2022-2023学年理塘县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年理塘县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，认真填写。1．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。2．每根铅笔长1.8分米，三根这样的铅笔长是（______）分米。3．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。4．一支钢笔6元钱，300元钱最多可以买（_______）支，买130支钢笔需要（________）元．5．小东、小丽、小明共有33元，如果小东给小丽4元，小丽给小明5元，那么他们三人的钱数就相等，小丽原来有（______）元。6．一个数除以7，商是101，余数是4，这个数是（_____）．7．480×5的积末尾有（___）个0.8．□2×35，当□里填（_________）时，这个算式的积是三位数。9．在里填上“，﹥”、“﹤”或“﹦”。2kg2000g2450254010．看图写分数。（_________），（_________）。11．下面是某学校全体老师到校方式的统计。到校方式开车坐公共汽车骑车步行人数2612134（1）所有老师中（______________）上班的人数最多。（2）开车上班的人数比坐公共汽车上班的人数多（______________）人。（3）步行上班的人数比骑车上班的人数少（______________）人。（4）开车上班的人数增加（______________）人就是步行上班的人数的7倍。（5）全校一共有（______________）名老师。二、仔细推敲，认真辨析。12．3000÷6的商的末尾有3个0。（________）13．最大的一位数与最小的三位数的积是四位数。（________）14．是轴对称图形。（____）15．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。16．今天是9月30日，明天是国庆节。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。A．16，8 B．8，16 C．12，818．爸爸要乘T60次火车从长春到北京，火车发车时间为22：20，爸爸从家到火车站要用30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（）出发才不会误了火车。A．晚上9：45 B．21：50 C．22：5519．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（）A． B． C． D．20．下面这四个图形中，面积最大的是（）。A． B． C． D．21．在、和中，最小的分数是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．口算．300×20=1000÷25=700÷14=225÷25=600÷12=19×50=750÷25=9600÷80=270÷90=140×300=23．脱式计算．79×30－27385×(30×2)24．计算下面各题。①728÷8×60②120＋480÷3③（486＋116）÷7五、操作题25．画出每个三角形底边上的高。26．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。六、解决问题27．二年级354明同学参加美术作品展，每辆客车载客28人，11辆客车能一次送走这些同学吗？28．人民公园2012年五一黄金周的人数如下表日期1日2日3日4日5日人数/人580700920850750“五一黄金周”旅游人数统计图（1）把上面的统计图补充完整．（2）你从图上得到哪些信息？（3）“黄金周”平均每天的游客是多少？（4）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？29．移一移，画一画。（1）三角形向（）平移了（）格。（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）画出小船向左平移8格后的图形。30．有15箱苹果汁，14箱橘子汁．每箱24瓶，一共有多少瓶饮料？31．以下是李明同学的各课考试成绩学科语文数学英语科学成绩（分）90989387（1）把李明的各科成绩在统计图中表示出来．（2）李明四门功课的平均成绩是多少？（3）从以上图表中，你还发现了什么？你想对李明说些什么？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案为：0、1或者2。掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。2、5.4【详解】略3、990【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。故答案为：990。解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。4、50780【详解】略5、12【分析】三人共有33元，三人钱数相等，则每个人现有33÷3元。小东给小丽4元，小丽给小明5元，也就是小丽给了别人5－4元后，小丽有33÷3元。则小丽有33÷3＋5－4元。【详解】33÷3＋5－4＝11＋5－4＝16－4＝12（元），所以小丽原来12元。故答案为：12。求出每人现有钱数是解决本题的关键。6、1．【解析】试题分析：求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：101×7+4，=707+4，=1；故答案为1．点评：求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．7、2【解析】略8、1或2【解析】略9、=﹤﹥【解析】略10、【解析】略11、开车149255【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据除法计算法则求得3000除以6商为500，题干中说末尾有3个0，判断题干说法错误。【详解】3000÷6＝500商的末尾有两个0，所以题干说法错误。故答案为：×解答本题时，只需求出答案与题干进行比较即可解答。13、×【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，相乘求积即可判断。【详解】9×100＝900，积是三位数，原题错误，故答案为：×。本题考查三位数乘一位数的计算，属于基础知识，认真计算即可。14、×【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。15、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。16、√【分析】根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是国庆节。【详解】根据分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是国庆节。故答案为：√此题主要考查学生对月份天数的掌握，需牢记口诀。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】两个边长是2厘米的正方形拼成一个新长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，根据长方形周长、面积公式代入数据进行计算即可。【详解】两个边长是2厘米的正方形拼成一个新长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，周长是：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）面积是：2×2×2＝8（平方厘米）故答案为：C本题的重点是求出长方形的长和宽，再根据周长和面积公式进行解答。18、A【分析】已知火车22：20出发，从家到火车站需要30分钟，开车前5分钟停止检票，求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间，即可得解。【详解】22时20分－30分钟－5分钟＝21时45分，即晚上9时45分；

所以爸爸最晚晚上9时45分出发才不会误了火车。

故答案为：A此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间。19、D【详解】略20、A【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。每个小正方形都一样大，选用小正方形作单位来测量，小正方形的数量越多面积越大。【详解】A选项有10个小正方形；B选项有8个小正方形；C选项不足4个小正方形；D项有9个小正方形。故答案为：A此题考查了比较面积大小的常用方法，明白面积的意义是解答本题的关键。21、C【分析】分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得：；，即：，所以最小的分数是本题考查了分数的大小比较，关键掌握分母相同，分子大数值大，分子相同，分母大数值小。四、细心计算，认真检查。22、6000；40；50；9；50950；30；120；3；42000【详解】略23、20975100【解析】略24、5460；280；86【分析】（1）从左到右计算即可；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外的除法。【详解】728÷8×60＝91×60＝5460120＋480÷3＝120＋160＝280（486＋116）÷7＝602÷7＝86解答本题的关键是注意运算顺序，有括号先算括号里面的，无括号则先算乘除法，再算加减法。五、操作题25、【解析】略26、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题27、不能【分析】每辆客车限乘28人，11辆大客车就可以送11个28人，用28乘上11，求出11辆客车能一次送走多少人，再与354人比较即可。【详解】28×11＝308（人）308＜354不能一次送走；答：11辆客车不能一次送走这些同学。解决本题关键是根据乘法的意义求出11辆客车能一次送走多少人，再比较即可求解。28、（1）（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．（3）760人．（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．【解析】试题分析：（1）根据统计表所提供的数据，即可把这幅未完成的条形统计图补充完整．（2）从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量，哪天多，哪天少等．（3）用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数．（4）如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．解：（1）根据统计表的数据把统计表补充完整如下：（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．（3）（580+700+920+850+750）÷5=3800÷5=760（人）答：“黄金周”平均每天的游客是760人．（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算