,养成用数据说话的习惯。

第五章、代数式与函数的初步熟悉。本部分的前三节与以往的学问是一样的:用字母表示数、代数式和代数式的值。后两节就大大不同于以往的编排方式了,他把函数的学问提到了这里,很具有挑战性。

第六章、整式的加减:本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。

第七章、数值估算。在现实生活中常常遇到数值的估算,于是编制了本部分的内容,其中近似数和有效数字是本部分的重点。

第八章、一元一次方程:本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;把握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。

四、教学措施

1、仔细研读新课程标准,潜心钻研教材,依据新课程标准,结合同学实际状况,进行针对性的备课,细心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课,阅好每一份试卷,搞好每一节辅导,组织好每一次测验。

2、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,向同学介绍数学家、数学史、数学趣题,喻教于乐,激发同学的学习爱好,挖掘同学的潜能,培育数学特长生。

3、开展分层教学试验,使不同的同学学到不同的学问,使人人能学到有用的学问,使不同的人得到不同的进展,获得胜利感,使优生更优,差生渐渐赶上。

4、适当加强练习,加深对基本学问和基本技能的把握,但不一味追求练习的数量。

5、强调在统计活动的过程中建立统计观念,改进同学的学习方式。突出统计思想;选择真实素材进行教学;

6、重视现代信息技术的运用,着重利用计算器,丰富学习资源。

7、注意对同学进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。

二上学期工作方案篇5

初三毕业班立刻就要面临中考了,还有130天的时间,这100多天时间是整个人生中相当重要的一年,由于同学在这一年里假如能够做到仔细努力的学习,那么考上重点高中并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。我作为初三毕业班的班主任,也是早就熟悉到这一点了。为了让全部同学均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在训练教学的各个环节上抓先导型的工作,初三尤为重要,因此,作为班主任我很清晰要方案好自己的工作。

一、状况分析:这是一个比较特别的班级,同学学习、工作力量参差不齐,同学的共性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜亮:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分同学学习基础薄弱,长期由于成果靠后造成信念不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽视了课堂纪律,甚至影响到了其他同学的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别同学共性比较偏激,在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。

二、详细措施:针对这些特点我想本学期的训练教学工作应当在增加同学责任感、强化课堂纪律、提高同学学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1.创设一个良好的班级文化氛围:通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加,提高力量,培育同学的集体意识。

2.建立一支有力量有责任心的干部队伍:民主评比加上同学自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督,这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。

3.强化课堂学习纪律:包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。

现状,提出不同的要求和学习指导意见,在详细的教学中尽量做到分层,提高同学的学习乐观性,可以将学习程度相近的同学组织起来,老师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。

7.家校联系,取得支持:我们的教学能够得到家长的协作支持是特别重要的,通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展,可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的掌握或根治。

8.谈心沟通,提高信念:不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通,准时了解他们的心里想法,努力和他们交伴侣走进同学的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高同学的学习信念,明确自己的学习目标和努力方向。

9.完善评价,鼓舞为主:依据同学的表现常常要赐予适当的评价,逐步完善评价机制。可以是多元的,有老师的评价,同学间的评价,同学自己的评价,准时通过评价发觉问题,调整方向,依据同学的实际状况为每个同学制定合适的目标。当然,在评价中老师要有明确的标杆,以鼓舞为主,不要吝啬表扬,特殊要留意发掘后进生身上的散光点。九班级面临中考,对同学对学校都特别重要,我目前只是提出了一些初步设想,随着学习的深化必定还有不少的补充和完善,但不管如何制定和修改方案,目的都是一样的,盼望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个抱负的结果。

三、“以人为本,重在进展”。

1、以进展的眼光看队伍:我们把办学思路,办学理念化为课任老师的自觉行动,课任老师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人。

2、以进展的眼光看备考:整个初三复习阶段工作是特别艰辛的,假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。

因此,我们要合理支配时间,细心选择资料,把初三的工作看成是一个老师自我提升,进展并实现人生价值的过程,为初三师生搭建好施展才华的舞台。班级组给初三老师订了相关复习资料,另订20__年《中考说明》,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考阅历,研讨复习方法,把备考工作做到家。

二上学期工作方案篇6

一、指导思想

以党的训练方针为导向,以《幼儿园训练指导纲要》为指导,仔细贯彻《3—6岁儿童学习与进展指南》精神,依据20xx—20xx年实施其次期学前训练三年行动方案的精神,优化资源配置,加强师资队伍建设,加强训练管理,提升训练质量。

二、主要工作目标

1.加强内部管理,提高办园质量,加强训练教学管理,促进保教质量提高。提高一日活动的有效性,确保训练教学水平,张显本园特色,既让幼儿在平安、健康、和谐的环境中体智德美得到全面进展,又让其共性得到张扬。加强内部管理,提高办园质量。

2.加大教研力度,全方位地开展教研活动。加强老师队伍建设,促进老师的专业化发长。加强理论学习,进一步更新老师观念,提升老师的业务水平。通过多形式、多渠道,加强教职工队伍建设,提高管理人员管理水平、老师业务水平,提高办园水平。

3.做好平安、后勤等各项工作。

4.通过各级各类检查、验收,如:综治平安等。

三、详细工作任务与措施

(一)政治思想工作

1.坚持以人为本。

树立以人为本,以幼儿为本,以老师为本,一切的活动皆以“以人为本”为基础、动身点、落角点。

2.加强理论学习。

加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》和《3—6岁儿童学习与进展指南》及其它训练教学理论文章。

3.加强师德建设。

加强师德建设工作,增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨、竞赛等活动,使工作更细致,服务更热忱,作风更严谨,做到内强素养,外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等,接受家长民主评议。大力提倡“全民阅读”活动,鼓舞老师多阅读《早期训练》、《幼儿训练》和《学前训练》等幼儿杂志,并鼓舞老师多动笔写文章,参与中心学校定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、老师下水文与训练叙事现场赛、书香家庭评比等活动。

(二)保教工作

1.合理优化一日活动,提高一日活动质量。

重视老师常规工作的管理,不断健全、规范常规工作要求,向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度,使检查促规范,指导促进展、评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中,将以推门听课的形式深化班级随机听课,了解一日活动组织状况。

2.重视体育活动,丰富幼儿生活。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的晨间户外和体育嬉戏熬炼,体育嬉戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台,让幼儿在活动中熬炼成长。坚持开展民间体育嬉戏活动。

3.环境创设要为训练教学服务。为幼儿供应丰富多彩、平安的良好的幼儿园训练环境,老师要充分利用幼儿园现有的场地,保证区域嬉戏的空间。以嬉戏为基本活动,通过嬉戏活动的开展,让幼儿在满意欢乐的同时,增长学问和阅历,获得各种力量的进展。充分利用本土资源进行环境创设,合理布置各个区域,种类多、数量足;努力营造出一个良好的学习、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。

4.依据园内老师的不同特长资源,进行有针对性和实效性的利用和开发,不断满意不同层次老师力量的提高。对刚加入或加入不久的`年青老师进行传帮带,结对子活动,使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务力量。

5.创设条件,加强骨干老师的培育。发挥园骨干老师的辐射作用,开展教学展现活动,并请有特色、有阅历的骨干老师开展带教和园际互动沟通。多途径促进青年老师快速成长。一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务赐予她们施展才能的空间,让她们充分发挥“领头羊”的作用。

6.探讨如何做好幼小连接工作,促进学校与幼儿园的讨论双边活动,关心幼儿顺当地过渡到学校的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。

①培育相应的力量,把握学习的技能、方法;

②培育幼儿做学校生的荣誉感、对学校的憧憬;

③熟识学校环境,激发上学的爱好。

7.依据实际开展特色训练,围棋、陶吧、民间体育等,尽可能让更多的幼儿参加其中。

(三)连续训练工作

1.扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓舞老师参与各级各类培训、进修等连续训练活动,计算机等级考试、一般话测试、学历提升等,力争通过多种平台,充电、学习、提升。

2.做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机,开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动,示范课、讲座、研讨会等等。

(四)教研工作

1.以“园内培训”为抓手,促进老师专业力量进展。要乐观制造条件,依据老师的专业进展需求,为不同类型的老师供应相应的培训学习机会,促进其专业得到的进展。如、“师徒结对”、“新老老师的搭配”、“一帮一”活动等,让每位老师在其原有水平上都得到提高,促进幼儿园自主地进展。

2.加强年段教研组的管理和建设,以教研组为基地,充分发挥教研组长的作用,带领本组成员进行集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动,结合老师日常的教学活动中存在的问题和困难进行收集、分类整理后,然后逐一进行探究教学,让教研成为老师提高业务水平的重要阵地。

3.做好集体备课工作,形成方案、制度,持之以恒开展,切实提高备课质量。

4.乐观开展各类竞赛,进行优质课评比、展现活动。将以片段教学竞赛活动为契机开展活动,进一步提高老师的专业素养和业务水平。

5.查找园本和地方教学资源,以课题为载体,乐观开展园本教研,《利用本土资源开展民间体育嬉戏》摸索园本课程的开发与建设,制定园本课程建设的方案、逐步形成园本特色。通过同课异构、活动展现、案例研讨、技巧沟通、课题讨论、教学评价、教学反思等途径,加强骨干老师的专业化培育,并对村、民办幼儿园进行示范性展现。确定“如何有效开展表演嬉戏、区域嬉戏”为重点教研专题进行讨论,切实提高其训练教学实效性。

6.发挥示范引领作用,做好与民办园结对帮扶工作。加强区域间、园际间的互动、沟通、学习。与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼儿园结成“爱心手拉手”结对子。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、集体备课、网上沟通等敏捷多样、形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。

(五)综治平安工作

1.提高熟悉,进一步增加学校平安工作的紧迫感和责任感。坚持以服务师生为宗旨,切实加强领导,落实责任,实行强有力措施,消退各类平安隐患,建立健全预防学校平安事故的长效机制,将学校平安工作抓紧、抓好、抓实,确保学校的平安和稳定。

2.加强训练、完善制度。一是乐观探究有效的训练形式,努力增加幼儿的法制观念、防范意识和自我爱护力量。二是进行交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面的平安学问训练。三是要加强师德师风训练和教学管理,禁止体罚和变相体罚幼儿。四是将平安稳定工作纳入学校目标管理范畴,进一步明确组织机构,理顺工作关系,健全工作机制,落实工作条件。五是进一步健全平安隐患排查治理、平安基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发大事处置等系列平安稳定工作长效机制。六是要建立健全平安训练应急演练机制,每学期进行3次以上应急演练(消防、防震、防汛),增加幼儿自保自救力量。七是严格执行责任追究制度,根据“谁主管,谁负责”的原则,进一步完善责任制和责任追究制。八是完善事故汇报制,一旦发生非正常大事,要准时报告,不得迟报、漏报、瞒报。同时要实行有力措施,对事故进行妥当处理,并随时关注事态的进展。凡隐瞒不报的,一经发觉将严格追究当班者的责任,并对有关人员进行严厉 处理,情节严峻的要依法查处。

(六)行政后勤工作

1.完善管理机制。

(1)创新园务管理,以人为本,科学管理,硬性规章制度管理与人性、柔性管理相辅相承,进一步完善监督、考核、执行机制,加强对各类制度的执行力度,做到每项活动有方案、有支配、有措施,确保工作落到实处。遵循各项制度,且人性化管理。

(2)转变管理人员意识,不守旧,不盲从,树立现代管理理念,在加强常规管理的同时,不断探究管理体制的创新,以制度管人管事,反思并规避学校管理中的形式主义和无用功,勇于实践,走科学化的管理道路。要仔细落实责任书提出的工作要求,提升管理实效性,做改革的排头兵。不做只是“指挥棒”、“传话筒”的管理人员,而是以自身言行为表率,时刻走在前方,切实带动广阔教职工乐观为幼儿园尽心尽力工作。

(3)不断完善竞争激励机制,促进教职工提高工作力量、业务水平,提高教职工工作的乐观性,吸纳更多的教职工来园、全力为幼儿园服务,促进幼儿进展。如:绩效考评,搭建熬炼、展现平台,各类优秀、先进评比等等。

(4)要建立布满自信、公正竞争、帮人所需、大度为怀的校内人际关系,乐观构建平安和谐校内。

(5)加强老师队伍管理,坚持人文关怀与严格管理并举,训练广阔老师适应在约束下工作,习惯在监督下干事,珍惜一份难得的工作岗位,进一步强化政治意识、政治纪律,确保政令畅通,对自由散漫的、不守纪律的、师德败坏的、不仔细履行职责的,要进行依法依规严厉 处理。

(6)构建平台。定期研讨管理工作举措,做到工作同部署、同落实、同反馈。

2.严格执行党风廉政和行风建设。坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”,“管行业必需管行风”的原则,乐观开展民主评议行风活动;畅通举报投诉渠道,接受幼儿、家长和社会的监督和评议,突出行风建设,提升幼儿园形象。

3.园务公开工作。仔细贯彻落实《德化县训练局推行网上办事公开工作方案》文件精神,做到内容全面、精确     、真实、详细,公开更加多样、便利、有用,公开时间更加准时,功能更加齐全,确保老师的知情权、参加权和监督权,接受群众监督,达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。

4.关工委、退教协、工会、团小组工作。坚持以“服务、关爱”为宗旨,以“欢乐学校”、“温馨学校”为主线,全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求,围绕我县训练工作任务,乐观争取社会各方力气的支持,充分发挥退教协和关工委在构建和谐校内、和谐社会中的职能作用。组织老师参与健康体检,组织职工开展小型竞赛活动,组织慰问病困教职工等等。

5.收费工作。严格收费标准;经费专款专用。固定资产准时登记,损坏准时办理报损手续;校产准时登记;不违规征订、推举、代办教辅资料。不发生乱收费现象。

(七)卫生保健工作

1.严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日观看制度,协作卫生防疫部门,按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作。进一步健全完善后勤管理制度,以便更好地为保教第一线服务。加强食堂管理,严格把好食品关,保证餐点的质量平安,科学合理制定食谱。结合季节与传染病流行阶段,向家长宣扬防病学问,乐观做好传染病防治工作。

2.执行每天的晨检制度,关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆,确保幼儿在园平安。

3.做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康训练,确保疾病不在我园扩散。

4.做好师幼的饮食平安,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒大事发生。

5.定期检查、会议。每周一次全面检查,并照实记录存在优点及不足,并整改、完善。

6.各岗人员明确岗位职责,严格执行规范。组织相关人员进行专业学习培训,兼职保健员、各班保教人员等亲密有机协作,仔细做好各项工作。

(八)开展社区工作

1.强家园联系工作。要定期召开家委会及家长会,共同商讨学园大事、要事,让家长参加幼儿园的保育、训练、保健以及幼儿园进展的话题沙龙。通过《家园联系册》亲密与家长的联系,相互了解幼儿在园在家状况。以多种形式:如通过家长开放日、主题展现、致家长的一封信、建构幼儿档案准时与家长沟通、研讨、沟通,让家长参加幼儿的活动,让家长了解幼儿园、了解课程、了解孩子,使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合,达到家园共育的目的。

2.充分挖掘、利用社区环境、文化和训练资源,做到有目的、有方案,并体现在训练课程方案和各项活动中,以争取家园、社区资源的有效利用价值最大化。

3.有效增进与民办园帮扶老师的沟通联系。做好与民办园互帮互学活动,通过示范课、讲座等相互学习、相互促进、提升。

4.扎实开展早教活动。扎实开展0-3岁婴幼儿早期训练活动。

二上学期工作方案篇7

试验班一个学期的学习嬉戏生活过去了,在这一段时间里,我们班四位老师以最大的热忱和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务。我们和孩子们协同家长伴侣们在一起,其乐融融,像个大家庭,开心的度过了国庆、中秋、元旦、圣诞等节日。同时,根据《纲要》要求,完善了幼儿一日活动各个环节,丰富了幼儿的活动环境。在此,我对本学期工作进行总结,以使下阶段的工作得到更多启发和提高。

一.根据瑞吉欧训练的要求为幼儿制造最佳的活动环境

新纲要明确指出,“环境是重要的训练资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的进展”。这也是瑞吉欧训练所提倡的。班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所,我们也深知环境对幼儿身心和谐进展所起的重要作用。因此,我们在学习其他幼儿园的阅历,精读理论专著之后,创设了开放性的嬉戏环境,我们注意两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境。在瑞吉欧的训练理念中,特别强调各种关系的维护,活动中的同伴关系、师生关系是公平的、互动的、和谐的,人际关系是开放的,其中也包含老师与家长之间的关系。

环境的创设留意以幼儿为主,把幼儿的爱好、需要和进展放在第一位,并鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。如:我班走廊“我是全勤好宝宝”、“每天进步一点点,从小养成好习惯”两个我,就是由家长和幼儿参加的,激励孩子进步的,且深受家长、孩子宠爱的“会说话的墙”。

我们试验班的另一个特点就是用艺术解读、释放幼儿思维、情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的爱好也很大,为此,我们为孩子们制订了绘本、开拓出自由墙、展现墙,让孩子们在活动后还能观赏自己和伙伴们的作品,这一做法不但孩子们喜爱,家长更认可。

我们班最重要的环境创设,就属创设与项目课程相适应的环境了。本学期我们共进行了两个项目课程――“秋叶”和“高兴奋兴过新年”。为给孩子们创设好的训练环境,我们几位老师心往一处想、劲儿往一处使,从墙壁到窗台再到房顶空间,都做到了与主题相适应,孩子们身在其中特别欢乐,得到了较好的进展。

二.稳定孩子抓班级常规

虽然有了园领导和我们班老师共同制造的良好的育人环境,但是没有好的常规训练,对孩子的成长是不利的。我们班是一个新中班,孩子大都是没入过幼儿园的,而且大都是在家中溺爱成性的。开头的时候,我们老师每天的嗓子是哑的、腰是酸的,等孩子们认可了我们,不哭了,却一个个都变成了小老虎,厉害的了不得,什么都不怕,什么都敢做,都显现出了较强自我意识,每天班里被弄的都像刚打过仗的一样,存在很大的平安隐患。我知道这是我们该抓常规训练的时候了。我们通过言传身教,专栏、故事、音乐等各种手段对孩子进行训练、熏陶,一段时间下来,我们的孩子做什么事情都井井有条了,听到什么音乐就知道做什么事情了,已经能够做到在生活、学习中,遵守肯定的秩序,懂得了自我爱护和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。

三.搞好训练教学活动

1.良好的工作态度

我们在做每一个项目课程时都抱以仔细的态度,从环境创设到组织活动再到远足参访,我们几位老师都履行先开会商议 ,请示领导、请教有阅历的老师之后才去实施。一旦确立了目标几位老师就不记时间、忘我的工作,直到工作完成。例如10月14日黄英霞老师中午值班,下午加班弄“我是全勤好宝宝”专栏,直到弄完才下班;10月24日王芹老师中午值班,下午打印孩子的生日照片,直到晚上和其他老师一起下班;10月28日中午刘老师和我,抽孩子中午午休时间装饰活动室房顶,等等等等,许多个日日夜夜,我们很晚才回家,周末加班弄资料,深夜起床找图片。总之,班里换环境、换我、运动会、弄绘本,只要有活动,我们都可以不回家、或晚回家,由于我们彼此都明白,只有自己多做一点,其他老师就会多休息一会,班级工作才会更好一点,孩子才会得到更好的进展。我们原则上有分工,但遇到大事活动,对外开放,我们从不分你我,都是为了孩子们,同是为了幼儿园、班集体。运动会我们共同出谋划策;开放日我们同心协力;黄老师、刘老师公开课竞赛,我和王老师为他们指导教案,倾听她们的讲课,为她们提出忠肯的建议。而黄老师和刘老师也全力发挥她们高校生运用计算机的强势,每月按时出版我们的月刊《小脚丫》,刊物深受家长的宠爱和领导的好评。

2.务实的工作作风

我们乐观协作幼儿园各项工作,运动会上我班的《我来学姚明》、元旦联欢会的舞蹈《去郊游》,以及对家长的半日开放活动,都受到了家长的好评。本学期我们还为庞xx、王xx两位小伴侣开了生日会,从会场的布置、活动的环节以及详细小活动在什么时间、地点进行,我们都进行了仔细方案,并把制定的方案书,供应给家长,最终确定执行方案。此外,我们为每位幼儿制作了一本书――《诗情叶意》,书中通过诗歌、照片及树叶标本,记录了孩子在进行项目课程“秋叶”过程中的新颖和欢乐。

在活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍很多生活小学问,让幼儿学习自我爱护,培育自我服务的力量。为此,我们班把每周五下午定为自理力量活动时间,适时开展一些扣子、系鞋带一类的活动,孩子们都爱好盎然,同时也提高了力量。

另外,我们很注意幼儿的共性培育,孩子们每一点的进步是我们兴奋的事情。刘静如是一个每天哭哭啼啼的小姑娘,来园时不能参与幼儿园任何活动,经过我们共同的努力,小可可不但做到正常参与活动,而且能和小伴侣主动交往、嬉戏,还能帮老师整理桌椅呢,这让我们感到特别欣慰。为此,我们写了一篇个案《可可的愿望》,发表在山东学前训练网上,为可可的成长做了一段真实的记录。

四.注意家长工作

幼儿在幼儿园的进步和进展不只是我们老师的心血,与家长支持协作密不行分。最初我们通过《家园联系册》进行沟通的较多,后来,和家长熟识了,就采纳早、晚间的简短谈话进行沟通,为此,我们制定了《家园沟通表》,每天和两位家长有目标、有针对性的就孩子的进展进行沟通。我们特别珍惜这个时间,有时会在前一天就方案好,其次天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我们就主动在晚上给家长打电话,做到家园互通。这些做法也同样得到了家长的认可和好评。而我们每进行一个活动,也会得到家长的乐观协作。如圣诞节,丁丁的妈妈买来一棵一米八的圣诞树;浩浩的妈妈买了二十多顶圣诞帽,全部的家长都买来了圣诞礼物,挂在了我们的圣诞树上,让孩子们度过了一个美妙、难忘的圣诞节。家长对我们工作的支持和关心,我们表示由衷的感谢。

五.确定今后努力方向

在将来工作中,我将和我班几位老师一起做好以下工作:

1.连续加强班级常规培育,要常常分析幼儿――特殊是淘气的孩子,力量弱的孩子,多进行个别辅导。

2.培育孩子阅读、倾听、交往、谦让等好习惯,为孩子将来的进展打好基础。

3.加强户外体育活动熬炼,进展幼儿的动作,增加幼儿体质。

4.多讨论、多思索,虚心学习,乐观参与教科研活动,亲密协作幼儿园,与领导、同事共同努力,为我园明年争创省十佳幼儿园而努力。

二上学期工作方案篇8

新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配,使我有了明确的工作目标,以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

一、良好环境的创设

仔细学习《关于加强幼儿园老师队伍建设的意见》,落实《济南市幼儿

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