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文档简介
/部编版小学语文一年级上册-《画》(教案)教学目标能够朗读课文《画》并理解其意思;能够回答关于课文的基本问题;能够通过听、说、看、写的活动来加深对课文内容的理解;能够陈述自己用画笔表达过什么。教学重难点教学重点:理解课文《画》的意思。难点:如何用简单的语言描述自己画的内容。教学准备课本《语文》一年级上册;用纸和笔。教学过程1.导入新课教师介绍本节课学习的目标:学习课文《画》并理解其意思。教师播放一个与“画”有关的视频或图片,引导学生探讨关于绘画的话题,提高学生的兴趣。2.学习课文教师带领学生快速阅读课文《画》,了解它的大意,并强调生字词的发音和意义。课文讲解:教师以平常的语气朗读课文《画》,然后再对每段内容进行适当的解释,让学生更深入地理解课文内容。学生阅读:让学生跟读课文《画》,再让他们阅读。接着提问复述课文的内容,以检测学生对于课文的理解。3.提问讨论询问是否有学生喜欢画画,鼓励他们说出自己喜欢画什么。提问是否有学生喜欢看别人画的画,如果是,那么询问学生为什么喜欢看画画。提问课文内容相关问题,如:画画的时候该注意什么?画出来的画能让别人看懂吗?学生听完后进行讨论回答问题,寻找不同的回答和解释,让学生更好地理解示范性的答案。4.练习活动画画游戏:让学生用纸和笔尝试画出心目中的事物,并讲述自己所画的事情,让其他同学猜测。朗读活动:让学生依次朗读课文《画》,加深对课文的理解。5.课堂总结教师总结本节课的学习内容,让学生回答关于本节课的基本问题,并对学生表现进行肯定和激励;提醒学生课后要完成本次课的作业,检查自己对于课堂学习的掌握情况;提前预告下节课的内容。课后作业题目:画一张自己喜欢的画,不少于10个字的描述。检查课堂笔记,复习今天所学的知识点。总结通过以上教学计划,学生可以更深入地理解课文《画》,
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