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文档简介

/jqx（教案）部编版语文一年级上册教材中心思想本教材以幼儿园的语言能力为基础，注重瞄目标、充满乐趣，既贴近日常生活，又注重激发学生学习语文的兴趣。重视“听说读写”四种语言技能的并重，充分调动学生学习兴趣和能动性，培养学生的语感，促进学生的全面成长。教学目标培养学生对语音、语调、语音的辨别与掌握能力，增强学生的口语表达能力。丰富学生的识字量，培养学生的阅读和书写能力，提高学生的综合实践能力。提高学生的理解和表达能力，为日后更好地学习语文打基础。教学重点和难点重点：初步掌握拼音、认读800余个字，初步掌握汉字书写，培养口语表达及听，说，读的能力。难点：初步学习汉语拼音，初步掌握汉字书写，初步阅读简易的课文，培养学生的阅读表达能力。教学步骤第一步：导入引导学生以拍掌、鼓掌、敲桌子等方式来散发精神，备课教师可安排学生唱儿歌、诵经典诗句等。第二步：新课讲授本单元教学内容为《我能做什么》，教师首先引入让学生先回忆一下自己在生活中做过什么事，如倒垃圾、洗衣服等。接着老师要求学生跟着老师一起思考，如果没有大人帮忙，自己应该如何做？并引入：我们是独立的小生命，所以我们要自己动手，丰富自己的生活…第三步：形式多样的活动教师可以进行形式多样的活动，如单词比赛、小游戏、课堂讲解等等。并要求学生根据自己的水平进行学习。第四步：总结在教学完成后，教师可将学生的毛笔字写挂出来，同时邀请家长和其他的老师到教室里欣赏学生们的作品。在总结的过程中，老师还可以在黑板上进行简单的点评，唤起学生的阅读和书写兴趣。期望效果经过教学，学生将掌握基本拼音和书写技能，能够读懂简单的内容，并能用正确的语言表达自己的想法，提高自身的语言综合素养

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