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文档简介

/人教部编版一年级语文上册教案：四季教学目标了解四季的概念。认识不同季节的特点和变化。能够用简单的语言描述四季的变化。教学重点掌握四季的名称和特征。理解四季的周期和变化。教学难点学生需要理解四季的周期和变化的规律。学生需要用简单的语言表达四季的变化。教学用具大型图片：四季变化图。PPT演示。教学过程1.导入环节教师出示四季变化图，向学生简单介绍四季的含义及周期。让学生观察图片，向学生贴近生活，了解不同季节的特点和变化。2.学习内容第一节：春教师出示春天的图片，介绍春季的特征。学生跟读文章，掌握春季的名称和特点。让学生互动，让学生用简单的语言向同学描述春季的变化。第二节：夏教师出示夏天的图片，介绍夏季的特征。学生跟读文章，掌握夏季的名称和特点。让学生互动，让学生用简单的语言向同学描述夏季的变化。第三节：秋教师出示秋天的图片，介绍秋季的特征。学生跟读文章，掌握秋季的名称和特点。让学生互动，让学生用简单的语言向同学描述秋季的变化。第四节：冬教师出示冬天的图片，介绍冬季的特征。学生跟读文章，掌握冬季的名称和特点。让学生互动，让学生用简单的语言向同学描述冬季的变化。3.归纳总结教师在PPT上展示四季的周期变化图，向学生简单介绍四季的变化。让学生分组，通过讨论总结四季的变化规律，并描述最喜欢的季节。学生代表向全班汇报讨论结果。4.巩固练习给学生发放小组练习册，让学生在小组内完成四季变化及对应名称的填空和连线练习。5.课堂小结教师简单概括今天的学习内容，并点评学生的表现。为下一节课做铺垫，介绍下一节课的内容。总结通过本课的学习，学生们通过观察四季变化图和采用其他学习方法，掌握了四季的名称和特征，理解了四季的周期和

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